Реверсивная речь в теории и на практике

Шмуде Джошуа

Чтобы получить конкретные ответы, при разработке схемы разговора необходимо задавать определенные вопросы. Используя определенные органолептические системы, можно получить реверсии речи первого, второго или третьего уровня. По сути, люди склонны обрабатывать информацию через три основные органолептические системы: зрение, слух и осязание. При описании чего-либо или кого-либо люди часто используют одну или все три из этих органолептических систем. Например, когда в процессе общения человек описывает, каким он видит или ощущает какой-либо предмет, он использует свои органолептические системы. Если необходимо получить информацию, касающуюся внутренних сознательных мыслей или скрытых замыслов, прежде всего следует получить реверсии первого уровня, в которых наилучшим образом структурирован разговор с использованием зрительных органолептических систем. Например, расскажите о том, что вы видите вокруг себя или что мысленно воображаете. «Я не могу представить,

как я это делаю» или «мне нравится это приложение» – вот абстрактные примеры использования зрительных органолептических систем в речи. Теперь, если вашей прерогативой является получение информации о физических заболеваниях, скрытых или подавленных воспоминаниях или действиях или операциях поведения, тогда вам помогут реверсии второго уровня. Чтобы получить реверсии второго уровня, важно структурировать разговор таким образом, чтобы вы использовали свои слуховые органолептические функции. Вот некоторые примеры слуховой органолептической функции в речи: «Я слышал, что это будет отличная вечеринка» или «Мне нравится, как это звучит». Наконец, если ваша цель касается получения знаний за пределами сознательного опыта или раскрытия фактических структур человеческого поведения, тогда вам нужно использовать осязательную органолептическую функцию. Осязательная органолептическая функция сосредоточена вокруг ваших ощущений. В качестве примеров этой органолептической функции можно привести: «У меня какое-то странное ощущение» или «Мне нужно войти в контакт со всем, что меня беспокоит». Размышляя над тем, какую информацию вы пытаетесь получить из Подсознательного Разума, важно структурировать разговор таким образом, чтобы вы использовали одну или все три из этих органолептических функций.

Возможно, сейчас вам непонятно, как именно можно найти реверсивные фразы среди тарабарщины, звучащей при воспроизведении записи в реверсивном направлении. Ну, ответ на этот вопрос довольно прост. По словам Дэвида, при документировании реверсий следует опираться на семь коэффициентов достоверности. Любой человек, который в первый раз прослушивает разговор в реверсе, способен разобрать только одно или два слова в течение пятнадцатиминутной звуковой дорожки. Но по мере привыкания, то есть, когда уши начинают адаптироваться к специфической мелодичности тона, начинают вырисовываться реверсии, и удается расслышать целые предложения. Процесс настройки ваших ушей на звук реверса сравним с процессом настройки ушей к звучанию музыкального инструмента. На практике, как правило, реверсии всегда имеют мелодичный тон, в то время как тарабарщина звучит монотонно, без постоянного ритма и темпа. Семь коэффициентов достоверности, на которые должен опираться любой обучающийся, желающий найти подлинные реверсии, следующие:

Правильно ли сосчитаны слоги во всей фразе? Во фразе «Э / то / о / дин / при / мер» шесть слогов

Четко ли звучат гласные и согласные звуки в каждом слоге?

Четко ли определены и различаются начала и окончания слов?

Достаточно ли расстояние между каждым словом, чтобы его можно было четко отличить от других слов в реверсии?

Отличается ли реверсивная фраза от остальной невнятной речи?

Имеет ли вся фраза непрерывный мелодичный тональный поток от начала до конца?

Есть ли у фразы определенный, постоянный ритм или темп от начала до конца?

Важно задавать себе каждый из этих вопросов при документировании реверсии. Если реверсивная фраза не соответствует вышеуказанным критериям, то документировать ее не стоит. Скорее всего, это будет не реверсия, а проекция на невнятную речь. У тех, кто не проходил предварительного обучения в этой области, зачастую возникает БОЛЬШАЯ проблема от того, что они проецируют то, что на самом деле не существует, но они думают, что слышат. Это одна из основных причин, по которой я призываю любого, кто хочет серьезно заняться этим предметом, поискать сертифицированного аналитика или специалиста по реверсивной речи, которые могут предоставить грамотный курс обучения. Прежде чем начать документирование любых реверсивных фраз, которые, как вы думаете, вы слышите среди невнятной речи, всегда обязательно задавайте эти семь вопросов. Это поможет вам избежать документирования реверсий, которых на самом деле нет. «Если вы сомневаетесь, выбросьте это» – популярное высказывание среди аналитиков реверсивной речи. Благодаря эффективному использованию этих семи контрольных точек аналитик может определить, насколько достоверны полученные реверсии. Если реверсия соответствует всем этим семи контрольным точкам, то ее можно рассматривать как V5, или имеющая наивысший коэффициент достоверности пять, который означает, что реверсивная фраза слышна четко и соответствует всем семи контрольным точкам. Если реверсия соответствует не всем семи факторам, а только шести, то ее следует рассматривать как V4, или имеющая коэффициент достоверности четыре, который означает, что реверсивную фразу отчетливо слышно, но не так четко и ясно, как V5. Реверсия V3 будет соответствовать

трем контрольным точкам из контрольных точек 1, 2, 3 и 4 и двум контрольным точкам 5-7. Реверсии с коэффициентом достоверности три слышны не так четко и ясно, как реверсии с коэффициентом достоверности 4 или 5. Лично я никогда не документирую реверсии ниже уровня достоверности 3. Я считаю, что зачастую на них просто не стоит тратить время. Для полной картины я уточню два последних коэффициента достоверности, под которые могут попадать реверсии. Реверсии с коэффициентом достоверности два будут соответствовать трем контрольным точкам из контрольных точек 1, 2, 3 и 4 и одной контрольной точке из контрольных точек 5, 6 и 7. Наконец, реверсии, которые рассматриваются как имеющие самый низкий коэффициент достоверности один, будут соответствовать двум контрольным точкам из контрольных точек 1, 2, 3 и 4 и одной контрольной точке из контрольных точек 5, 6 и 7. Реверсии с коэффициентом достоверности один или два вполне можно рассматриваться как проекция на невнятную речь, поэтому будьте предельно осторожны при документировании реверсий этого калибра.

Наряду с пояснением разных уровней реверсий и коэффициентов достоверности, я считаю, что необходимо также кратко разъяснить категории реверсивной речи. Определение категории реверсивной речи играют важную роль при определении смысла реверсии. Как указывалось ранее, подсознательный разум говорит на своем собственном языке, поэтому процесс изучения реверсивной речи похоже на изучение другого языка. Первый шаг в определении того, что на самом деле означает реверсия, состоит в анализе отношений между прямым и реверсивным диалогом, где один всегда дополняет другой. Понимание того, к какой категории относится реверсия, может оказаться чрезвычайно полезным при определении смысла сообщения, которое подсознание пытается передать. В реверсивной речи существует восемь основных категорий взаимодополняющих отношений, а именно:

Согласованные реверсии :

Эти реверсии согласуются по содержанию с прямым диалогом и подтверждают его смысл.

Несогласованные реверсии :

Эти реверсии прямо противоположны тому, что было сказано в прямом направлении.

Экспансивные реверсии :

Эти реверсии добавляют дополнительную информацию к прямому диалогу.

Внешний диалог :

Эти реверсии ведут диалог непосредственно с собеседником

Внутренний диалог :

Эти реверсии отражают внутренние мыслительные процессы, сознательные и бессознательные, когда разум разговаривает сам с собой, проводя анализ поведения и самоанализ.

Внутренняя команда :

Эти реверсии дают прямую команду сознательному Я на выполнение некоторых действий. Реверсии «Внутренняя команда» часто начинаются со слова «ты».

Реверсии предшествования и следования :

Эти реверсии появятся в разговоре либо до, либо после обсуждения какой-либо темы прямым диалогом. Другими словами, они либо «ведут» дискуссию, либо «следуют» после того, как тема уже сменилась.

Реверсии будущего времени :

Эти изменения предсказывают будущее событие или результаты поведенческой деятельности в жизни человека.

Существует еще одна категория, к которой могут относиться реверсии, но она встречается крайне редко, это:

Сравнительные реверсии :

Эти реверсии не имеют очевидной связи с темой прямого диалога. Они скорее проводят эмоциональное сравнение. То есть, реверсия может обсуждать событие или тему, насыщенные эмоциями, схожими с темой прямого диалога, но не связанные с ней.

Чтобы не оставлять читателя в неведении относительно предмета категорий, я решил привести несколько обобщенных примеров. Жирным шрифтом выделены реверсии. Слова в скобках представляют прямой диалог, в котором появилась реверсия. Приведенные примеры – это реальные случаи некоторых пациентов, с которыми я работал в своей частной практике. Как правило, я работаю с людьми, страдающими какой-либо химической зависимостью.

«{Я даже не знал} что есть так много разных способов, с помощью которых семья может прославиться»

Есть один, живущий этим

Это пример согласованной реверсии

«Я бы ничего не изменил {я бы на самом деле этого не сделал, потому что} я предпочитаю придерживаться этой точки зрения»

Пойми меня никуда

Это пример несогласованной реверсии

«Друзья, {с которыми я действительно разговаривал} которые действительно важны для меня, на самом деле все ушли»