Двенадцать полнолуний

Кузина Светлана Валерьевна

– Ведьма! Ты ведьма!

Яна медленно подняла глаза на Артема, а тот сказал.

– Пойдем. Тебе сейчас нельзя здесь оставаться.

– Артем, ты куда? Вернись! – крикнула ему бабушка, качая головой – она не одобряла общения с Яной, но Артем только махнул ей рукой и повел девочку к выходу. Он понимал, что вряд ли кто-то причинит Яне зло после всего произошедшего, но уйти все равно было лучшим вариантом. Уже по дорожке к ее дому, она тихо спросила у Артема, не поднимая глаз.

– Это я виновата?

– Нет, – уверенно ответил он, останавливаясь и разворачивая ее к себе, – Думай, пожалуйста, так. Это совпадение. Так бывает. Ты поняла?

Яна кивнула. Она ушла в сад и до вечера просидела под яблоней, где был похоронен кот, а когда пришла домой, то бабушка ни слова ей не сказала, будто ничего и не было, только за платье отругала – опять в земле испачкала, да что же это такое?

Зато бабушка

Артема долго ругала его за общение с Яной, которая «неизвестно, что еще за девочка, с такой-то бабкой». Артем только усмехался и отвечал, что в деревне очень любят верить в мистику и потустороннее на пустом месте, а на деле Яна обычный ребенок. Испугалась детей, которые забрасывали ее грязью, переживала за убитого кота и плакала над ним. А то, что она Гришке высказала, так и правильно, скорее всего, он виноват. Остальное – не более чем совпадение. Все это Артем сказал бабушке как можно беспечнее, но сам до конца не верил в то, что говорит, а мистику отталкивал от себя потому, что догадывался – что-то существует и это Артема пугало и завораживало одновременно. Яна была частью этого что-то, поэтому Артем невольно к ней тянулся, а еще совершенно не боялся, точно зная, что ему Яна никогда не сделает ничего плохого.

Бабушка действительно была необыкновенной – это Яна поняла уже со временем. Например, девочка совершенно перестала болеть. Стоило начаться простуде в виде кашля или насморка, как бабушка что-то заваривала и все как рукой снимало.

– Ты волшебница! – восхищалась Яна, которой в отличие от многих одноклассников болеть совсем не нравилось. Если она хотела пропустить школу, то делала это просто так – ни разу, никто не озаботился тем, чтобы вызвать ее бабушку или сделать замечание. А болеть – плохо и грустно.

– Какая там волшебница, просто травы правильные, – ворчала бабушка и в такие моменты становилась обычной бабушкой, как у всех. Но ведь другие об этих травах не знали, а бабушка знала!

А еще она умела толковать сны, причем только одним ей известным методом. За завтраком бабушка могла будничным тоном сказать.

– Дядя Петя, наверное, скоро умрет.

Яна ежилась от таких слов, лишних вопросов не задавала, проходила неделя, и дядя Петя действительно умирал. В самый первый раз Яна спросила, почему же бабушка не предупреждает о том, что ей снится? Раз ей дан такой дар, то ее долг помогать людям. Бабушка на это промолчала и только странно посмотрела на Яну, но уже спустя несколько дней снизошла до объяснения.

– Как я должна была его предупредить? Я вижу результат, а не причинно-следственные связи. Дядя Петя угорел в бане, в которую ходил всю жизнь, сам ее топил и уж точно не ждал никакой опасности с этой стороны. Трубу не так закрыл, бывает. Предупреди я его, он бы подумал о чем-то другом, например, что не стоит пить водку из нашего магазина – очень уж часто попадается плохая, были случаи отравления. Ведь так?

Яна с одной стороны не могла не согласиться с бабушкиными логическими выводами, но с другой – оставалась при своем мнении. Ей было пятнадцать лет, когда представился случай убедиться в бабушкиной правоте. Яна заканчивала девятый класс, стоял жаркий май, а она мечтала, что скоро наступит лето, у студентов закончится сессия, и Артем обязательно приедет на каникулы. Взрослый и занятой, он бывал в деревне все реже, однако обещал появиться и теперь Яна ждала. Каждое утро она просыпалась счастливая, бежала к окну, любовалась сиренью и собиралась в школу, подгоняя время – скорей бы прошел май, июнь, наступил долгожданный июль и студенческие каникулы. Однако в то утро Яна проснулась встревоженная, не побежала, как обычно, к окну, не улыбалась, быстро собиралась, за завтраком пыталась понять причину своего настроения, а потом, проверяя учебники и тетрадки в сумке, вспомнила увиденный сон. Вспомнила и присела на кровать, пытаясь восстановить его в памяти до мельчайших деталей. Яне приснилась маленькая сестренка ее соседки по парте – Аня или как ее называли Буся, потому что она была маленькая, как бусинка. Бусе было всего три года, видела ее Яна не часто, но девочка неизменно вызывала у нее улыбку и нежность. Однако сон был неприятным, тревожным и указывал на то, что с Бусей что-то случится и надо как можно скорее предупредить об этом ее семью. Бабушки дома не было, посоветоваться было не с кем, да Яна и не собиралась этого делать, она быстро сложила учебники в сумку, не сверяясь с расписанием, и побежала в школу. Бусина сестра Наташа опоздала и вошла в класс вместе со звонком, когда Яна уже сидела на месте, оглядываясь в нетерпении. Первым уроком была алгебра, где строгая учительница бдительно следила за дисциплиной, и поговорить с Наташей не представлялось возможным, тем более они сидели за первой партой. Однако ждать Яна не собиралась, вырвала из тетради двойной

лист и начала писать письмо, где сбивчиво пыталась рассказать о вещих снах, о толкованиях, которым учила ее бабушка и посоветовала внимательно следить за Бусей, потому что она, Яна, в отличие от бабушки, уверена, что можно предотвратить беду! Яна положила письмо перед Наташей и устремила взгляд на доску, где маялся какой-то двоечник, не в силах решить задачу. Яна и сама не любила алгебру и знала ее слабо, хотя Артем при каждом удобном случае занимался с ней дополнительно. Сегодня она даже сосредоточиться не пыталась, ожидая ответа от Наташи, и он не заставил себя ждать.

– Это что такое? – прошептала та, толкнув Яну локтем, – Сказки начала писать?

– Это правда. Про сны. Я тебе позже расскажу, – шепнула Яна, не отрывая взгляда от доски.

– Не надо мне ничего рассказывать! – от возмущения Наташа заговорила в полный голос, – Слушать тебя с твоими фантазиями не хочу!

– Девочки, тихо! – учительница строго посмотрела на обеих, и они замолчали. Наташа убрала письмо и больше не перекинулась с Яной ни единым словом. Расстроенная Яна ушла после второго урока и направилась к дому, где жила Наташа с семьей. Яна очень хотела поговорить с ее мамой и предупредить по поводу Буси, но вышло только хуже. Мама не пустила Яну дальше порога, мрачно выслушала и посоветовала смотреть меньше сериалов и больше времени уделять учебе, а свои больные фантазии оставлять при себе. Яна поняла, что никто не хочет ее слушать, ушла домой крайне расстроенная, а спустя неделю Буся утонула в пруду неподалеку от дома.

В тот день, когда Наташа появилась в школе, это произошло сразу после Бусиных похорон, Яна снова услышала в свой адрес слово «ведьма», как тогда, в первый день ее пребывания в деревне.

– Ведьма, ведьма, она ведьма! Это все она! – плакала Наташа, бледная, осунувшаяся, которая даже не подпустила Яну к их парте. Классная руководитель Ольга Ивановна что-то говорила ей, а Наташа достала то самое письмо, пояснив, что Яна написала его за неделю до гибели маленькой Ани. Яна замерла около доски, так и не дойдя до своего места, под любопытными взглядами одноклассников, напряженно наблюдая, как меняется лицо Ольги Ивановны.

– Это все какая-то ерунда! – решительно сказала она, дочитав письмо, – Никитина, зачем ты все это придумала?

– Я не придумала, – хрипло отозвалась Яна, прижимая к себе сумку, – Мне это приснилось.

– Так не бывает, – покачала головой Ольга Ивановна, но было видно, что она нервничает, – Наташа, это просто совпадение, хотя, безусловно, это не оправдывает Яну!

Она взяла письмо и вышла из класса, а Яна беспомощно огляделась, не зная, что ей делать. В ту секунду, когда Ольга Ивановна прикрыла за собой дверь, класс загудел, обсуждая, переглядываясь и косясь на Яну. Она понимала, что надо уйти прямо сейчас, однако продолжала стоять, будто была не в силах пошевелиться.

– Убирайся и не смейся больше приходить в нашу школу! – сказала Наташа, глядя на Яну с ненавистью, спиной ощущая поддержку целого класса, – Это все ты! Это из-за тебя!

– Я только хотела предупредить, – справедливо заметила Яна.

– Убирайся! – Наташа стукнула рукой по парте и встала. Решив, что разумно будет уйти, Яна вышла из класса. Она спустилась вниз и когда оказалась во дворе, то рассеянно остановилась. Что дальше? Идти домой? На нее накатила страшная тоска, почему-то вспомнилось, как за ней бежали и бросались грязью дети, как она обнаружила на яблоне у дома повешенного кота, а также эпизод с Гришкой на кладбище. Во всех этих ситуациях рядом с ней был Артем. Ей надо к Артему! Не заходя домой, Яна отправилась на автобусную остановку, откуда можно было доехать до Петербурга. Она всегда носила с собой деньги – родители присылали немало, конечно большую часть забирала бабушка, что-то откладывала для Яны, но все равно оставалось прилично, и этими деньгами она могла распоряжаться на свое усмотрение. Сейчас это было очень кстати. Автобуса пришлось ждать больше часа, все это время Яна сидела на лавке, на остановке, продолжая машинально сжимать сумку – модную, кожаную, мама недавно прислала, аккурат к Яниному дню рождению. Бабушка ворчала, что с такой только по городу форсить, а не учебники в сельскую школу носить, но Яна все равно ходила с ней в школу, раз город в ближайшее время не предвиделся.

От их поселка до Петербурга Яна доехала за час, на метро добралась до улицы Рубинштейна, Артема дома не оказалось, и она села на лестницу, решив подождать его.

– Яська, что ты тут делаешь?

Яна то ли задремала, то ли крепко задумалась и не заметила, как пришел Артем, который теперь стоял над ней и с удивлением смотрел, так, будто видел Яну впервые. Она вздохнула, хотела начать свой рассказ, поняла, что не знает, как это лучше сделать и неожиданно расплакалась.

– Что случилось? Что-то с бабушкой? С тобой?