Желтая акация
Шрифт:
— Зося, — обратился к ней Сымон Васильевич, — разреши мне посмотреть его сочинение.
— Пожалуйста, — ответила девочка. — Простите, я даже устала, редактируя. За это время сама что-то сделала бы.
— Сделаешь, Зося, сделаешь. Еще вся жизнь впереди.
Сымон Васильевич начал читать, кинув взгляд и на зачеркнутое вступление, без которого действительно можно было обойтись:
Черноплодный паслен растет почти на всем земном шаре, нет его только на Крайнем Севере.
На протяжении тысячелетий люди потребляли его.
Распространению его на огромных пространствах,
Ученый В. В. Иванов сделал подробный анализ и утверждает, что в ягодах черного паслена находится:
азотных веществ 1,41 %
органических кислот 2,91 %
сахаров 16,73 %
клетчатки 3,82 %
витамина С 1,63 %
В самих семенах есть от 20 до 30 % растительного масла.
Все ученые отмечают, что у черноплодного паслена витамина С в четыре раза больше, чем в лимонах, мандаринах, апельсинах. Есть еще в них каротин (провитамин А), есть много других ценных веществ, каких мы не упоминаем, поскольку они недостаточно изучены специалистами.
Человеку достаточно съесть за день 100–200 граммов свежих ягод черноплодного паслена, чтоб полностью обеспечить свой организм витамином С.
В давние времена употреблялся и теперь употребляется как лекарство от многих болезней (например, эпилепсия, менингит).
Зелень используется для изготовления красок разных цветов, в зависимости от протравы: коричневой, серой, зеленоватой, голубой, синей.
Выведены культурные сорта, дающие, конечно, более крупные и вкусные ягоды; из них готовят хорошее варенье.
Очень легко размножается. По этой причине рекомендуется сажать по краям огорода. Плодоносит до самого снега. Расстояние куста от куста — 50–60 сантиметров.
Заметив, что директор прочитал статью до конца, Сымон спросил у него:
— Как вам понравилось мое произведение, Сымон Васильевич?
Чтобы не подрывать авторитет молодого редактора, директор уклонился от оценки, а дипломатично ответил Сымону:
— Я молчу. Первое слово — Зосино.
Зося поняла этот шаг директора. Как-никак он считается с тем, что она — ответственный редактор стенной газеты.
— Нам понравилось. Будем печатать обязательно, но несколько сократим. Статья интересная. А теперь, Сымонка, иди. Мне надо заняться с Петруськом Боровиком, а он будет тебя стесняться.
Сымон вышел на улицу, а директор направился в соседний класс посмотреть, как идет подготовка к выставке.
Зося приветливо обратилась к шестикласснику Петруську, принесшему в редакцию свое первое произведение.
— Ну, Петрусек, о чем же ты нам написал?
— Про джаз!
Зося от неожиданности засмеялась:
— Вот тебе и на! Одного только джаза нам не хватало! Да ты что, Петрусек?! Может, ты на солнышке перегрелся?
— Да нет, Зося, ты не смейся. Тут у меня сначала про лягушек.
Но это сопоставление еще больше развеселило Зосю. Начали улыбаться и другие члены редколлегии.
— Ну и шутник из тебя выйдет! Ты, наверно, будешь, как Кондрат Крапива, басни писать… А вообще-то лягушки к нашему кружку какое-то отношение имеют. Давай сюда свое произведение.
Петрусек подал Зосе лист бумаги, на котором аккуратно было написано:
Недалеко от нашей хаты, за огородом, — небольшой пруд. В нем живет много лягушек. Их, правда, аисты глотают, но все равно хватает.
Я очень люблю слушать, когда они поют-квакают: сначала одна-две, видно самые запевалы, а потом все вместе.
Может, это кому и не нравится, но, по правде говоря, получается у
Я и подумал: а нельзя ли действительно этим лягушкам да какой-то хороший мотив дать? Скворцов учат говорить. А чем лягушки глупее скворцов? Может, даже более способные. Пускай скворец попробует так в воде и под водой плавать, как они. Но как их научить, никак не придумаю.
Дорогая редакция, подскажи!
Смеялась Зося, смеялся Роман Карпович. Смеялись Зоя Кирилловна и сам автор, Петрусек.
Зося начала расспрашивать:
— Никак не могу понять: ты серьезно это написал или в шутку?
— Вполне серьезно. Вот приходите да послушайте, как стройно квакают лягушки, а потом послушайте, как джаз дудит. Тогда узнаете.
Роман Карпович обратился к девушкам:
— Мы смеемся, а читали ли вы в центральных газетах, как в Индийском океане дельфины за нашим кораблем «Ковель» плыли, пока на нем играли народные песни и вальсы?
Зоя Кирилловна ответила:
— Я читала. А когда после народных песен дали джазовую музыку, так дельфины сразу наутек… Еще как — кувыркаясь один через другого!
— Значит, Петрусева бабушка права. Знаешь, Зося, — обратился Роман Карпович к ней, — если эту заметку немного переделать, можно было бы дать ее в отдел сатиры и юмора. Подправишь, Петрусек, чтоб еще смешнее было?
— Нет, пускай Зося все сделает. Моя подпись только обязательно должна быть.
Зося возмутилась:
— Еще чего не хватает! Видали вы такого? «Дорогая редакция, подскажи, дорогая редакция, переделай, но подпись мою поставь!» А знаешь ли ты, Петрусек дорогой, что «и баран бы косил, кабы косу кто носил»? Учись жить и работать самостоятельно!
Петрусеку такой ответ не понравился.
— Если так, давайте мне мою заметку! Я ее без стенной газеты ребятам почитаю. Они у меня не потребуют никаких переделок.
Забрал свое произведение и направился к двери.
Пошутив немного на эту тему, редакторы разошлись: время обеденное. Уходя, Зося сказала своим старшим товарищам:
— У меня все. Можно показать весь материал Наталье Ивановне. Пускай она почитает. Возможно, кое-что поправит. Хочется, чтоб было не только интересно, но и красиво.
То не шум боровой над моей головой!.
Нам, друзья, со дня рожденья
Ярко светит на пути
Заповедное стремленье —
Жажда новое найти:
Оживить чертеж мотора,
Выгнать колос-богатырь,
Пересечь дорогой горы,
Влить моря в степную ширь.
Незаметно подошел и день общего собрания юных натуралистов — воскресенье. Собрание было назначено на четыре часа, чтоб потом люди могли отдохнуть, но уже в три в физкультурном зале было полно народу.
И не так, как иногда бывает, ходят по очереди, по одному, а шли парами, целыми семьями. Пришел даже старый дед Тумаш, которому, казалось бы, можно было и не ходить: сыновья давно поженились, внуки повырастали, некоторые уже служили в армии.
Значит, было интересно побыть на этом собрании.
Зал был убран по-праздничному. Девочки сплели из плауна-дерезы гирлянды, украшенные, как самоцветами, весенними цветами. Убран был цветами и большой портрет выдающегося мечтателя и самого великого реалиста — Ленина. Рядом с ним были портреты Мичурина и Тимирязева.
На стенах были развешаны большие листы бумаги, к которым прикреплены высушенные дикорастущие полезные растения, а над ними выписана большими буквами научная характеристика каждого: где растет, какие полезные для человека вещества содержатся в листьях, корнях, семенах. Тут были сныть, осот, бобовник, тростник, ситник, дубровка, репейник, аир, кувшинки желтые, лилия белая, липа, одуванчики, колокольчики, первоцвет… И это не все: зверобой, ландыш, лютик, пустырник, анютины глазки, кипрей (иван-чай), золототысячник…