Вишенка в скале
Шрифт:
Карен вздохнул, окинул взглядом лица одногруппников и принялся рассказывать о своём ранении.
Итак, Карен выгуливал кролика в парке (Макс от таких подробностей чуть не заржал в голос), но стоило ему надкусить яблоко, как вдруг он услышал странные звуки. Неподалёку на довольно симпатичную блондинку (парни вокруг понимающе ухмыльнулись) напали какие-то монстры. Карен, конечно, сразу же ринулся в бой. Тогда-то ему и прилетело в бок, но, несмотря на адскую боль, отважный воин заметил рядом небольшую лужицу и сумел применить свою силу. Прочный жгут воды обернулся вокруг нескольких монстров и попросту задушил их. Остальные разбежались, ну а блондинка, конечно, кинулась на шею своему спасителю.
– И как, хорошо отблагодарила?
– осклабился один из слушателей.
Карен победным взглядом окинул собравшихся:
– Настоящий джентльмен оставит подробности при себе.
Парни вокруг заулюлюкали, и откровенный смех Макса потонул в хоре голосов. Впрочем, колючий взгляд от Карена ему всё-таки прилетел.
Задумчивым оставался только Микки: он долго тёр подбородок, где, несмотря на приличный уже возраст, и не пахло щетиной, а затем выдал:
– Я тут мультфильм видел… - он затравлено оглянулся на парней вокруг и поправился: - Точнее, младшая сестра смотрела, а я мимо шёл… В общем, там точно такая же история была. Про фей мультик, девчачий-предевчачий…
– А ты больше мультиков смотри, и всё вокруг феечек напоминать будет, - не растерялся Карен, и окружающие поддержали его дружным гоготом.
Со стороны кафедры раздался кашель. Парни поняли, что за рассказом не заметили, как кончилась перемена, и поспешно расселись по местам.
«М-да, фантазёр из тебя - как из меня балерина», - появились туманные буквы поверх тетради Карена. Отвечать другу он не стал.
– Это наше с вами первое занятие, зовут меня Марсель, можно без титулов, - представился преподаватель - узкоплечий светло-русый мужчина с открытым лицом и обаятельной улыбкой.
– Наш предмет называется «Универсальная магия» - кто-нибудь в курсе, чем мы будем заниматься?
– Всякая уборка, готовка… - раздался недовольный голос от окна.
– Не путать с бытовой. Ещё варианты?
– преподаватель окинул взглядом аудиторию.
– Да, юноша на последней парте, говорите.
«Круто, на “вы” обращается», - появилось новое сообщение от Макса. Карен чуть заметно оглянулся и кивнул другу. «А не “эй, пигалицы немощные”, как Вайд на физпрактике», - дополнилось предложение.
– Нет, это тоже мимо, - отверг очередную догадку преподаватель.
– Основы нашей магии? Или специализации?
– продолжали гадать студенты.
– Хорошая догадка с основами, но не то. Ещё?
Аудитория ответила молчанием. Марсель повернулся к доске и по центру, ближе к верхнему краю, начертил горизонтальную линию с двумя плавными изгибами.
– Что это?
– Знак воды, - ответил кто-то.
Преподаватель кивнул и снова взялся за мел. Внизу на доске появилась такая же линия, только вертикальная.
– А это?
– Огонь, - послышались голоса.
Слева Марсель нарисовал острый угол, указывающий вверх, и дождался общего: «Воздух». А затем у правого края доски добавил такой же угол, но направленный вниз.
– Земля, - хором сказали студенты.
Преподаватель добавил по центру ещё один знак, объединяющий все предыдущие. Получился ромб, пересечённый волнистой горизонтальной линией и волнистой вертикальной.
– Что это?
– последовал новый вопрос.
– Это знак Хранителя, - ответил какой-то умник и пояснил: - Человека с редким даром управлять всеми стихиями.
– Верно, - кивнул Марсель.
– Чрезвычайно редким - настолько, что даже информация о Хранителях не так широко распространена. Сейчас известно лишь о двух. Одному уже лет 90, если мне не изменяет память. Он занимает почётную должность придворного Хранителя в Огненной Республике. А второй участвовал в Западной битве на нашей стороне, на стороне Империи Озёр, но отказался от служения обществу и живёт где-то на отшибе, больше не вмешиваясь в мирские проблемы. Хотя наш император предлагал ему должность при дворе. Молодых Хранителей почему-то нет.
– А если кто-то скрывает, что он Хранитель?
– задал кто-то вопрос.
«Куда интереснее, почему второй отказался им быть», - прилетела весточка от Макса.
Марсель хмыкнул:
– Это было бы довольно проблематично - у Хранителей на груди появляется особый знак. Но про Хранителей можно рассказывать долго, сейчас речь не об этом.
Преподаватель снова повернулся к доске и начертил стрелки по кругу - от одной стихии к другой.
– Универсальная магия - это возможность использовать энергию для управления другой стихией, - и в ответ на общее ахание съязвил: - А если вы не умеете бесшумно выдыхать, тут уже помочь ничем не могу. Итак, каждый из вас может управлять не только своей, но и любой другой стихией. Правда, это требует гораздо больше сил и внимания, и на серьёзный результат можете не рассчитывать.
Марсель приблизился к кафедре. Глаза его засветились зелёным - пыль с кафедры поднялась и сбилась в небольшой комочек, магия земли в прямом её проявлении. Затем комочек упал на первую парту и замер. Легчайший порыв ветерка сдул комок с парты. А в довершение преподаватель чиркнул спичкой: огонёк переместился с неё к многострадальному комочку, и от того остался лишь пепел. В аудитории раздались аплодисменты.
«Забавно, что глаза так и светятся зелёным, хотя стихии другие. Значит, свою природу, если что, скрыть не получится», - шепнул Карен Призраку и стал ждать ответ от Макса. Тот не заставил себя ждать: «Ты всё о маскировке! Бездна, лучше представь, сколько открывается возможностей!»
Марсель тем временем привёл дыхание в норму, оглядел класс и кивнул Максу, поднявшему руку.
– Может ли тогда один человек задействовать несколько стихий сразу?
– Вы имеете в виду для ритуалов?
– учитель странно посмотрел на студента.
– Нет, ритуалы в любом случае предполагают сотрудничество нескольких сил, и часто довольно в большом количестве. Одному магу это не под силу. Даже Хранители не могут себе этого позволить.
– А что значит «не рассчитывайте на серьёзный результат»?
– подключился к расспросам Александр.
– Как сильно можно развить другие способности?
– Это зависит в том числе от вас. Магам с невысоким уровнем силы и резерва не удаётся переместить даже крохотную часть другой стихии. С силой у вас проблем быть не должно, раз вы учитесь здесь, а вот над резервом многим придётся поработать. Кстати, управление другими стихиями - отличный способ прокачать свой запас энергии, - на этих словах Карен поставил себе в тетради заметку, что надо тренироваться. А дальше прозвучало нерадостное: - Но у меня резерв немалый, а за столько лет практики то, что я показал, - почти предел моих возможностей. Управлять водой вообще ещё не учился. Именно поэтому мы с вами начинаем осваивать универсальную магию с самого первого курса обучения, хотя это непросто. Ещё вопросы? Нет? Тогда приступим к теории.