Школа самообороны для женщин и драконов

Карцев Александр Иванович

Всё это, конечно же, шутка. Но в каждой шутке, как известно, есть доля шутки. Никогда не нужно забывать трех правил, которые позволят вам не превысить уровень необходимой самообороны. Защита должна быть адекватной (не стоит ломать шею человеку, который вам только улыбнулся). Своевременной (если вы нападаете после нападения, это уже не защита). И третье: нужно помнить, что пушки — последний довод королей. Приемы рукопашного боя — последний, но далеко не самый лучший способ самообороны. До этого ситуацию лучше не доводить.

Вывод: если вы в чём-то сомневаетесь, постарайтесь просто не попадать в такие обстоятельства. Выбирайте правильный маршрут и избегайте на нем неприятностей.

Да, теория

трех точек опоры была очень распространена в нашей школе. Когда вы сталкивались с новым для вас явлением, новой работой или новой задачей для начала вы выделяли три опорные точки. Это могли быть ближайшая, последующая и конечная задачи. Три основные характеристики явления или новой работы. Они позволяли вам не распылять свои усилия, а сосредоточиться на главном. Три опорные точки. Для начала этого достаточно. Но только для начала. Ведь если земля действительно плоская, ее положение в пространстве определяется тремя точками опоры. Но мир гораздо сложнее. Он живет, как минимум, в четырех измерениях. Как минимум. На самом деле мир бескраен и бесконечен. А значит и точек опоры у него бесконечное множество. И если этот мир вам будет интересен, тогда вы найдете в этих точках много удивительного и загадочного. Для того, кто будет открывать для себя все новые и новые точки опоры и новые горизонты, не только мир, но и жизнь может показаться довольно занимательной.

Но пока Сергею требовалось определиться с последовательностью изучения основ личной безопасности. Многие считают, что стиль жизни дается нам свыше. Что правильно выбирать маршрут движения и избегать на нем неприятностей — вполне естественно. Достаточно лишь соблюдать несколько элементарных правил. Не одеваться слишком ярко, вызывающе. Не возвращаться поздно вечером одной. Не заходить в лифт с незнакомыми мужчинами. И не играть в рискованные игры с окружающими. Что-то в этом роде. Такие рекомендации и даются в ряде школ. Далее, во многих школах, основной упор делался на изучение и отработку приемов рукопашного боя. Поэтому у учеников и учениц складывается мнение, что приемы рукопашного боя — вершина айсберга личной безопасности. Абсолютно верное мнение. С ним Сергей тоже был согласен. Но из курса школьной программы он прекрасно помнил, что подводная часть айсберга в несколько раз больше, чем надводная. Он предположил, что к тому же и более важная.

Серьезно изучать надводную часть айсберга и только вскользь подводную — такая последовательность изучения курса самообороны показалась ему немного не верной. Обучить приемам рукопашного боя — не трудно. Изменить же стиль жизни — гораздо сложнее. А значит, именно подводная часть этого айсберга требовала наиболее пристального внимания и кропотливой работы.

Сергею нравилось, когда его знакомые девушки одевались ярко и красиво. Он знал, что многие из них возвращаются домой поздно вечером. И ничего изменить в своем распорядке дня не могут. По поводу незнакомцев в лифте Сергей никогда не заблуждался. Для него не было секретом, что более двух третей нападений на девушек происходит со стороны их знакомых. И только менее трети — со стороны не знакомых им людей. Так что по статистике, незнакомец в лифте был не так уж и опасен. Как говорят у нас на Чукотке, не так страшен черт, как его малютка (не путать со словом «малюют»). Хотя и испытывать судьбу тоже не стоило. Кататься в лифте лучше с любимым, а не просто знакомым человеком. И уж тем более не с незнакомцем.

К сожалению, Сергей никогда не был таким уж ярым противником насилия. Где-то в глубине души он верил, что однажды в кабину лифта вместе с ним войдет прекрасная незнакомка с удивительно красивыми глазами и просто потрясающей улыбкой. И совершит над ним насилие. Несколько раз. (для того, чтобы никто не мешал ей придется час-другой держать

кнопку «Стоп»). До тех пор, пока они не поднимутся к нему на двенадцатый этаж. А потом, после ужина при свечах, все повторится снова. Хотя ничто в этом мире не повторяется. Все, что будет происходить с ними ночью, будет таким же новым и ярким, словно в первый раз.

Нет, что-то в такой последовательности изучения курса самообороны ему явно не нравилось. Да, действительно, Сергей предпочитал начинать с начала. Но иногда любил подступиться к проблеме и с другой стороны. Он вообще был большим любителем парадоксов. Как гласят легенды, одна точка зрения свойственна только циклопам. Люди должны уметь рассматривать проблемы, как минимум, с нескольких точек зрения. (Кстати и другого человека понять значительно проще, если попробовать поставить себя на его место. Взглянуть на мир его глазами. Или хотя бы попытаться это сделать). К тому же Сергей знал, что в приемах рукопашного боя нет абсолютно ничего сложного. Немного математики, теоретической механики и физики. На уровне второго курса любого института. Освоить технику рукопашного боя по плечу любому. Нужно только немного желания. Не желания научиться драться, совсем нет. Для освоения этих приемов требовалось хотя бы немного желания жить.

Да, Сергей знал, что начинать нужно от простого к сложному. Необходимо было только определиться, что же является самым сложным? И тогда все встанет на свои места.

Он решил, что сначала нужно научить девушек приемам рукопашного боя. Это самое простое. После этого — способам уклонения от неприятностей на маршруте движения. Человеку, у которого есть выбор: применить приемы рукопашного боя или уклониться от неприятностей всегда проще, чем человеку, который этими приемами не владеет. Проще уцелеть. И научиться делать правильный выбор. А после этого можно переходить и к «выбору маршрута». Формированию более безопасного стиля жизни. Это самая сложная часть курса. И самая важная.

Постепенно с действиями он разобрался. В определении «боя» оставалось еще два термина. Это организация и согласование данных действий по времени и месту. Другими словами, управление и взаимодействие. Естественно, все самое интересное Сергей, как всегда, оставлял на десерт. А вы разве поступаете по-другому?

Глава 3

В методике преподавания основ рукопашного боя действительно нет ничего сложного. И очень простая последовательность: рассказ, показ и тренировка.

Сначала рассказ об основных факторах стресса. К ним относятся оптические, звуковые и физические раздражители. Нас пугает яркая вспышка света, громкий крик, резкое движение в непосредственной близости от нас или удар. Человек, готовящий нападение может, а, скорее всего, обязательно использует возможность нас чем-нибудь напугать.

Защита здесь только одна. Волшебство. Нужно превратиться в маленькую обезьянку. Или в зеркало, отражающее то, что его окружает. На вас кричат? Кричите в ответ. Перед вами машут руками? Машите в ответ. Вас пытаются напугать? Напугайте в ответ. Вы думаете, что это невозможно?

Не стоит заблуждаться на этот счет. Помните: время и место. Если здесь и сейчас человек, который нападает на вас, кажется вам очень сильным и жестоким, то подумайте, таков ли он на самом деле? Посмотрите на насильников и сексуальных маньяков, оказавшихся на скамье подсудимых. Нет в тюрьмах более униженных и опущенных, чем они. Там они уже не выглядят столь устрашающе, как в момент нападения на вас? Вот то-то же.

Поэтому становитесь зеркалом, превращайтесь в обезьянку. Главное не стойте столбом. Если вы поддадитесь страху, страх вас парализует. И тогда шанса на спасение у вас уже не будет.