Южноморск
Шрифт:
– Что пригорюнился?
– послышался голос незаметно подошедшего Петра Макаровича.
– Что-то непонятно?
– Да нет, - тяжело вздохнул Николка.
– Всё понятно, только вот не знаю, как выполнить задание по краеведению. В музей мы на каникулах не смогли сходить, а в школьной библиотеке всё уже разобрали, я сегодня спрашивал.
– Мы все спрашивали, - сказал Муслим.
– Библиотекарь сказала, чего это мы сегодня спохватились, она всё ещё перед каникулами раздала.
– А что надо было сделать?
– спросил воспитатель.
– Завтра урок краеведения во всех наших трёх классах, - пояснил Макс.
– Надо было прочесть и рассказать какую-нибудь легенду о прошлом нашего города, а мы ничего не смогли
– Ну, этому горю я могу помочь, - успокоил Пётр Макарович приунывших мальчишек.
– Я, когда собирался в ваш город, поинтересовался его историей. Читал одну интересную легенду, могу её вам рассказать.
– Расскажите, расскажите, Пётр Макарович, - загорелись ребята.
– Расскажу, - пообещал воспитатель, - только я думаю, что и нашим девочкам наверняка тоже это задание нужно выполнять. Поэтому давайте позовём девочек к нам, я вам всем и расскажу эту легенду. Причём эта книжка с легендой у меня с собой, в воспитательской, я вам её покажу, чтобы вы могли учителям сказать, откуда эта легенда.
Поскольку все остальные задания уже были выполнены, ребята опустили кровати, а Пётр Макарович сходил за девочками и принёс книжку с легендой. Когда все устроились, он начал рассказ.
– Эта легенда рассказывает о том, как в окрестностях города появилась Соколиная скала и Волчий лог. Вы же знаете эти названия?
– Пётр Макарович дождался кивков, подтверждающих, что названия слышали, и продолжал, - но начну я издалека. На Границе русских земель, которая проходила далеко к северу от тех мест, где мы с вами сейчас находимся, жили бесстрашные и трудолюбивые люди. Мужчины были сильны и умны, искусны в воинском деле, а женщины были добры, трудолюбивы и красивы. Эти люди зорко охраняли рубежи русских земель, ни один враг не мог пройти мимо них. Звери и птицы помогали им в этом, поскольку люди жили в дружбе с природой.
На месте нашего Южноморска в те времена находился невольничий рынок, где продавали захваченных в плен сильных мужчин, красивых девушек и детей. Но на этом рынке никогда не продавали пленников из русских земель, потому что Граница не допускало пленения своих людей. На Русь часто приходили обозы с юга, купцы охотно приезжали в русские земли, они везли оттуда пушнину, мёд, лён, много изделий русских умельцев. Много всего. Только в этих обозах никогда не было "товара", привычного для обозов из других стран - рабов. Не было тогда рабства на Руси.
Но вот среди купцов появился один, который решил тайком захватить красивых девушек Границы. Купцу, его звали Ахмет, очень понравилась красавица Любава, дочь кузнеца Борислава. Он обратился к Бориславу с просьбой отдать Любаву ему в жёны. Борислав сказал, что у Любавы уже есть суженый, но даже если бы и не было, у них не в обычае отдавать дочерей в чужбину. Любава с детства любила парня из их поселения, которого звали Доброслав. Доброслав был сильным воином, он никогда не знал поражения в поединках. И вот получилось так, что когда обоз Ахмета проходил через поселение, возвращаясь из русских земель, мужчины поселения отсутствовали, нужно было дать отпор очередному набегу кочевников. Купеческие обозы обычно не представляли угрозы для поселян, поэтому за ними никто особенно и не следил. Любава ходила с подружками в лес за земляникой, там их и выследил Ахмет. Он приказал своим слугам схватить девушек, связать их и уложить на телеги с товаром. Остальные купцы пытались протестовать, но главой каравана был Ахмет, охрана слушалась только его. Любава отвергла ухаживания Ахмета. Тот попытался избить её кнутом, но не мог держать кнут в руках, и никто не мог наказать девушек. Чего не знал Ахмет и его люди - это то, что все женщины Границы были ведуньями, они не подпускали к себе зло. Тогда Ахмет решил продать девушек на невольничьем рынке в этих вот
Любава и её подруги были на удивление спокойны. Ахмет не знал и того, что русичи жили в дружбе с птицами и зверями. Доброслав, услышав мысленный призыв невесты, отправился в погоню со своими друзьями, а помогали им идти по следу соколы и волки.
Когда девушек вывели на помост для продажи, покупатели начали возбуждённо выкрикивать цены на такой ценный "товар", многие желали приобрести этих необычных пленниц. Девушки стояли спокойно, потому что они давно уже слышали, как спешат к ним на помощь русские витязи. Тем временем Ахмет получил плату за новых рабынь, и покупатели собрались забирать свой "товар". Но тут Любава вдруг радостно засмеялась, взглянув на небо. Она первая заметила десятки крылатых молний, вылетающих из-за гор, которые окружали место торга. Боевые соколы со свистом рассекали воздух, стремительно приближаясь к собравшейся толпе. Любава и её подруги мысленно указывали птицам наиболее опасных людей: охранников и организаторов торга. А уже дрожала земля от топота копыт богатырских коней, которые несли дружину Доброслава. Они вынеслись на рыночную площадь, сопровождаемые боевыми волками. Часть волков набросилась на привязанных у коновязи лошадей. Напуганные лошади срывались с привязи и, затаптывая находившихся на рыночной площади торговцев, уносились в горы. На охранников, пытавшихся оказать сопротивление, сверху напали соколы, с земли воинов-русичей поддерживали волки. Разгром был полный. Доброслав усадил освобождённых девушек на приведённых для них лошадей и, прежде чем отправиться домой, освободил всех рабов, помог им вооружиться и указал путь в родные края. Часть бывших рабов, которым некуда было возвращаться, поскольку их селения были полностью разрушены захватчиками, попросились на поселение к своим освободителям. В то же время часть соколов облюбовала себе скалу неподалёку и осталась обживаться на новом месте. Волки тоже оставили здесь несколько стай, которые поселились в логу. Так и появились здесь названия Соколиная гора и Волчий лог. Соколы ещё водятся неподалёку, а волков давно уже нет. Но с тех пор на этом месте, где теперь стоит наш город, больше никогда не торговали людьми.
– Ну как, подойдёт такая легенда для вашего домашнего задания?
– закончив рассказ, спросил Пётр Макарович.
Ребятишки слушали его, затаив дыхание, и, облегчённо вздохнув, когда услышали счастливое окончание истории, радостно завопили:
– Подойдёт, конечно подойдёт!
– Ну, тогда пойдёмте на полдник, - добродушно рассмеялся воспитатель.
– Время пришло, да и с домашними заданиями мы закончили.
На полдник были: манные биточки, рисовые котлеты с разными киселями и сырники со сметаной. Сан Саныч пояснил:
– Будете во время дежурств учиться у меня готовить домашнюю еду. Когда вырастете, будут у вас семьи, будете готовить вкусные блюда для своей семьи. И учитесь использовать то, что не съедено за один раз, а готовить из оставшегося что-то новенькое. Вот у нас утром остались манная и рисовая каши - вот и получились биточки из манной каши и сладкие рисовые котлетки. Правда ведь, вкусно?
– Правда, очень вкусно, - наперебой уверяли его воспитанники.
В столовую вошла Вера Ивановна:
– Все в актовый зал, ребята, сейчас у нас будет общее собрание, будем вместе решать, как нам жить дальше.
*
После полдника все собрались в преображённом актовом зале. Многие уже знали, что это зал-трансформер. Сейчас он был задействован, как "Зал для собраний". Весь пол был затянут толстым, мягким ковролином, на котором с удовольствием валялась малышня, подложив под головы мягкие подушки, которые они стянули с диванов. Вдоль всех стен шли удобные мягкие длинные диваны, на них устроились воспитатели и ребята постарше. Многие расставили мягкие пуфики по всему залу. Каждый устроился, как хотел.