Я помню как всё начиналось
Шрифт:
Проверку, этой обретённой способности, я произвёл на учебниках по анатомии человека. Результат меня не просто поразил. На чтение страницы текста, тратилась всего минута. Я не читал, я буквально проглатывал текст. Также было понимание, что с опытом, это время будет сокращаться. А для запоминания картинки, время вообще практически не требовалось.
С переносом этих знаний в область практики, образовался небольшой затык. Необходимо было согласование видимых мной информационных полей с физической реальностью, образ которой я брал из учебников. В начале вообще был полный стопор. Потом я допустил, что картинки и описание в книгах не являются абсолютно точными. Тогда дело сдвинулось с
Поезд остановился возле очередного столба. Ну это обычное дело. Чтобы пассажирский поезд и двигался точно по расписанию? Нет ребята, до этого ещё долго. Хотя наш поезд «Харьков-Владивосток» был под номером 53, что означало «скорый» и его ещё пытались вести в графике.
Выглянув в окно, увидел одинокий дом, сложенный из квадратного бруса. Так близко к железной дороге? Наверное, это для персонала, обслуживающего магистраль. Возле дома стояла собачья будка и большая собака на цепи. Ну правильно, жить в отдалении от людей, нужен хороший сторож. Рядом с будкой рос громадный дуб. Я, теперь, в растениях очень хорошо стал разбираться.
Тут взгляд остановился на двух воронах, они сидели на нижней ветки и явно чего-то ждали. Вот заволновались. Похоже дождались. И точно. Из-за дома показалась женщина и она несла еду для собаки. Это были два солидных куска мяса. Пёс вскочил и стал радостно приветствовать хозяйку. Положив в миску еду, она направилась назад. Псина продолжала выказывать свою признательность. Как только женщина скрылась, а собака бросилась к миске, с ветки слетает одна ворона и клюёт бедного сторожа в хвост. Тот в возмущении от такой наглости, бросается на неё. Ворона, похоже была прекрасно осведомлена, до какого места цепь позволяет добежать собаке. Поэтому остановилась в полуметре от рвущейся пса и распахнув крылья, начала дразнить её.
Вот это был настоящий цирк. Но, как выяснилось, то было только начало.
Пока собака заливалась лаем на возмутительницу спокойствия, её товарка по-хозяйски слетела с ветки и схватив один кусок мяса, была такова. Первая ворона, увидев это дело, прекратила свои танцы и вспорхнула на ветку. Пёс, поняв, что наказывать некого, возвращается к миске. В это время из кустов появляется вторая ворона и клюёт многострадальный хвост снова. История повторяется в точности, только пернатые поменялись ролями. В итоге, обе вороны скрываются в кустах с мясом, а собака голодная у пустой миски. Похоже все действия отработаны и отрепетированы не один раз. Что было дальше? Не знаю. Состав дёрнулся и покатил вперёд.
В последний день, мы с Алёнкой сидели на лавочке в школьном дворе. Хоть вокруг и было достаточно много народа, но к нам никто не приближался. Образовалась некая зона отчуждения. Даже Татьяна поглядывала издалека, не решаясь подойти. Наверно, со стороны, мы выглядели несколько подавленно.
– Ты ведь ещё приедешь?
– Конечно. Как я могу не вернуться к тебе? Ведь ты даже не представляешь, как много для меня сделала. Спасибо тебе большое.
Я ничуть не лукавил. Она действительно очень многое помогла мне понять. Может
Да и приехать. Из воспоминаний, я должен буду приезжать сюда в плоть до поступления в институт. Так что увидимся обязательно.
Алёнка улыбнулась и сразу стало полегче. Она почувствовала, что я говорю искренне, и это вселило ей надежду.
– Ты знаешь, я попробовала, при помощи буквицы, прочитать образы различных героев из сказок с нерусскими именами. И то, что они делали в сказках, полностью соответствовало, их именам. Авторы тоже знали про буквицу.
Я усмехнулся такому предположению.
– Скорее всего, нет. Просто звуки, на всех языках звучат одинаково. А в звуке и заложена вибрация образа.
– Значит можно также раскладывать все иностранные слова?
– Можно. Но это скорее всего надо будет делать по звучанию, а не написанию.
Я знал, о чём говорил. В воспоминаниях я проделывал такое, и как ни странно, у меня получалось. Вот и подкину ей некоторые свои выводы.
– Только если ты будешь использовать более молодые языки, например, английский, то получишь поверхностное описание свойств предмета. С более старыми, например, японский, получаем глубинный смысл данного предмета или действия. Хотя это может быть связано не с возрастом языков, а с менталитетом разных народов. Со временем можешь разобраться, если интересно.
Алёнка тяжело вздохнула.
– Мне с тобой, всё интересно.
На земле появилась тень. Подняв глаза, обнаружил, что к нам подошёл не знакомый мальчишка. Он излучал уверенность и некоторое пренебрежение. В стороне стояла группка девчонок и с любопытством наблюдала за происходящем. Похоже подговорили пацана на какие-то действия. Ну-ну. Флаг вам в руки и барабан на шею.
– А чего это вы вдвоём всю лавочку заняли?
Интересный наезд. Мы вроде никого не гнали и никому не запрещали садиться рядом. Точно провокация. Алёнка даже не отреагировала на появление нового фактора. Похоже эти «детские» заморочки её совсем перестали трогать. Не слишком ли быстро она взрослеет? Когда она впервые подсела ко мне на лавочку, была сущим ребёнком. Теперь это очень даже рассудительная…, наверно ещё девочка, но совершенно другая.
Обращаясь ко мне, она продолжила:
– А кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
– Эй! Вы чё, не слышите? Я к…
Договорить он не успел. Алёнка подняла на него глаза. Они резко из голубых превратились в синие и стали очень даже колючими.
– Ты ещё здесь? – голос хоть и был детским, но от него пахнуло такой стужей, что парня сразу передёрнуло.
Потом она небрежно махнула рукой в его сторону.
– Пошёл вон.
Последняя фраза была произнесена как-то буднично. Но мальчишка отшатнулся и поспешил ретироваться. Вокруг прошёл шепоток. Я даже сумел различить фразу: «директорское племя».
– Это кто?
– Да так, мошкара всякая.
– Эта мошкара, на голову выше тебя.
– Угу. А мозги как у мошки. Маленькие и надоедливые. Забудь.
Говорила она так, как будто хотела побыстрее избавиться от этой темы. Она её совсем не трогала. Ну что же, не просто ей придётся в школе. Но при этом я был за нею совершенно спокоен. При её то возможностях, все эти детские штучки не катят, а даже наоборот, поспособствуют скорейшему развитию. Да и прозвучавший штамп, «директорское племя», очень даже поспособствует защите.