Рита стала сталкером. Хочет ли Марго быть человеком?
Шрифт:
–Я прекрасно вас понимаю и знаю, какое поведение у моего сына. Я полностью согласен с тем, что ему не место в школе. Но образование он должен получить. Давайте переведем его на обучение на дому. Как вам такая идея? – сказал отец. Директор промолчал, и тут решила сказать Юля:
–А мне кажется, что вашему Игорю это не поможет, тут надо разбираться, что делать с ним дальше. Ведь это далеко не первый скандал с его участием. Необходимо разобраться, почему ваш сын постоянно совершает правонарушения. Это конечно не мое дело, но вы испортили ребенка, вы посмотрите, кого вы из него сделали. Мы тоже переживаем за его будущее, ведь если сейчас с этим ничего не делать, потом будет поздно. Я считаю, что вашего мальчика необходимо направить на консультацию к психологу и чтобы психолог консультировал его постоянно, – сказала Юля.
–Я согласен с Юлией Олеговной. Надо обязательно сводить его к психологу, чтобы разобраться, откуда в нем такая тяга к нарушению дисциплины и порядка. Насчет надомного обучения можно подумать. Коллеги, как вам такая идея. Кто за, поднимите руки, пожалуйста? – сказал директор.
Педагоги подняли руки и кричали, что необходима консультация психолога. Подведя итоги этого голосования, директор огласил вердикт:
–Решением педагогического совета, мы предоставим вам психолога, который будет консультировать Игоря по поводу его поведения. Мы переведем вас на надомное обучение. Психолог будет отчитываться нам о том, какие изменения происходят в поведении Игоря. На этом заседания педагогического совета я объявляю закрытым, Вячеслав Михайлович, пройдемте в мой кабинет, оформим документ на домашнее обучение, – сказал директор. Все учителя разошлись по кабинетам.
–Рита, ты согласна с мнением директора? – спросила Виолетта.
–Да, я согласна с мнением директора. Что мне сейчас делать, у меня только третий и четвертый урок?
–У меня тоже только третий и четвертый урок. Может, ко мне в спортзал? – предложила Виолетта.
Они прошли в спортивный зал. Там Виолетта провела небольшую экскурсию и рассказала немного о себе.
–В спорте я с детства. В пять лет меня отдали в спортивную гимнастику. Мне понравилось заниматься. Выигрывала почти все соревнования. В шестнадцать выполнила норматив мастера спорта, в семнадцать стала олимпийской чемпионкой мира по спортивной гимнастике.
–У меня мама мастер спорта по спортивной гимнастике, олимпийская чемпионка, десятикратная чемпионка мира и СССР.
–Это сколько ее карьера длилась?
–В двадцать три уже закончилась, и мама стала тренером. Как с тринадцати начала выигрывать и до двадцати трех.
–Молодец, – сказала Виолетта.
–Так что было дальше, рассказывай, – попросила Рита.
–А потом уже пришлось бросить, так сказать уйти на пенсию, потому что карьера гимнасток заканчивается уже в восемнадцать. Начала заниматься воркаутом и продолжаю сейчас. Хочешь, покажу? – рассказала Виолетта.
–Давай, показывай, – попросила Рита.
Виолетта подошла к перекладине, запрыгнула на нее и начала показывать упражнения. Сначала она показывала ей упражнения из спортивной гимнастики, а потом начала показывать приемы из воркаута. Рита вспомнила, как она в детстве занималась спортивной гимнастикой. Ее мама ведь тренер и Рита с детства занималась этим видом спорта, который и сделал ее фигуру великолепной. Занятие это Рите нравилось, она не имела ничего против стремлений мамы привлечь ее занятиям спорта. Помимо этого Рита занималась баскетболом и играла за сборную школы. Правда, длилось это не так уж и долго и закончилось с окончанием школы.
–Я тоже занималась спортивной гимнастикой, правда, многие элементы забыла.
–Неужели? – спросила Виолетта. Глаза ее загорелись от интереса, наконец-то она нашла коллегу, такую же, как она.
–Да, мама тренировала меня. Я нещадно занималась, не жалея сил. Моя спортивная карьера закончилась в шестнадцать лет, после того, как я выиграла первенство края.
–А почему бросила? – спросила Виолетта.
–Решила, что пора завязать. Походила немного на баскетбол, потом его бросила, хотя играла хорошо, – ответила Рита.
–Я и не думала, что ты такая спортсменка.
Но основной темой для обсуждения был вчерашний репортаж. После всех показанных упражнений Виолетта пригласила Риту в тренерскую на чай. Оказавшись там, Рита увидела телевизор, диван, стол и полку, где располагались мячи. Виолетта подошла к столу и достала оттуда пряники и две чашки и поставила греть воду в чайнике.
Рита села на диван. Возле дивана был небольшой столик, на который Виолетта положила пряники и чашки и достала чайники пакетики. Вода уже закипела. За несколько минут она заварила чай и включила телевизор.
–Посмотрим, что журналисты скажут нам про вчерашнее событие. Интересно ведь, почему это происходит, – сказала Виолетта и включила на новостной канал, где должен был начаться репортаж про изменения климата:
–Метеорологам удалось четко очертить границы территорий, где происходит резкое изменение климата. По данным Гидрометеоцентра России территория, где происходит изменения климата, занимает обширную территорию нашего края (центральную часть, север и восток) а также весь Хабаровский край, кроме городского округа Хабаровск. В Приморском крае территория занимает южную часть Сихотэ-Алиня, то есть большую часть нашего края. Лишь юг края нетронут. Климат сильно меняется, и становиться не характерным для нашего края, температура постоянно увеличивается. Сегодня температура достигла отметки термометра в двадцать девять градусов Цельсия. На территории Хабаровского и Приморского края наблюдаются теплые воздушные массы, хотя до этого по всем прогнозам ожидались холодные массы с океана. Вообще, погода очень сильно переменчива. Несколько часов был сильнейший ливень, и было прохладно, сейчас наоборот солнечная погода и очень жарко. Погода меняется через каждые три часа и это одна из основных особенностей климата – резкая смена погоды. Характеризовать климат в одном крае очень трудно, так как в каждом районе климат свой.
Стоит отметить, что в этих местах происходят аномальные погодные явления. Примером таких аномальных явлений можно назвать непрерывные молнии, наблюдаемые на всей территории. Раскаты молнии видели в Комсомольске-на-Амуре, Амурске, Аяне, Арсеньеве, Дальнегорском. Вспышки непрерывной молнии продолжались всю ночь. Большинство озер высохли, оставив после себя огромные ямы, а в оставшихся озерах температура стала ледяной. Второй день в Охотском море наблюдается тайфуны.
Несмотря на столь переменчивую погоду, угрозы для населения мы пока не видим. В каждом населенном пункте территории находиться группа ученых, изучающих природу и изменения в климате. Сразу же хочу предупредить, что это не глобальное потепление, и не рекордные показатели климата. Но не следует предполагать, что в этих местах поменялся климатический пояс. Чтобы сделать такое основание, требуется длительное изучение. Пока ничего не известно, ученые проводят тщательную экспертизу.
На последней фразе про климат и закончился репортаж. Самого главного, почему это все происходит, не было известно. И этот вопрос, почему тревожил всех граждан просто из любопытства. Подобное любопытство было не только у простых обывателей, но и ученых, у чиновников. Все хотели знать, почему так происходит.
–Урок уже закончился, – сказала Рита и собралась в кабинет. – Пойду, у меня сейчас начнется третий урок.
–И у меня начнется, – ответила Виолетта. Обе разошлись по кабинетам.