Подростковыи? навигатор
Шрифт:
Введение
«Do not let your fire go out, spark by irreplaceable spark in the hopeless swamps of the not-quite, the not-yet, and the not-at-all. Do not let the hero in your soul perish in lonely frustration for the life you deserved and have never been able to reach. The world you desire can be won. It exists… it is real… it is possible… it's yours».
Ayn Rand. Atlas Shrugged
У меня есть мечта.
Я мечтаю о прекрасном мире, который вы создадите. Я вижу в каждом из вас юного Альберта Эйнштейна, Вольфганга Амадея Моцарта, Николая Коперника, Михаила Ломоносова, Стива Джобса, Рэя Даллио, Леонардо да Винчи, Александра Пушкина, Честера Беннингтона, Эда Ширана, Мэтью МакКонахи, Нельсона Манделу, Мартина Лютера Кинга мл., Уилла Смита, Мэрил Стрип, Салмана Кхана, Жюля Верна, Била Гейтса, братьев Райт, братьев Люмьер, братьев Стругацких, сестер Уильямс. Я вижу в вас изобретателей,
Чтобы моя мечта стала явью, я хочу дать вам всё необходимое, чтобы познать себя, найти в себе семена одарённости и научиться жить в VUCA-мире. VUCA – это акроним английских слов volatility (нестабильность), uncertainty (неопределённость), complexity (сложность) и ambiguity (неоднозначность). Родители и родственники подростков часто говорят мне: «Как бы я хотел узнать то, чему ты учишь подростков, когда сам был(а) в молодым».
Эта книга – письмо моим детям, и это письмо к самому себе, которое я бы хотел прочесть в 16 лет.
Книга написана для подростков (12–24+), но – как показала моя практика – с вопросами поиска предназначения, выбора пути, кризисом идентичности и вопросами построения гармоничных отношений с другими людьми сталкиваются многие люди независимо от возраста.
Всё, что вы найдёте в этой книге, основано на моём опыте, опыте моих друзей, наставников и моих собственных наблюдениях за другими людьми.
Опыт дал мне житейскую мудрость: я вижу, когда человек на своём жизненном пути сворачивает не туда. https://waitbutwhy.com/
Я не ставлю себе целью, чтобы вы прочли всё, что есть в этой книге. Но если останется и запомнится хотя бы что-то – это уже будет успех и для вас и для меня. Иногда даже такие небольшие и незначительные, на первый взгляд, вещи, как одна правильная встреча, один разговор, одна книга или один фильм, один пост в Telegram или одно видео на YouTube могут очень сильно повлиять на всю дальнейшую жизнь. Особенно подростка. Здесь – как с пулей или со стрелой: отклонение в несколько миллиметров в начале даёт существенную разницу на расстоянии.
Я буду по-настоящему счастлив, если эта книга станет для вас «Buddy-другом» и шпаргалкой «как жить эту жизнь». Возвращайтесь к ней раз в несколько лет, и каждый раз её главы будут открываться для вас заново. Вы будете находить те слова и смыслы, которые не замечали раньше. Всё, что вы узнаете из моей книги, будет иметь долгосрочный эффект и окажет влияние на всю вашу жизнь.
А чтобы помочь вам пройти по всем 32 шагам, к книге приложен дневник! Шаг за шагом заполняя его, вы всё больше будете прокачивать своего внутреннего героя, и к концу книги и к концу дневника будете готовы почти ко всему, что готовит вам Мир.
«Вовремя прочитанная книга – огромная удача. Она способна изменить жизнь, как не изменит её лучший друг или наставник».
П. Павленко
Об авторе
Привет, друзья! Меня зовут Андрей Щеглов, и я фанат образования, философии, психологии, музыки, наук о мозге и «серийный инвестор в молодёжь». С 2012 года подростки, с которыми я работал, находили своё призвание, развивали свои сильные стороны, осваивали новые профессии, строили прекрасные карьеры и создавали свои стартапы и компании. Я верю в уникальность каждого и в уникальность его пути. И я умею видеть эту уникальность. Из Альберта Эйнштейна вышел бы плохой баскетболист, а Майкл Джордан не создал бы теорию относительности. Каждый из нас – особенный, и счастливая наполненная жизнь ждёт ровно там, где наши особенности проявляются лучше всего. И эта книга – ваш проводник в мир узнавания себя и мира вокруг нас.
– Создатель Школы Щеглова для подростков и родителей.
– Автор курса по мягким навыкам, разработанного специально для подростков.
– Наставник более 50 одарённых юношей и девушек поколений Z и A (альфа).
– Ментор технологических стартапов в международных венчурных фондах и акселераторах.
– Сноубордист, сёрфер и путешественник.
Эта книга призвана помочь и самое главное научить (Как? How to) подростков, как найти своё предназначение, свою цель, развить таланты, развить себя, построить плодотворные отношения и жить полной, насыщенной жизнью. Для достижения этих целей вам необходимо понимать, как работают ваше тело и мозг; вы должны знать, что заряжает вас энергией, знать, что такое критическое мышление, уметь логически мыслить, понимать, как выбирать друзей и наставников, создавать привычки, тренировать свой эмоциональный интеллект, освоить искусство эффективного общения и научиться фильтровать информацию. И я вам в этом помогу!
«Our only hope is the minds of kids. And they'll show us a thing or two. Our only weapons are the guns of youth. It's only time before they tighten the noose».
Billy Talent
Глава (Шаг) 1. Пойми, как устроен современный мир
«Ты думал что есть правила, а их нет…»
Диалог из Фарго. Лорн Марво и Лестер
Привет, будущее человечества! Перед вами – как и перед любым героем – есть три пути (на большой схеме в приложении). Сразу открою «секрет»: смерть нас ждёт в конце каждого, а вот возможность прожить яркую и наполненную жизнь ждёт нас только на третьем.
https://www.teerabbit.net/cth-kli-pt-0806-11-r2
Про первый путь вы либо уже сами знаете, либо вам про него с удовольствием расскажет общество. Стандартный путь. Так же все живут! Так положено! По нему идут 90% людей на Земле. Его коротко можно описать так: ясли, детский сад, школа, университет, нелюбимая работа, дешёвый автомобиль и маленькая квартира в кредит, пенсия, могила. Всё, ты умер. Самое главное, что характеризует этот путь – это отсутствие выбора на каждом из участков пути. Школу и класс в ней выбрали за вас. Университет выбрали за вас родители – или вы пошли туда, куда смогли поступить, куда хватило баллов, куда было модно, куда пошли ваши друзья. Закончив университет, вы начали искать работу – или вам помогли устроиться на неё. И здесь зачастую это тоже был не ваш выбор. 75% выпускников ВУЗов не работают по специальности. Причин этому много, но основные следующие: 1) вас не берут без опыта или предлагают очень низкую зарплату; 2) вам самим неинтересно работать по специальности, т. к. это был не ваш выбор; 3) профессия в текущий момент не так востребована, как раньше, и количество выпускников превышает потребность работодателей. Т. к. выбор сделали за вас или вы устроились, куда была возможность – скорее всего, эта работа не приносит вам радости и не даёт раскрыться вашим сильным сторонам. Работая на такой работе, вы – скорее всего – всю жизнь будете получать среднюю зарплату и, может быть 2 или 3 раза за жизнь, сделаете карьерный переход в другие компании. Чем плох этот путь? И ничем и всем. Я не осуждаю людей, которые его выбрали. Ведь выбрали они его по незнанию. А за незнание нельзя осуждать. До 2000-х годов он неплохо работал, но сейчас во всем мире стали сыпаться социальные институты, растет инфляция, увеличивается число заболеваний раком, возникают эпидемии – и совокупно пенсии и накоплений вам может не хватить, чтобы элементарно обеспечить себя, не говоря уже о детях и родителях. Плох он также тем, что люди страдают, не реализовывая свой потенциал. Даже если сами не понимают, что страдают именно от этого.
Второй путь – стандартный (улучшенный), как номер в отеле. На этом пути вы также почти ничего не выбираете, но за счет всего лишь двух вещей вы начинаете зарабатывать в 2, в 3 или в 5 раз больше 95% ваших сверстников сразу после окончания ВУЗа. Первый ключ – это ранний старт. Чем раньше вы начнёте работать, тем лучше. В идеале начать в возрасте 14–16 лет, а крайний срок – это 1-2 курс. Даже программы лучших университетов на несколько лет отстают от скорости изменений в профессии. Отстают на 2, 3, 4 года или даже 10 лет (если программу приняли 5 лет назад и вы ещё 5 лет по ней учились). Поэтому ранний старт даёт вам фору и в профессии и перед вашими сверстниками. Начав работать на 2-м курсе, к окончанию ВУЗа вы получите фору в 4 года и 4-х годичный опыт в работе. Второй ключ, который на этом пути работает в связке с первым – настойчивость, постоянство или ритмичность. Это означает, что однажды выбрав область: бухгалтерия, программирование, дизайн, музыка, инженерное дело, химия, юриспруденция – вы не сворачиваете с этой дороги (профессии). Вы планомерно бьёте в одну точку. На схеме вы видите везде 10 000 часов. Это то время, которое необходимо, чтобы стать лучшим в своем деле.