Языки Божьей любви
Шрифт:
Получение и дарение
Когда наши отношения с Богом правильны, мы хотим получать от Него дары, чтобы отдавать что-то другим людям. Так пастух молится о мудром управлении своим стадом; родители – об эмоциональной и физической силе, необходимой для выполнения своих родительских обязанностей. Если мы просим о материальных благах, которые не осуждаются в Писании, то должны использовать их для служения другим. Обладание материальными благами как самоцель не соответствует библейскому представлению о любви. Искренний последователь Иисуса должен
Когда Бог что-то дарит нам, мы становимся средством передачи Его любви другим людям. Родители могут молиться о деньгах, нужных, чтобы отправить дочь в колледж. Если Бог дает больше, чем нам нужно, мы можем обогатить чью-то жизнь. Деньги, которые не нужны отдельной семье, могут быть использованы для поддержки миссионеров и пасторов всего мира. Мы выражаем свою любовь к Богу, любя других. Мы получаем дары мудрости, проницательности, опыта, умения и материальных богатств, чтобы обогащать жизнь людей.
Слово дар по-гречески – charts , «незаслуженная милость». Божьи дары даются нам не потому, что мы заслужили их; это выражение Его любви к нам. Таким образом, наши дары другим людям не должны зависеть от их поведения или от того, что эти люди сделали для нас; предназначение подарков – выражать нашу любовь к ближнему.
Бог прекрасно говорит на языке подарков. Делая другим подарки, мы передаем им Его любовь.
5. Бог говорит на языке любви #4: Помощь
На неделе между Рождеством и Новым годом Пол Браун (это не настоящее его имя) пришел ко мне в офис для ежегодной «проверки». Более пятнадцати лет на неделе после Рождества Пол звонит моему секретарю и договаривается о встрече. Пол, учитель математики в высшей школе, часть этой свободной недели обычно проводит со мной.
В тот раз он выглядел так же, как год назад. Возможно, борода стала более пышной, волосы – несколько длиннее, живот – немного больше, а одежда выглядела чуть более мешковатой. Пол начал разговор, как обычно. Спросил меня: «Как ваш сын?.. Как ваша дочь?.. Как ваша жена?». Он всегда казался искренним и внимательно выслушивал мои ответы.
Потом он сказал то, что говорил регулярно:
– Ну ладно, а теперь перейдем к делу.
Он вынул из одного кармана клочок бумаги, из другого – ручку и задал мне тот же вопрос, что и всегда:
– Как человек узнает, что Бог хочет, чтобы он женился?
Полу сорок два года, и он никогда не был женат, хотя уже двенадцать лет он встречается с Беки, а еще семь лет до этого они были друзьями.
– Почему вы об этом спрашиваете? – поинтересовался я, пристально, словно доктор, глядя на него.
– Беки сказала: «Не приходи больше ко мне, если не хочешь и слышать о браке». Не знаю, готов ли к этому, так как привык жить один. Я работаю семьдесят пять часов в неделю и не думаю, что жене это понравится.
Я кивнул и попросил:
– Опишите мне свой ежедневный график.
– Ну, официально
Мне не жаль своего времени. Конечно, мне за это не платят, и не думаю, что жена поймет это.
Десятичная дробь
Я обнаружил, что Пол так работает уже несколько лет. Конечно, больше никто из учителей такого не делал. Он объяснил мне:
– У других ученики лучше. Их студенты, слушая объяснения в классе, все понимают, а мои студенты в классе ничего не понимают. Вы должны войти в мое положение. Я имею дело с ребятами, которые не знают основ математики. Они даже затрудняются определить, куда надо сдвинуть десятичную дробь, когда вычисляешь проценты, вправо или влево.
– Позвольте рассказать вам, что открыл мне Бог, – продолжил Пол. – Я не хвастаюсь; просто однажды это со мной случилось. Я молился: «Господи, как мне помочь этим студентам понять и запомнить, куда надо передвигать десятичную дробь?». Однажды я написал на доске алфавит: А, Б, В, Г, Д… до буквы П и подчеркнул Д и П. Потом я показал на Д и спросил: «У вас есть десятичная дробь, а вам нужен процент (я показал на П), куда вы двигаетесь?».
Они ответили: «Вправо». Тогда я показал на П и сказал: «У вас есть процент, а вам нужна десятичная дробь, куда вы двигаетесь?» – показал на Д.
Они закричали: «Влево!». Я знал, что они поняли. Поэтому три недели спустя на экзаменах они решали задачи, написав на листке алфавит и подчеркнув Д и П.
Мы оба засмеялись; потом Пол сказал:
– Это непросто, но я знаю, что помогаю им. Они смогут закончить школу, потому что я им помог. Видите ли, у меня в классе нет никаких проблем с дисциплиной. Студенты знают, что я на их стороне. Они говорят друг другу: «Не мешай мистеру Б.; он – один из нас».
Сокращение рабочего времени
Я откинулся назад в кресле и сказал:
– Пол, я думаю, что вы правы. Вряд ли жена будет счастлива, если муж работает семьдесят пять часов в неделю. Давайте представим, что вы женились и вынуждены сократить рабочее время. Как можно это сделать?
– Мне понадобится помощник, который занимался бы со студентами после уроков. Я действительно сказал однажды директору: «Мне нужен помощник на полный рабочий день. Пусть кто-то другой ведет уроки, а я буду работать с 3.30 до 11.30 вечера со студентами, которые не понимают материал в классе». Конечно, я знал, что это не осуществится, но было бы замечательно.