Верховный Главнокомандующий
Шрифт:
И, главное хотим — чтоб при этом и, «неспособные генералы были целы и воры-промышленники сыты».
Так не бывает, ребятишки!
Что и, доказано неоднократно всей нашей историей.
Так что, так или иначе — но генералитет надо поставить под контроль и потихоньку-помаленьку, шаг за шагом реформировать. Но, сделать это «со стороны» будет «чегтовски трудно» — я уже имел удовольствие в этом убедиться.
Значит, что…?
…Значит, надо как-то реформировать российскую военную машину изнутри — значит, мне нужна своя группа генералов-единомышленников внутри этой «касты» — не любящей подпускать к себе кого-нибудь постороннего.
Как это сделать?
Можно,
Но, сколько времени это займёт?
А, МОЖЕТ…
Не выдержав, я одним движением смёл спички обратно в ящик, соскочил и снова дал «пару кругов» по купе-кабинету, выпуская «пар».
— Господин генерал, — усевшись обратно в своё кресло у окна и смочив иссохшую глотку глотком холодного чая, обратился я к Свечину, — британскими учёными-зоофилами давно установлено, что в каждой группе высших приматов — к каковым без всякого сомнения относится и человек, возникает не менее двух устойчивых подгрупп… Даже, социал-демократы раскололись на большевиков и меньшевиков! Так неужели, среди российского генералитета существует всего лишь один «кружок» — младотурков, будь они трижды неладны?!
Моя логика такова: если представители младотуркок заняли «достаточно высокие должности» в Имперской армии (Поливанов — Военный министр, Алексеев — Начальник Главного штаба, возможно даже — все заведующие фронтами) — то другая группировка генералитета, как это обычно бывает — должна быть обязательно загнана «под плинтус»…
Найти её, возглавить, воодушевить и поднять против «младотурок» — и мне будет во много крат легче, провести так необходимые реформы. Причём, младотурок тоже не загонять в «петушинный угол»: править надо — создав систему сдержек и противовесов. Не менее двух, одинаковых по силе и влиянию центров сил! Любая монополия в политике губительна — пример тех же «младотурок» в пример: начав, как реформаторы во благо России, они превратились — сами того не заметив, в тормоз развития и орудие погибели Земли Русской.
Озабоченно посмотрев на меня, Свечин достал носовой платок, не торопясь вытер им лоб и высморкавшись в него же, ответил:
— Восхищаюсь вашим образом мышления, Государь! Да, Вы правы — имеется среди российского генералитета и, ещё один «кружок»…
В моём кратком художественном пересказе, эта довольно длинная история выглядит так:
«Нет повести печальнее на свете, чем повесть…», о российском генералитете!
Всем ли моим современникам, известна давняя — второй половины 19 века, борьба «не на жизнь, а насмерть» двух школ, двух моделей создания Генерального штаба Российской армии — Франкской и Германской?
Адептом и ярым сторонником первой был граф Милютин [209] , второй — князь Барятинский [210] . Сторонников первого в армии прозвали «милютинцами», сторонников второго — «академиками».
Необъявленная «война», хотя и была подковёрной — но велась по-русски бескомпромиссно, достаточно ожесточённо и даже с довольно многочисленными кровавыми жертвами…
Победил Франкский путь: у блистающего на балах по-европейски лощённого Милютина, оказалось больше «рычагов влияния» на Императора в петербургских великосветских салонах — чем у грубого и прямолинейного «кавказца» Барятинского!
209
Дмитрий Алексеевич Милютин (1816–1912) — русский военный историк и теоретик, военный министр (1861–1881), основной разработчик и проводник военной реформы 1860-х годов. Последний из русских, носивший звание генерал-фельдмаршала (с 1898).
210
Князь Александр Иванович Барятинский (1815–1879 г.г.) — русский государственный и военный деятель, генерал-фельдмаршал, генерал-адъютант. В 1856–1862 годах командующий Отдельным Кавказским корпусом, затем главнокомандующий Кавказской армией, и наместник на Кавказе. Проводя свой план методического продвижения, сломил сопротивление войск Шамиля и в 1859 году взял его в плен.
В чём различия между этими двумя «школами» построения вооружённых сил страны?
Если очень кратко, то «Франкская школа» предполагает развитие и управление вооружёнными силами по цепочке «военный министр — генеральный штаб — армия».
В «Германской школе», военный министр — простой исполнитель, а военная политика определяется в Генеральном штабе и осуществляется через Кайзера (Верховного Главнокомандующего).
Вроде фигня, да?
На практике же и, в российских условиях, эта — казалось бы «фигня», привела к тому, что у Российских Вооружённых сил — вообще не оказалось никакой «школы»! Ни «франкской», ни «германской»… Генеральный штаб был отстранён от военной политики и, военным строительством руководили зачастую случайные люди, без всякой системы, без какого-либо научного подхода, по принципу — какой из великих князей нынче в фаворе у Императора и, какой он имеет «бзык».
С образованием же Государственной Думы, с приданием ей возможности формировать военный бюджет и вмешиваться в назначение Военного министра, бардак усилился стократно!
Это отсутствие «собственной школы», вылилась в отсутствие у нашего Генерального штаба каких либо возможностей влиять на ситуацию в армии. Только преподавание сухой закостеневшей теории, только выпуск — скорее дипломатов, историков и учёных — чем штабистов высшего класса для Императорской армии.
Однако, умные люди в Российском Генштабе ещё оставались, они всё хорошо знают и понимают и, они очень хорошо помнят про «войну школ». И, как маньяк-некрофил у постели занемогшей старушки…
ОНИ ЖДУТ СВОЕГО ЧАСА!!!
Чуть, по лбу себя пару раз — чем-нибудь тяжёлым не хлопнул: ведь я же знал о непримиримой вражде «моментов и фазанов» — выпускников Академии Генштаба» и простых армейцев, чести учиться и служить затем в ней, не удостоившихся!
Выслушав довольно длинный рассказ и, мысленно потирая руки, я попросил Свечина:
— Назовите мне какого-нибудь представителя «академиков», господин генерал и, желательно — самого из них авторитетного…
— «Самого авторитетного», Ваше Величество…? — мой собеседник думал недолго, — да тот же генерал-майор Бонч-Бруевич Михаил Дмитриевич, что далеко ходить!
— Опять Бонч-Бруевич?!
Наш пострел везде поспел!
— Да, Государь! Правда, должен опять же предупредить Вас — характер у него…
Что-то у меня, что-то — про этого «Бонч-Бруевича» и его «академиков», в подкорке витает… Что-то, где-то… Блин, не могу вспомнить!
— Ну, а кроме этого «шустрика» Бонч-Бруевича и его «скверного характера»…?