Путешествие в лабиринтах мудрости. Философия для младших школьников
Шрифт:
Город Мудрых советов
Суд царя Соломона
Наше путешествие начнётся из города Мудрых советов. Это очень древний город. Ведь сколько живут
• Чем мудрый совет отличается от не мудрого?
Смотри! За поворотом, на скамеечке сидит девочка и плачет. Давай спросим её, почему? Вот в чём дело: её любимую куклу кто-то бросил в грязную лужу.
• Ты можешь ей чем-нибудь помочь?
• Если – да, то чем?
• Если бы она попросила тебя дать ей совет, что бы ты посоветовал?
• Как ты думаешь, предложенный тобой совет мудрый или нет?
• Какой совет можно назвать мудрым?
• Тебе кто-нибудь давал мудрый совет?
• Можешь вспомнить, когда, кто и какой?
Царь Соломон
Наверное, ты уже понял, что дать по-настоящему мудрый совет не так-то просто.
Как ты думаешь, почему мы назвали так это путешествие – «Дорогой царя Соломона»?
Правильно, потому что такой царь был. А прославился он своей мудростью.
«Давным-давно в городе Иерусалиме жил царь Соломон. Считается, что он был самым мудрым из всех царей на Земле, многие люди приходили к нему за советом, и он никому не отказывал в помощи».
Мы узнали об этом из Библии – священной книги христианства. Слово «Библия» так и переводится с греческого языка – книги. Эту книгу начали писать очень давно – больше трёх тысяч лет назад. Именно тогда и случилась эта история, описанная в Библии, в Третьей книге Царств.
Суд царя Соломона
«…Пришли к царю две женщины…
И сказала одна женщина: о, господин мой, я и эта женщина живём в одном доме. Я родила при ней… [сына].
Город Мудрых советов
На третий день и она родила…
И умер сын у этой женщины ночью…
И встала она ночью, и взяла сына моего, а своего мёртвого положила мне…
Утром
И сказала другая женщина: нет мой сын живой, а твой мёртвый…
И сказал царь: подайте мне меч. И принесли меч к царю.
И сказал царь: рассеките живое дитя надвое и отдайте половину одной и половину другой.
И ответила первая женщина: отдайте ей этого ребёнка живого, не убивайте его. А другая говорила: пусть же не будет ни мне, ни тебе, рубите.
И отвечал царь и сказал: отдайте живое дитя той, что просила не убивать его, она – его мать».
• Как ты думаешь, царь Соломон на самом деле хотел убить ребёнка?
• Зачем он предложил рассечь его пополам?
• Почему люди решили, что его суд был мудрым?
• Его совет был добрым?
• Его совет помог решить проблему?
• Мудрый совет всегда добрый?
• Как ещё можно было бы решить спор двух женщин?
Город Мудрых советов – огромный. Извилистые улицы, большие площади, потаённые переулки, которые подчас очень трудно отыскать.
• Как ты думаешь, кто живёт в городе Мудрых советов?
По этому городу можно ходить очень долго, но нам пора двигаться дальше. Куда же идти? Тут так много выходов…
• Скажи, пожалуйста, когда мы нуждаемся в совете?
Многие люди просят совета, когда сами не знают, как поступить. Если тот, кому нужен совет, чего-то не знает, то тот, кто даёт совет, наверное, это знает. Так получается? Значит, без знаний не обойтись, давай двинемся дальше по дороге, которая ведёт в долину Знаний.
Выполни задания:
1. Нарисуй план города Мудрых советов. Придумай, как называются его улицы, площади, переулки.
2. Давным-давно в городе Милете жил Фалес, которого считали одним из семи мудрецов Древней Греции. Однажды его спросили: «Что легко?» Он ответил: «Советовать другому». Как ты думаешь, это мудрые слова? Если – да, то почему? Если – нет, то почему? Обсуди это высказывание со своими близкими.
Рекомендации для взрослых
Вы познакомились с первой темой. Разговор о мудрости начинается с конкретного её проявления, с которым ребёнок встречается, с мудрого совета. К сожалению, чаще он слышит от взрослых не советы, а приказания, распоряжения, требования. Направляя внимание на советы, мы тем самым фиксируем ценность доверительного стиля общения. А выявляя свойства мудрого совета, постепенно готовимся к разговору о мудрости и добре, мудрости и знании, мудрости и уме. Как правило, выясняется, что мудрый совет может помочь, решает проблему, облегчает человеку жизнь и т. п. Очень внимательно выслушайте детей, постепенно сосредоточиваясь на наиболее глубоких высказываниях. Не забывайте спрашивать их, почему они так думают. Например, почему мудрый всегда добрый, если прозвучало такое утверждение. Или наоборот.