Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2
Шрифт:
КАРАКОЛЬ. А где наместник?
ВЕРОНИКА. Разве ты не помнишь, Караколь?
КАРАКОЛЬ. Помнить-то помню, да не знаю, что было во сне, а что наяву. Что это за меч у меня в руках?
ВЕРОНИКА. Это волшебный меч Гильома.
КАРАКОЛЬ. А где же сам Гильом?
Тимолле Меньшой. Он у нас в плену!
КАРАКОЛЬ.
ГОЛОСА.
– Бегите за ним!
– Ловите его!
– Закрывайте все двери! Ворота!
Несколько человек гонятся за Гильомом и приводят его назад – к статуе Большого Мартина.
МАРТИН (Гильому). Не удалось обмануть – так наутек пустился?
ФИРЕН СТАРШИЙ. Где же твоя солдатская честь, Гильом Готшальк? «Солдат умирает без разговоров»…
ГОЛОСА.
– Какой он солдат? Он вор! Палач!
– Снесите ему голову не мечом, а дубиной! Топором!..
– Пусть умирает без разговоров!
БОЛЬШОЙ ГИЛЬОМ (падая на колени). Пощадите меня! Моя жизнь может вам еще пригодиться!
МАРТИН. Твоя смерть нам нужнее. Отведите его к Мушеронам. Да не спускайте с него глаз, покуда он жив.
Гильома уводят.
Недаром этот волк столько лет служил своему хозяину – научился у него змеиным уверткам. Если бы не Вероника, он бы, чего доброго, остался живым, а Караколь – мертвым.
ГОЛОСА. Да здравствует Вероника!
ТИМОЛЛЕ МЕНЬШОЙ. А если бы не Караколь, ему, пожалуй, удалось бы убежать от нас!
ГОЛОСА. Да здравствует Караколь!
КАРАКОЛЬ (поднимаясь на ноги). Да здравствует Вольный Город Мастеров!
ГОЛОСА.
– Смотрите! Смотрите!
– Это не он!
– Это не Караколь!
КАРАКОЛЬ. А кто же? Вы что, не узнаете меня?
ПИРОЖНИК НИНОШ. Караколь, а где же твой горб?
КАРАКОЛЬ. До сих пор был при мне… А сейчас…
ЛОРИАНА. А сейчас его нет, как не бывало! Посмотри, Вероника, какой он стал красивый, наш Караколь!
МАРГАРИТА. Прямой, статный! Как он переменился!
ВЕРОНИКА. Разве? А по-моему, он всегда был такой.
БАБУШКА
КАРАКОЛЬ. А пойдет ли она за меня, первая красавица?
БАБУШКА ТАФАРО. Уж если я говорю, что пойдет, так пойдет. Тут и гадать нечего. Правда, Вероника?
ВЕРОНИКА. Не знаю, пойдет ли за него первая красавица, а я бы пошла.
БАБУШКА ТАФАРО. Ну, теперь за вами слово, мастер Фирен.
ФИРЕН Старший. Караколь заменял мне сына в печальные дни, когда мой сын был в изгнании. Я рад назвать его сыном в счастливый день. Фирен Младший. А я уже давно считаю его своим братом.
МАРТИН. Пусть же день нашего освобождения будет днем свадьбы Караколя и Вероники!
ГОЛОСА.
– Да здравствует Вольный Город Мастеров!
– Да здравствуют Караколь и Вероника!
ПИРОЖНИК НИНОШ. Такого Майского дня у нас еще никогда не было. Верно, мастер Фирен? Верно, дедушка Тимолле?
МАСТЕР ТИМОЛЛЕ. Верно, мастер Нинош. Сколько лет живу на свете, а еще ни разу не бывало, чтобы три праздника пришлось на один день!
МАРТИН. Ну что ж! Если так, мы сумеем как следует отпраздновать все три праздника разом. Жаль только, что мы не запаслись в этом году Майским деревом. Не до того было.
ТИМОЛЛЕ МЕНЬШОЙ. Как – не запаслись? Мы принесли его с собой из леса. Такого дерева у нас еще никогда не было, оно все в цвету. Мы шли с ним домой, как со знаменем.
Мартин. Где же оно? Давайте его сюда! Гранильщики! Башмачники! Ткачи! Златошвеи! Оружейники! Стекольщики! Пирожники! Несите подарки моему старому каменному деду – нынче его день! А вы, мастер Фирен, наденьте опять золотую цепь бургомистра, цепь Большого Мартина. Она принадлежит вам по праву.
ГОЛОСА. Привет бургомистру Вольного Города Мастеров!
На площади устанавливают кудрявую цветущую яблоню. Со всех сторон несут цеховые знамена и эмблемы цехов: меч в рост человека, граненый хрустальный фонарь на высоком шесте – эмблему гранильщиков, огромный башмак, пирог величиной с ладью, цветные ковры, кружевные шали. Площадь становится пестрой и веселой, как во время карнавала.
ФИРЕН СТАРШИЙ. Мастера и подмастерья! Три дня тому назад запретили зажигать фонари перед этим замком и плясать под музыку на этой площади.