Врата-2
Шрифт:
– Сейчас сделаю домашку, к 17 часам идём с Мариком на айкидо, в 20 часов у меня урок французского с Жани. Слушай, папа, мне какая идея в голову пришла! Жани ведь может посоветовать, как тебе отвязаться от этих деятелей, которые к тебе цепляются.
– Скажи ему, что мы ждём его в конце недели. Сможешь дать понять, что это очень важно?
– Я постараюсь, - пообещала я.
– А какую работу ты планируешь для нас с Диной и Володи с Соней?
– Володю я хочу просить проверять поступающие на склад лекарства для наших аптек, Соню - проверять на безопасность одежду, обувь, игрушки и подобные изделия, которые мы продаём, а Дину и тебя - проверять закупаемые продукты.
Я
– Я с ними завтра в школе свяжусь и поговорю, а потом сообщу тебе, хорошо?
– предложила я папе.
Тот кивнул и они с Тяпой отправились проверять главный офис на безопасность. А я занялась поиском домового. В доме его явно не было, так что я вышла на участок и почувствовала слабый отклик со стороны гаража. Я вошла в прежний домик бабушки Тони, меня потянуло наверх, в мастерскую. Там они меня и ждали. Почему они? Да потому что на верстаке сидело целое семейство домовых. Не описать их и мою радость, что мы нашли друг друга. Оказалось, что в доме бабушки Тони жила домовушка, её дедушка Сеня (это муж бабушки Тони) называл шутливо Фёклой, вот она это имя и приняла. Когда построили большой дом, бабушка Тоня тоже в шутку папе сказала, что надо бы домового из старого дома в новый пригласить. Папа шутку поддержал, согласился, но процедуру переноса не сделали. Зато этот разговор позволил Фёкле остаться на участке и в перестроенном старом домике. А тут соседи снесли старый дом и ничего на его месте не построили, вот их домовой, Лавр, и стал бездомным. Тогда Фёкла его и приютила. Восемь лет они прожили вдвоём, а два года назад, когда у мамы близнецы родились, и у них Фролушка появился. Самое интересное - бабуля может считаться "крёстной" Фролушки. Он родился весной, раньше близнецов (те родились 20 июня), и был, естественно, без имени. А когда близнецы родились, начали думать над именами, как назвать. Бабуля и высказалась, что можно продолжить традицию (!) называть детей краткими именами, вот как у нас Марик. Он же Марк по документам.
– Ну, и какие ты короткие имена предлагаешь?
– скептически спросил папа.
– Вот в святцах Лавр и Фрол, - перелистывая страницы книги, сообщила бабуля.
– Именины 31 августа, как раз и окрестить тогда можно.
Надо сказать, что хотя бабуля и росла в "обществе воинствующего атеизма", как она это называла, но на неё большое влияние оказала бабушка, растившая их с бабушкой Женей. Их бабушка была вдовой священника, которого убили в 1919 году. Бабуля и бабушка Женя были и пионерками, и комсомолками, но свою бабушку очень любили и уважали её религиозность. Ну, это я отвлеклась. Папа в ответ на её предложение покачал головой и сказал.
– Лучше я продолжу другую традицию, назову сыновей в честь прадедов. Старшего - Дмитрием, младшего - Михаилом. Согласны?
Все согласились, но бабуля ещё несколько раз проговаривала "Лавр и Фрол, Лавр и Фрол", проходя мимо старого дома. Домовые услышали и решили домовёнка назвать Фролом, раз уж хозяйке это имя нравится.
Выслушала я их историю, быстро сбегала домой, пересказала её бабуле и Марику, и мы занялись процедурой переезда домовых в большой дом. Нашли уже изношенную обувь папы и мамы и тапок Марика, принесли всё в мастерскую, поставили рядом три обувки. Сказали слова приглашения, домовые разместились в предложенной
Потом домовые распределили свои обязанности. Лавр взял на себя заботу обо всём участке, Фёкла занялась домом, а Фролушка попросил разрешения обосноваться в детской, уж очень ему там понравилось, он ведь игрушек раньше и не видел.
Устроив домовых, я уже с лёгким сердцем села за "домашку", вернее, за выполнение домашних заданий. За час справилась. Почему так долго, при моих-то новых способностях? Писанины было много. По русскому сегодня было задано два упражнения, а бабушка меня научила письменные делать в тот же день, когда задали. Задание по математике и незаконченное задание по английскому с прошлой недели. Вы думаете, если я знаю английский, как родной, то мне и учить его не надо? Ещё как надо! Русский ведь я учу. Вот и по английскому Борис Натанович (это наш учитель английского) даёт мне индивидуальные задания, как в английских школах. Между прочим, папа ему за занятия со мной платит дополнительно. Я считаю, что это правильно, всякая работа должна оплачиваться.
Пока я занималась, заглянула Тяпа, сообщила: "Всё очистила" и отправилась на 3-й этаж, к проснувшимся близнецам. Когда я закончила с домашним заданием, пришёл вызов по Скайпу. Когда я поняла, кто меня вызывает, меня и жаром опять обдало и в то же время так хорошо на душе стало. Догадались, конечно? Да, это был Слава.
– Привет, - сказал он по-английски.
– Договорённость остаётся в силе?
– В силе, - подтвердила я, не скрывая своей радости при виде друга. А чего скрывать? Я же вижу, что он не меньше рад меня видеть.
– Ты моей маме сказала, что мы познакомились?
– спросил Слава.
– Она сама спросила, я первая сказать бы постеснялась, - призналась я.
– Неудобно как-то. Она ведь учительница для всех, а тут я высовываюсь с сообщением, что с тобой встретилась.
– Ну что ты, - Слава покачал головой.
– Мама бы всё правильно поняла.
"Может, и правильно", - подумала я.
– "Я ещё плохо разбираюсь в том, что могут подумать взрослые".
– Ты уже рассказала родителям, где была?
– спросил Слава, прерывая мои размышления.
– Сказала, - кивнула я.
– Вроде бы поверили. Во всяком случае, не стали меня уверять, что мне всё приснилось. Есть ведь и кошка, и картина, и кристалл.
– Мне легче было, - признал Слава.
– Родители меня сами привели к Вратам...
В это время за спиной Славы появилась какая-то фигура.
– Нахимовец Веснин, - прозвучала русская речь, - чем это вы занимаетесь?
– Английским языком, товарищ преподаватель, - вскочил Слава.
– Практикуюсь в разговорной речи.
– Ладно, продолжайте, - снисходительно прозвучал голос преподавателя, и его фигура исчезла с экрана.
– Есть, продолжать, - вдогонку ответил Слава, снова уселся за стол и улыбнулся мне.
– Это я в лингафонный кабинет забрался, вот меня и разыскали. Приучу постепенно. Да, - оживился он, - а как насчёт французского?
– Сегодня после 20 часов будем с Жан-Жаком заниматься, - сообщила я.
– Спроси его заодно, можно мне к вам на французский присоединиться, если вы не против, - попросил Слава.
– А то я сам занимаюсь, а хотелось бы для практики с другими. У нас на курсе больше никто французский учить не хочет, считают, для них английского достаточно.