Психология творчества, креативности, одаренности ..
Шрифт:
Высотская Н. Е. Изучение индивидуальных качеств, влияющих на успешность овладения профессией артиста балета: Автореф. дис. канд. наук. Л., 1976.
Высотская Н. Е., Ильин Е. П., Ильина М. Н., Леппик Э. А., Фетискин Н. П. Психофизиологические предпосылки высокой двигательной активности человека: Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. Л., 1974. С. 108–112.
Высотская Н. Е., Сухарева А. М. Психофизиологические особенности учащихся хореографического училища: Психофизиология спортивных
Гаврюшкина Н. В. Креативность в связи с личностными свойствами и поведенческая активность: Дипломная работа. СПбГУ, факультет психологии. 2001.
Гаджиев Ч. М. Организация коллективного изобретательства: Исследование проблем коллективного творчества. М., 1983. С. 266–279.
Галин А. Л. (сост.) Психология творчества: Методические рекомендации. Вып. 1. Новосибирск, 1986.
Галин А. Л. Личность и творчество. Психологические этюды. Новосибирск, 1989.
Галкина Т. В., Алексеева Л. Г. Диагностика и развитие креативности: Развитие и диагностика способностей. М., 1991. С. 170–178.
Гальперин П. Я., Котик Н. Р. К психологии творческого мышления // Вопросы психологии. 1982. № 5. С. 80–84.
Гальтон Ф. Наследственность таланта, ее законы и последствия. СПб., 1875.
Гарнец О. Н., Гильбух Ю. З. Исследование гибкости мыслительных действий у школьников. Сообщение 1: Возрастные различия // Новые исследования в психологии. 1979. № 1. С. 31–36.
Гарнец О. Н., Гильбух Ю. З. Исследование гибкости мыслительных действий у школьников. Сообщение 2: Связь гибкости и ригидности мышления с другими личностными свойствами // Новые исследования в психологии. 1979. № 1. С. 36–41.
Гасимова В. А. Креативность, обработка информации и внимание // Ананьевские чтения, 2007: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2007. С. 6–8.
Гаспарова Е. М. Психологические особенности смены содержания игровой деятельности на рубеже раннего и дошкольного возраста: Автореф. дис. канд. наук. М., 1985.
Гейвин Х. Когнитивная психология. СПб., 2003.
Гельмгольц Г. Об отношении естествознания к системе наук вообще: Популярные научные статьи Г. Гельмгольца. СПб., 1866.
Геодакян В. А. Эволюционная логика дифференциации полов в филогенезе и онтогенезе: Автореф. дис. д-ра наук. М., 1987.
Герсамия И. Е. К проблеме психологии творчества певца. Тбилиси, 1985.
Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта: Психология мышления. М., 1965. С. 433–457.
Гильбух Ю. З. Сопротивляемость «атмосфере» посылок как отличительная черта творческой личности: Психология технического творчества. М., 1973.
Гильбух Ю. З. Внимание: одаренные дети. М., 1991.
Гильбух Ю. З. Умственно одаренный ребенок. Киев, 1992.
Гильбух Ю. З., Гарнец О. Н., Коробко С. Л. Феномен умственной одаренности // Вопросы психологии. 1990. № 4. С. 147–154.
Гиндлис Н. Л. Творческий потенциал: предопределенность или становление: Материалы IV съезда Российского психологического общества. М., 2007. Т. 1. С. 233.
Гирш В. Гениальность и вырождение. Одесса, 1895.
Глотов О., Глотов А., Иващенко Т., Петров М. Генетическая предрасположенность к физической работоспособности гребцов: Современные проблемы физической культуры и спорта: Материалы Всероссийской научной конференции. СПб., 2003. С. 275–277.
Глотова Г. А. Творчески одаренная личность. Проблемы и методы исследования. Екатеринбург, 1992.
Глухова Р. И., Воробьева А. Л. Исследование некоторых психофизиологических показателей умственной работоспособности у детей: Новые исследования по возрастной физиологии. М., 1974.
Гнатко Н. М. Проблема креативности и явление подражания. М., 1994.
Голицын Г. А. Информационный подход в психологии творчества: Исследование проблем психологии творчества. М., 1983. С. 210–231.
Голицын Г. А., Георгиев М. Н., Петров В. М. Показатели межполушарной асимметрии творческого процесса в изобразительном искусстве // Вопросы психологии. 1989. № 5. С. 148–153.
Голицын Г. А, Петров В. М. Информация – поведение – творчество. М., 1991.
Голубева Э. А. Способности и склонности. М., 1989.
Голубева Э. А. Способности и индивидуальность. М., 1993.
Голубева Э. А. Способности. Личность. Индивидуальность. Дубна, 2005.
Гольдентрихт С. С. О природе эстетического творчества. М., 1977.
Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке. М., 1991.
Горальски А. Пути изучения творчества // Вопросы психологии. 1986. № 5. С. 175–176.
Горнфельд А. Г. Пути творчества. Пг., 1921.
Грановская Р. М., Березная И. Я. Интуиция и искусственный интеллект. Л., 1991.
Грановская Р. М., Крижанская Ю. С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб., 1994.
Гржибкова Л. К проблеме таланта и вопросам его идентификации: Диагностика познавательных и профессиональных способностей. М., 1988.
Григоренко Е. А., Кочубей Б. И. Исследование процесса выдвижения и проверки гипотез близнецами // Новые исследования в психологии. 1989. № 2. С. 15–20.
Грин Э. Креативность в паблик рилейшнз. СПб., 2004.
Гройсман А. Л. Сценическое творчество и психогигиена: Искусствознание и психология художественного творчества. М., 1988. С. 338–351.
Грошев И. В. Психофизиологические различия мужчин и женщин. М.; Воронеж, 2005.
Грузенберг С. О. Психология творчества. Минск, 1923.
Грузенберг_ С. О. Гений и творчество (основы теории и психологии творчества). Л., 1924.
Гурова Л. Л. Психологический анализ решения творческих задач. Воронеж, 1976.