Чудо быть дедушкой. Рассказы о себе и самых близких
Шрифт:
– Дедушка, в прошлом году мы здесь уже были.
– Да? Надо же, какая у тебя хорошая память.
Годы шли, Катя подрастала, и у нее, как и у всякой другой девочки или мальчика, стали появляться вопросы.
– Дед, а почему трава зеленая? Хлорофилл? А что такое хлорофилл?
Дедушка старался изо всех сил ответить внучке, только иногда ему не хватало фантазии. Правильно ответить – это одна сторона дела, а другая – чтобы еще и интересно было, и еще чтобы понятно. К сожалению, у дедушки это не всегда получалось.
Однажды зимой, играя во дворе с дедом, Катя спросила:
– Дедушка,
– Ну как же! Зима, на улице холодно. Вместо дождя на землю падают не капельки, а белые снежинки. Например, такая, как эта. Посмотри, какая она красивая.
– Снег падает, чтобы было красиво?
– С одной стороны, да, чтобы все вокруг нас стало белым и искрилось на солнце. С другой стороны, видишь ли, таковы законы природы, и ставить вопрос «зачем?» будет, наверно, неправильно.
– Дедушка, а почему зимой холодно? Ведь солнышко греет, а во дворе холодно, и в лесу тоже холодно. Везде холодно, дедушка.
– Видишь ли… – Дед берет в руки прутик и чертит на снегу Землю, вращающуюся вокруг Солнца. – У Земли два полюса, это как шапки, северная и южная. Когда северная шапка повернута к Солнцу, а мы с тобой живем в северном полушарии, у нас лето, а на юге, соответственно, зима. Потом Земля, вращаясь, поворачивается к Солнцу, а это большая раскаленная звезда, южной шапкой, на юге лето, а к нам приходит зима. Мы как бы удаляемся от светила, и потому нам холодно. Вот как-то так.
Катя девочка воспитанная. Потому она, промолчав в ответ, побежала играть.
– Ой, дедушка! Посмотри на эту скамейку. Летом она была вон какая высокая, а сейчас я могу на нее встать ногами. – И девочка без всяких усилий легко запрыгнула на скамейку.
– Это все из-за снега. Летом падающий с неба дождик уходит в землю, а зимой вода превращается в снег. Снег падает и не тает, потом он снова ложится, уже на прежде выпавший снег. Его становится все больше, потому лавочка и перестает быть такой высокой, ее просто засыпает снегом.
Катя играет в детском городке. Перебегает от качелей к лесенке, потом снова бежит к качелям, затем к лодочке. Она больше не задает вопросов, она думает. Девочке в ее головке нужно все разложить по полочкам и понять, почему же зимой холодно и почему не тает снег.
Неожиданно Катя бросается к деду и кричит:
– Дедушка, а я знаю, зачем зимой не тает снег! Он не тает, чтобы нам ходить не по земле, а по снегу и быть хоть немножко, но поближе к солнышку, чтобы людям зимой было не так холодно.
Тест на профпригодность
Дане шесть лет. Все эти шесть лет он бывает в храме. Раньше мама привозила сыночка на Причастие, сейчас он ходит сам. Но, конечно, все равно в сопровождении мамы. Мальчик причащается часто, мама – редко.
Мама у Дани работает с лошадьми. Лошади – это ее страсть еще с детства. Закончив школу, она, ни минуты не сомневаясь, поступила в ветеринарную академию. Теперь она занимается лошадьми профессионально, лечит их, выращивает и даже тренирует.
Дане всего шесть лет, а он уже скачет на лошади, как заправский жокей. Отец Георгий любит поговорить с малышом.
Дети
Зная унаследованное Даней мамино увлечение лошадьми, батюшка спрашивает мальчика:
– Даниил, когда вырастешь, кем собираешься стать? – И, не давая тому ответить, тут же предположил: – Наверно, хочешь стать ветеринаром и работать с лошадьми? А может, ты собираешься стать мастером по тренингу лошадей? Тоже дело хорошее. Будешь учить ребят выездке. И меня, – смеется батюшка, – такого старого и неуклюжего дедушку, научишь, как нужно ездить верхом.
Даня слушает отца Георгия. Он удивляется, что такой всеми уважаемый человек, оказывается, не умеет держаться в седле и не знает, что значит пускать лошадь в галоп. Сам-то он всю эту премудрость впитал в себя еще с молоком матери. Мальчик обращается с лошадьми так же легко и свободно, как дышит или ест хлеб. Для него лошадь – не профессия, это фон его детства, естественная часть его жизни. Он представить себе не может, что у других этот фон выстраивается как-то по-другому.
– Батюшка, – громко заявляет мальчик, – когда я вырасту, то стану президентом!
– Ого, – священник с самым серьезным видом, – брат ты мой, ты задаешь себе высокую планку. Тебе всего шесть лет, а ты уже замахиваешься на такой высокий пост. А ты представляешь, что значит быть президентом, тем более такой огромной страны, как наша? Кто такой президент?
– Да, я знаю, – твердо заявляет малыш. – Президент – самый сильный и смелый! Он командует: танки, вперед! Танки едут. Он командует: самолеты, лететь! Самолеты летят и бросают бомбы! Солдаты стреляют! И корабли стреляют, солдаты бегут! Тра-та-та-та! – размахивая во все стороны руками, увлеченно кричит малыш. – Президент самый главный, его все боятся. Я хочу, чтобы меня все боялись, и Вовчик чтобы меня боялся, и Никитка Петров тоже чтобы боялся.
Батюшка внимательно слушает мальчика.
– Возможно, ты вырастишь хорошим солдатом, может даже, и генералом. А вот чтобы президентом, сомнительно. Вот скажи мне, Даня, кто у вас в садике на занятиях подготовительной группы сидит рядом с тобой?
– Другой Никита сидит. Никита Соловьев.
– Хорошо. А почему именно ты хочешь стать президентом? Может, лучше президентом стать Никите Соловьеву?
– Нет! – категорично заявляет мальчик. – Президентом буду я, потому что я умный! Ольга Николаевна сказала, что я умный, и поставила мне за неделю звездочку, а Никите Соловьеву не поставила!
– Ну что же, дружок, старайся, учись. Набирайся знаний. Президент много чего должен знать и уметь, а время придет, мы на тебя посмотрим.
В разговоре с детьми от взрослого человека требуется много такта. За годы общения с маленькими прихожанами отец Георгий научился относиться к ребенку как к равному. И сейчас мальчик не чувствовал в словах священника иронии или скрытой насмешки.
Какое-то время спустя Даня с мамой снова пришли в церковь. Пока мальчик пытался ставить свечи, мама общалась с батюшкой и рассказала об одном поразившем ее случае.