Помощники
Шрифт:
— Пуд не пуд, а хорош!
В язе оказалось почти полтора килограмма.
Павлик пожалел, что не было здесь сейчас деда. Интересно, ловил ли он таких больших рыб?
За ужином, когда по тарелкам разложили куски жареного язя, мать подобрела и, засмеявшись, погладила Павлика по голове.
— Вот какого сынка себе вырастили. Кормить уже стал нас.
— Такой улов и большим не каждый раз выпадает, — заметил отец.
— Подумаешь, большим! — подражая Вовке, проговорил Павлик. — Думаешь, только большие умеют всё? Мы вон тоже завтра школу
— Ишь ты!
— Да, — подтвердил Павлик. — Сам Николай Андреич, завхоз, будет ждать нас.
— А сколько же это вас? — поинтересовался отец.
— Все. И Минька, и Алик, и Вовка. И девчонки из города. Шурик, Юрка. Все.
— Ну и богатыри! — удивлялся отец. — Ты смотри, мать!
— Смотрю, смотрю, — смеялась она.
— Конечно, богатыри, — невозмутимо сказал Павлик и вдруг вспомнил: — Чешуя…
— Где чешуя?
— Какая чешуя?
— С язя с этого.
— Выбросила я её, — ответила мать.
— У, какая, — надул губы Павлик.
— А зачем она тебе?
— Зачем… значит, надо зачем, — недовольно проворчал Павлик.
И как он об этом забыл! Ведь хотел собрать чешую, чтобы сделать из неё богатырский наряд. А мама выкинула на помойку.
6. БОГАТЫРИ
В тот же вечер Павлик договорился с ребятами из Порт-города, чтобы они завтра утром долго не спали.
— Папа в старый город поедет и нас на грузовике подвезёт.
Так бы оно и случилось, если бы сам Павлик не проспал. Утром отец подошёл к его кровати и легонько дёрнул одеяло.
— Эй, богатырь! Вставать будешь?
А богатырь промычал что-то невнятное, перевернулся на другой бок и, раскинув руки, ещё крепче заснул.
— Оставь его, — сказала отцу мать. — Он вчера вон как набегался.
И отец уехал на работу один.
Таким же крепким сном, как и Павлик, спали в это утро Минька, Алик и Вовка. А когда проснулись и прибежали к Павлику, солнце было уже высоко.
— Эх ты, соня!.. Сам говорил, а сам… — упрекал Минька Павлика.
— Это он рыбы вчера много съел, — язвительно заметил Вовка. — Вот и стал тяжёл на подъём. А теперь будет чаем ещё надуваться.
Обжигаясь, не дуя на блюдечко, Павлик старался скорее допить чай. Без этого мама не отпускала его. А ведь каждая минута была дорога! Вдруг они опоздают. Прибегут в старый город, а там школу уже погрузили на какой-нибудь большой-пребольшой домовоз, и они найдут на её месте только пустырь.
Наконец всё было съедено, выпито. Павлик выскочил на крыльцо и побежал под гору вместе со своими дружками. Только пятки засверкали у них.
Нет, не увезли ещё школу. Только крышу снимали с неё.
На школьном дворе стояло несколько автомашин. Около одной из них Павлик увидел отца. Хотел было выговорить ему, почему не разбудил, как обещал, но подумал, что тогда все узнают, что он, Павлик, проспал и ему же будет неудобно. Лучше промолчать. А отец увидел Павлика с ребятами и засмеялся.
— Николай Андреевич, — обратился он к завхозу школы. — Вот они, явились твои богатыри.
Николай Андреевич улыбнулся и, подняв руку, приветствовал ребят.
— Здорово, чудо-богатыри! — громко крикнул он.
Взрослые, которые были тут, засмеялись. Но Павлика и остальных ребят это не смутило. Что смешного в том, что они пришли помогать?
Потом Николай Андреевич поправил пальцем свои усы и уже серьёзно сказал:
— Ну, богатыри, осилим мы с вами такое дело? Перенесём школу?
И ребята дружно ответили:
— Осилим. Перенесём.
— Отлично, — сказал Николай Андреевич. — В таком случае идите сюда, — позвал он их за собой и повёл в бывшую учительскую комнату. — Вам, как самым настоящим богатырям, придётся вот какой груз нести, — указал он на груды свёрнутых географических карт и на глобусы. — Можно сказать, моря и горы переносить будете. На, герой, держи земной шар! — и передал Павлику глобус.
Учителя и старшие школьники помогали рабочим грузить на автомашины парты, снятое с крыши железо, двери и оконные рамы. Во дворе было шумно, весело. Но Павлика с каждой минутой всё больше брало уныние. Он думал, что школу сразу погрузят на какой-нибудь домовоз, а её собирались разбирать чуть ли не по кирпичику. Так можно до вечера стоять и ждать, когда разберут такой большой двухэтажный дом. А может, и до вечера не разберут. Да когда это ещё перевезут все кирпичи, да когда-то из них начнут складывать такой же большой новый дом… У-у, какая это длинная канитель! И всё время придётся тут торчать, чтобы тоже быть участником переноски?.. Это не входило в его планы. Он думал: раз-раз — и готово. Хорошо, что Николай Андреевич сказал, обращаясь к старшеклассникам:
— Ребята, кто сопровождающим будет? — И отобрал пятерых, по человеку на машину.
Павлик догадался, что старшеклассники будут сопровождать груз на новое место, и крикнул:
— Я тоже буду сопровождающим.
— Очень хорошо, — отозвался Николай Андреевич. — Полезай в кабину к отцу.
Но Павлику хотелось ехать в кузове, на самом верху. Оттуда лучше будет всё видно. Можно даже сидеть за партой, будто в классе.
— А мы? — растерянно спросил Минька.
— А вы — на другие машины, — по-своему распорядился Павлик, не дожидаясь разрешения Николая Андреевича.
Грузовик, на котором поехал Павлик, вёз парты, классные доски, какие-то упакованные ящики и те самые моря и горы, которые Павлик со своими ребятами переносил из учительской комнаты. Вместе с Павликом груз сопровождал ученик девятого класса. Его звали Костя.
Павлик сидел на ящике, придерживаясь за парту рукой, и перед ним открывались широкие дали, освещённые ярким солнечным светом. Машина поднялась на гору, и весь город с поблёскивающей за ним Волгой был перед глазами. Мало в городе оставалось домов, меньше половины. А скоро и эти снесут, и будет видно с горы, как внизу плещется море. Самое молодое из всех морей на земле!