Шаг из тьмы 2
Шрифт:
Однако, комната её разочаровала. Формой и размерами один в один как у лекаря. Широкая лавка застеленная холстиной, у маленького окошка заваленный бумагами стол для письма. Маленькая печурка, шкаф, пара кресел, в углу висит прорубленная с левого бока броня. Под ней его мечи без ножен, один, который кривой — сломан, второй сильно изрублен. Шлем, тоже порубленный лежит на шкафу. С кем интересно схватился ловкий как кошка боярин? Бронь залатать без проблем, а меч уже не выправить, только в переплавку.
— Да, подкачало снаряжение, — боярин зашёл совершенно бесшумно,
Говорили долго, расспрашивал про газету, как додумалась про интервью, про рекламу и впечатления сложившееся после общения с киевским купцом. Про бывшего жениха и его семью тоже не забыл спросить. Потом вернулся к моменту предшествующему её озарению с интервью и попросил заново рассказать о том, но уже вспоминая мельчайшие подробности. Кивнул каким-то своим мыслям и спросил о решении родителей. Услышав о согласии, опять кивнул и спросил уже о её решении.
А что она? Конечно согласна. Незнакомка в её вещем сне говорила о случившемся путано, но как исполнилось, так сразу стало ясно, о чём она вела речь. Действительно, мучительное её положение счастливо разрешилось совсем не так, как она могла себе представить. И представился выбор изменить собственную жизнь, пойдя в ученики к боярину. Не понятным оставалось одно, кем она станет приняв его предложение, женой или птицей?
Обучение её началось через седмицу, всю неделю она занималась делами газеты, обучала мать набору, а ушкуйника грамоте. В её дела он не вмешивался, напомнив о себе один раз, прислав материал для нового номера и приказ прибыть к нему в воскресенье утром. Отец в их вотчине не появлялся, боярин самолично обучал его новому счёту и ведению дел, как у них принято.
В воскресенье, сразу по прибытию, он направил их к одной из своих сестёр, которая сняв с них мерки, мать отпустила, а её отправила обратно к Олегу. Боярин напомнив, что она всё ещё Васька писарь, повёл её к сапожнику, где договорился стачать ей некие особенные сапоги. Потом повёл к бронникам, затем к столярам и везде с неё снимали мерки. На вопрос, зачем всё это, ответил в духе индийцев, то есть весьма пространно. Дескать, обучение у него опасное и дабы не убиться в самом начале, нужна ей хорошая защита. Вот тут её по настоящему проняло.
— Так чему же ты будешь меня учить?
— У нас это называется боевыми искусствами или воинскими, кому как больше нравиться. А ты о чём думала?
— Думала, управлению силой. Видано ли, девку ратному делу учить, может ли она стать сильнее мужа?
— И этому тоже. У нас на родине, под воинскими искусствами понимается не сколько умение сражаться, сколько понимание собственного пути и места в этом мире. На счёт твоего вопроса, могу задать встречный. А почему нельзя учить девку, ратному делу?
Лада задумалась, а ведь действительно, почему. Отец рассказывал, будто в давние времена, при Святославе прозванным Храбрым, находились жёны разделившие со своими мужьями все тяготы походов и сражений. Похоже индиец о том знает, или знает другие примеры, да и Александр как-то рассказывал, что в их войске встречаются женщины. Значит, ждёт от неё более сложного ответа, чем «так не принято».
— Не выгодно это. Даже самая сильная женщина не сильней среднего мужа, значит учить её нужно долго, а значит дорого.
— Совершенно верно, существует ещё тысяча причин, по которым женщине нечего делать в войске, но ты назвала главную. И как ни странно, именно она является той причиной, по которой женщина может служить. Взгляни на Андрея, сына тысяцкого, таких как я нужно десяток, дабы его на мечах победить. За то, его вполне по силам одолеть, десятку таких как ты, вооружённых самострелами.
Тогда это был её первый урок. То, что в жизни зачастую всё не так, как кажется на первый взгляд она усвоила уже давно. Теперь ей показали, что у каждой задачи всегда существует несколько решений. Может не всегда приемлемых с точки зрения выгоды, морали, традиции, эффективности, да мало ли ещё чего, но они есть. А так же, что сила и слабость понятия весьма эфемерные и что в одной ситуации является решающей силой, в другой станет смертельной слабостью.
Вообще, своё обучение она представляла совсем не так. Владению силой боярин её не обучал, владению оружием тоже. За то заставлял подолгу застывать в неудобных позах, стоять на полусогнутых ногах, или висеть на перекладине. Каждое упражнение до тех пор, пока она не падала, полностью обессилив. Много внимания уделял развитию гибкости и конечно заставлял по многу раз делать различные дыхательные упражнения. И ещё разговоры, иногда он просто рассказывал о мире, а иногда давал весьма странные задания, или просто требовал рассказать своё видение по тому или иному вопросу.
Обновки сработали через седмицу. Когда боярин позвал её и продемонстрировал гору вещей, Лада поначалу опешила. Как пользоваться некоторыми она не очень представляла, а о назначении других даже не догадывалась. Котомка с многочисленными ремнями и карманами, точно такая, как у самого боярина. Ладные сапожки с хитрыми застёжками на толстой подошве без каблука и высокие сапоги, как у лекаря, которые можно натянуть почти на всю ногу, понятно. Странная обувь со шнуровкой, тоже понятна, видела такую и индийцев.
Дальше пошли странности, набор предметов из слоёной кожи с прокладкой из войлока. К набору прилагался ещё один предмет со вставленной металлической решёткой. Долго думала над их предназначением, пока не вспомнила, где она видела нечто подобное. Весь набор это лёгкая бронь, которую она видела на фотографии у учеников воинской школы, где обучался Олег. А значит странный предмет с решёткой — шлем.
Самый серьёзный затык произошёл у неё с частью одежды. Штаны, которые внешне напоминают юбку, она уже видела у сестёр боярина. Очень удобно и на лошади ездить ни каких проблем. Но кусок шёлка с ремешками, по типу как на котомке, надолго поставил её в тупик. Вроде пояс, но какоё-то неудобный, да и для чего столько ремешков? Допустим на один кошель, на другой чернильницу, вроде подходит, но не очень удобно, слишком низко болтается. Да и зачем их несколько штук?