Поиграем в профессии. Книга 2. Занятия, игры, беседы с детьми 5-7 лет
Шрифт:
Пожарная служба
Непосредственно образовательная деятельность
Пожарная служба [5]
Задачи:
– давать детям представление об истории возникновения пожарной службы: как люди тушили пожар в прошлом, на чем передвигались, во что пожарные были одеты;
– развивать связную речь (упражнять в умении составлять сюжетный рассказ по серии картинок);
5
Подробнее см. [41].
– совершенствовать грамматический строй речи;
– обогащать словарь;
– воспитывать уважение к профессии пожарного.
Рассматривание тематического альбома «Профессии», картины «Пожарный» [6]
Задачи:
– уточнять знания о внешних атрибутах, оборудовании пожарных;
– закреплять знания о работе пожарного, ее значении;
– читать стихи, загадки, предлагаемые в альбоме, обсуждать их;
– играть в предлагаемые дидактические игры.
6
Подробнее см. [18; 39].
Дидактические игры и упражнения
Школа пожарных [7]
Задачи: познакомить детей с правилами противопожарной безопасности, учить быстро принимать правильные решения в экстремальных ситуациях; развивать внимание, речь, мышление, воображение; воспитывать чувство ответственности перед товарищами, уважение к профессии пожарного.
Игровое задание: не допустить пожара.
7
Подробнее см. [17].
Оборудование: картинки, изображающие разнообразные случаи возникновения пожара (от неправильного пользования спичками, электроприборами, газом, свечами, печками, каминами, от разведения костров на даче, в природе, от выжигания травы весной, от брошенной спички или сигареты в лесу), фишки, означающие разные действия (предупредить, потушить пожар, позвать на помощь взрослых; ничего не делать), значки «Юный пожарный».
Воспитатель берет на себя роль инспектора по пожарной безопасности. Все дети – участники школы «Юные пожарные». «Инспектор» по очереди выставляет на доске картинку с проблемной ситуацией. Сначала дети должны решить ситуацию самостоятельно, выбрав соответствующую фишку и отдав ее «инспектору». Затем ситуация обсуждается совместно со взрослым. Делается вывод о возможных вариантах выхода из проблемного положения. «Инспектор» награждает самых сообразительных детей значком «Юный пожарный».
Что будет, если…
Задачи:
– закреплять знания о работе пожарных;
– учить строить сложноподчиненное предложение, определять следствие событий;
– развивать внимание, слуховое восприятие, воображение;
– воспитывать уважение к труду пожарных, ответственность за свои действия.
Воспитатель начинает предложение, а дети заканчивают, предлагая возможные варианты следствий.
Варианты
Если диспетчер пожарной команды неправильно запишет адрес звонившего, то…
Если водитель пожарной машины не подготовит ее к выезду на пожар, то…
Если к месту пожара нельзя проехать, то…
Если пожарные люки в высотных домах будут закрыты, запаяны, то…
Если пожарные не будут заниматься физической подготовкой, то…
Если пожарную машину на дороге не пропустят другие машины, то…
Если пожарный не наденет специальную одежду и каску, то…
Если в здании не стоит система пожарной сигнализации, то…
Если в первые минуты пожара человек не найдет огнетушителя, то…
Если пожарные будут долго вскрывать дверь загоревшейся квартиры, то…
Если рядом с пожаром не будет гидранта с водой (пожарного крана), то…
Если рядом с пожаром есть открытый водоем, то…
Если пожарный инспектор не будет следить за пожарной безопасностью детских садов, то…
Если пожарный инспектор не будет проводить пожарных учений в школе, то…
Подбери глагол
Задачи:
– закреплять знания о действиях пожарных;
– учить подбирать слово-действие к существительному;
– развивать внимание, быстроту мышления, умение ловить и бросать мяч;
– формировать интерес к профессии.
Дети встают в круг, воспитатель – в середину круга. Воспитатель по очереди бросает мяч ребенку и произносит начало предложения, а ребенок должен поймать мяч и закончить предложение.
Варианты
Диспетчер сигнал о пожаре по телефону… (принимает).
Пожарная машина на место пожара… (выезжает).
Водитель пожарной машины сирену… (включает).
Пожарные пожарный рукав… (разматывают).
Пожарные пожарный рукав к гидранту… (подключают).
Пожарные багром горящие бревна… (растаскивают).
Пожарные водой пламя… (заливают).
Пожарные пламя пеной… (закрывают).
Пожарные из огня людей… (выносят, спасают, выбрасывают).
Пожарные с огнем в бой… (вступают).
Пожарные выдвижную лестницу к зданию… (приставляют).
Пожарные по пожарной лестнице на верхние этажи… (взбираются, влезают).
Пожарные по пожарной лестнице людей из горящего здания… (эвакуируют, выводят).
Пожарные в пожарных учениях участие… (принимают).