Справочник по правописанию и стилистике

Розенталь Дитмар Эльяшевич

§ 103. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова

1.Слова даи нет, выражающие утверждение и отрицание, отделяются в составе предложения запятой, например: Да, пройдут десятки лет, и из памяти народной никогда не изгладятся дороги войны; Я с этим согласен, да, да! Нет, я не больна, Афанасий Иванович(Гоголь); Нет, в то время у меня не было никакой охоты унестись с Земли на Луну или на Марс(Паустовский).

После слов даи нет, произносимых с восклицательной

интонацией, ставится восклицательный знак (следующее за ними слово пишется с прописной буквы), например: Да! Злые языки страшнее пистолета(Грибоедов); Нет! Я больше не скажу ни слова.

Частицы, стоящие перед словами даи нет, не отделяются от них запятой, например: О нет, мой младенец, ослышался ты(Жуковский); Ну да, это именно так.

Примечание.Утвердительное слово даследует отличать от союза да(соединительного, противительного, присоединительного) и от частицы да(побудительной, усилительной), после которых никакого знака не ставится. Ср.: щи да каша; силен, да не умён; неинтересно, да и некогда; да сбудутся мечты; да садитесь же. Отрицательное слово нетследует отличать от слова нет, употребляемого в роли сказуемого и не выделяемого никакими знаками. Ср.: Нет худа без добра(пословица).

2.Запятыми отделяются слова что, что ж, что же, как же, выражающие вопрос, подтверждение, восклицание, например: Что, если я кликну клич?(Тургенев) (в значении «что будет, если...»); Что ж, я готов; Как же, мы всё уже приготовили; Как же, поможет он тебе в беде!

Но: Что она, глухая или глухонемая, эта девочка?(вопрос заключен в словах что она, образующих предложение: что онав значении «какова она»); Что же мне, хвалить их за это?( что же мне– неполное предложение, в значении «что же мне делать»).

Примечание.В некоторых случаях возможны пунктуационные варианты в зависимости от значения, которое вкладывается в местоименное слово; ср.: Ты что смеёшься надо мной?( чтов значении «почему»). – Ты что, смеёшься надо мной!( чтов значении «что делаешь», после него слышится пауза).

XXVII. Знаки препинания в сложносочиненном предложении

§ 104. Запятая в сложносочиненном предложении

1.Запятыми разделяются части сложносочиненного предложения, между которыми стоят союзы:

1) соединительные: и, да(в значении «и»), ни… ни. Например: Все лица нахмурились, и в тишине слышалось сердитое кряхтенье и покашливание Кутузова(Л. Толстой); Дикие и даже страшные в своём величии горы выступали резко из тумана, да вдали тянулась едва заметная белая струйка дыма(Короленко); Ни калина не растёт между ними[крестами], ни трава не зеленеет…(Гоголь);

2) противительные: а, но, да(в значении «но»), однако,

же, зато, а то, не то. Например: Старик явно возмущался, а Григорий морщился…(Шолохов); Я ему верю, да суд-то ему на слово не верит(Достоевский); Перестрелка затихла, однако ядра и бомбы продолжали летать сюда, как и отсюда…(Сергеев-Ценский); Ржавеют в арсеналах пушки, зато сияют кивера…(Симонов); Ученье и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато(Чехов); Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде…(Писемский);

3) разделительные: или, либо, ли… или, ли… ли, то… то, не то… не то. Например: Ни о чём не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон(Серафимович); То ли шелест колоса, трепет ветерка, то ли гладит волосы теплая рука(Сурков); Во сне ль всё это снится мне, или гляжу я в самом деле на что при этой же луне с тобой живые мы глядели?(Тютчев).

Примечание.В сложносочиненном предложении пара ли… илирассматривается как повторяющийся союз, в отличие от простого предложения с однородными членами, в котором ли… илине образуют повторяющегося союза, вследствие чего запятая перед илив последнем случае не ставится ( см. § 87, п. 4 ). Ср. также: Слышался ли в открытые окна трезвон городских и монастырских колоколов, кричал ли во дворе павлин, или кашлял кто-нибудь в передней, всем невольно приходило на ум, что Михаил Ильич серьёзно болен(Чехов);

4) присоединительные: да, да и, тоже, также. Например: Решение Лизы сняло с его сердца камень, да и весь дом сразу ожил, точно от ниспосланного мира(Федин); Она мне нравилась всё больше и больше, я тоже, по-видимому, был симпатичен ей(Чехов);

5) пояснительные: то есть, а именно. Например: Мужская комнатная прислуга была доведена у нас до минимума, а именно для всего дома полагалось достаточным не больше двух лакеев(Салтыков-Щедрин); Время стояло самое благоприятное, то есть было темно, слегка морозно и совершенно тихо(Арсеньев).

2.Запятая перед союзами и, да(в значении «и»), или, либоне ставится, если части сложносочиненного предложения:

а) имеют общий второстепенный член, например: Тут так же, как и в зале, окна были раскрыты настежь и пахло тополем, сиренью и розами(Чехов) (общий второстепенный член – тут); У Гаврилы смешно надулись щеки, оттопырились губы и суженные глаза как-то чересчур часто и смешно помаргивали(Горький) (общий второстепенный член – у Гаврилы); По утрам кумысный домик привлекал людей со слабыми лёгкими и пятна солнца, прорвавшиеся сквозь листву на столики, освещали около недопитых стаканов неподвижно лежащие бледные длиннопалые руки(Федин) (общий второстепенный член – по утрам); но (при повторении союза): В спальне было и душно, и жарко, и накурено(Чехов) (хотя есть общий второстепенный член – в спальне);