Литературная Газета 6312 ( № 7 2011)
Шрифт:
– Вопрос о Захаровой, как и ситуация со многими несчастными русскими женщинами, у которых заграничные власти отобрали детей, – это дело Астахова…
– У меня такое впечатление, что он просто не может ничего сделать… Ювенальная система – практически параллельная власть в стране, этакий «правовой Ватикан», она никому не подчиняется. О Маше Захаровой-Уари просил Путин, просил Медведев, просил патриарх Алексий II, кто только не просил. Всего-то одну девочку просят отдать, а таких незаконно отобранных детей во Франции, по оценкам экспертов, около миллиона… Захарову лишили прав на ребёнка не за алкоголизм, не за «жестокое обращение», а за «удушающую материнскую любовь»…
– Ярчайший пример ювенальной юстиции.
– Я раньше не понимала, почему так грубо смеют обращаться с людьми, когда приходят проверить условия жизни ребёнка в семье? Почему детей не просто отнимают,
– Новый закон, защищающий детей от неблагоприятной информации, почему-то вступает в силу только с 1сентября 2012года.
– Это очень обидно, но мне кажется, поскольку он уже утверждён, постепенно СМИ будут перестраиваться, заранее привыкать к этому закону… Может быть, самое страшное, самое жестокое – в информационном растлении, когда детей насильственно погружают в грязь. А ведь это самое главное, самое драгоценное свойство ребёнка – ангельская чистота. Именно чистоту и целомудрие пытаются отнять и делают это в рамках проекта глобализации. В гуманистический фантик глобализации завёрнут смертельный яд – глобальное растление людей.
– ТВ и является главным инструментом глобализации?
– Конечно. Хотя, знаете, я ведь всегда спрашиваю, когда ко мне приводят ребёнка на приём: «Что вы смотрите по телевизору, что смотрит ребёнок?» И всё чаще родители отвечают: «Мы вообще не смотрим телевизор». Я радуюсь этому, но не знаю, радуются ли те, кто телевидение делает. Кажется, их западные хозяева всё-таки что-то не просчитали, какие-то неправильные мерки сняли с наших людей, рассчитывали на совсем уж рептильный уровень…
– Россия может переварить всё, даже глобализацию?
– Да… Поначалу казалось, что люди сошли с ума, поглупели и окончательно пристрастились к газете «СПИДинфо», а потом я поняла, что эти процессы у многих людей не конечны, а промежуточны. Они попробовали яд – нечто показавшееся новым и интересным, – а потом выблевали его. И может, наше счастье, что в отличие от Запада, где этот яд прививался маленькими порциями, в течение очень долгого времени, уж с Возрождения точно, в нас его закачивали в срочном порядке. Да ещё лошадиными дозами, таким огромным бутафорским шприцем – как в цирке у клоунов. И организм не принял! Именно потому, что быстро и помногу.
– Хитрее было бы, конечно, гомеопатическими дозами…
– Им не терпелось, ведь она одержимая, эта мировая элита… Нужно вообще оставить ни к чему не приводящие пустые размышления об их мотивации, перестать искать человеческую логику в действиях сатанистов. Надо только понимать, что они беспощадны. Поэтому сопротивляться им следует изо всех сил. И не сомневаться в победе.
Вопросы задавал Олег ПУХНАВЦЕВ
Прокомментировать>>>
Общая оценка: Оценить: 4,7 Проголосовало: 27 чел. 12345
Комментарии: 04.03.2011 22:47:50 - Елена Александровна Черлянцева пишет:
ювенальный беспредел в Пензе только разворачивается....
Уважаемая Ирина Яковлевна! Не знаю, возможно ли с Вами связаться, но надеюсь на ответ. В Пензе пойманы с поличным рассадники юю - есть суппппер материал!!! В Пензе у малообеспеченной семьи вымогали деньги в фонд школы. Семья платьть отказалась пошли неприятности. видеозапись визита учителей и подтверждение сказанного:Мама встретила пришедших педагогов с видеокамерой. Подробно изложено в статье на литсовете:Мама обратилась в прокуратуру. Я обратилась к мэру потому, что директор школы послала комиссию в семью на основании закона: "согласно ФЗ № 120 от 24 июня 1999г. ст.5пп14(2) (в редакции Федерального закона от о1.12.2004г.№150-ФЗ) и функциональных обязанностях классного руководителя." (есть документ за подписью директора школы, заверенный печатью) Но! в этом законе "ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ" нет статьи о функциональных обязанностях классного руководителя. В результате проверок Управлением образования были развязаны руки родителям и детям - дети избили ребёнка:диагноз: черепно-мозговая травма множественные ссадины и ушибы. Милиция и прокуратура не нашли тех, кто били девочку, отказали в возбуждении уголовного дела на основании видеозаписи камеры наружного наблюдения, но на камере видеонаблюдения зафиксирован не тот день. Накануне избиения у девочки порвали портфель, а на видеозаписи портфель целый. У меня видео встречи с милицией родителей, якобы воспитателей детсада, родителей,
04.03.2011 03:58:10 - Юрий Алексеевич Кузнецов пишет:
Спасибо1
Ирина Яковлевна! Огромное спасибо Вам за интервью! Преклоняюсь перед Вашим мужеством и бескомпромиссной позицией! Держитесь,не сдавайтесь! Спасибо Олегу Пухнавцеву и всей "ЛГ" за столь острую и своевременную публикацию.
02.03.2011 23:59:33 - Владимир Леонидович Шишов пишет:
воспитание
Стараюсь понять действия этих людей, отбирающих детей у порядочных родителей и не могу. Я имею ввиду рядовых исполнителей. Неужели это одна, но пламенная страсть, выжить, даже за счёт такой профессии, вернее за счёт жестокосердия. Как воспитать детей в это время, а главное какими людьми они должны стать? Вопрос, который, наверное, даже не осознанно, мучит многих родителей. Может быть, идти по проверенному пути, как воспитывали нас, так воспитывать и наших детей, делая какие-то корректировки на ошибки родителей, но в целом сохраняя преемственность. Может быть это и выход, но трудный выход, а главное позволят ли нам воспитывать патриотов, как воспитывались мы в семье, без патетики и навязывания патриотизма, а как естественное состояние русской души. Я понимаю под патриотизмом, порядочность во всём, в том числе и в верности своей Родине. Вообще позволят ли нам что-либо? В заключение небольшая притча. Слыша о том, что нельзя проявлять к детям твёрдость, нельзя их воспитывать наказанием, я вспоминаю историю из моего детства, историю которую я не помню, знаю о ней только со слов мамы и своих нынешних ощущений от её последствий. Кто-то научил меня, совсем маленького, крутить дули. Мама, с её слов, наколола мне пальчики иголкой. Всю прошедшую жизнь я никогда не показывал дули, более того, после рассказа мамы, уже юношей, пытаясь наедине поэкспериментировать с дулями, я физически не мог это сделать, пальцы не складывались. Теперь, в шестьдесят лет я могу, наедине, опять же ради интереса, сложить дулю, но при этом чувствую внутреннее отвращение, а уж при ком либо, сделать это, я не могу и теперь. Занятная быть может история, может единичная, по её эффективности, но, что есть, то есть. Хотя, когда я рассказываю её, у слушателей, особенно женщин, вырывается возглас возмущения. Для нынешних "защитников детства" поступок моей мамы был бы серьёзным основанием, чтобы отобрать меня и отдать в приют, только каким бы я вышел из нынешнего приюта.
02.03.2011 16:18:13 - Gennadi Petrovich Logunov пишет:
и откуда им взяться?
Да нет в России никаких «госканалов» ТВ. Есть только «прихватизированное» телевидение с ручным режимом управления питерской командой!
02.03.2011 15:52:32 - Stanislav Alexandrovich Krechet пишет:
Спасибо Ирине Медведевой, она запомнилась многим своей смелостью, ясностью, профессионализмом. Учитывая уровень "залживленности" нашего ТВ, и то, как вьются вокруг и около ТВ все теже личности, приходишь к предположению, что за ложь там платят очень крупно. А вот почему это допускается на госканалах? Сочувствую Наталье Захаровой.
Триста экземпляров правды
ТелевЕдение
Триста экземпляров правды
ТЕЛЕИСТОРИЯ
Клевета живуча, как заметил великий Бомарше. И действительно, ещё летом 1917года по инициативе французской разведки появилась фальшивка, призванная удержать Россию в стане Антанты и продолжить войну. Некие «документы» якобы доказывали: большевики, мол, тесно связаны с германским генеральным штабом, им они направлены в «запломбированном вагоне» на родину для антиправительственных действий, которые оплачиваются Берлином.