Малыш: мамино счастье
Шрифт:
В вашем городе, наверняка, своя система записи в детские сады, свои правила и свои хитрости.
…Я никогда не забуду, как пришла за Дашиной «путевкой» в комиссию по укомплектованию детских садов (сейчас их уже не существует). В комнате сидели три женщины.
– У вас девочке уже 4 года, а мест-то в группах вашего года рождения нет, все укомплектовано теми, кто в два года в сад пошел.
– Как нет? – я распахнула глаза. – Ну, товарищи, я так не играю. Я с рождения ее записала. Давайте поищем места. Не может быть, чтобы ни одного не было. У нас в районе два новых садика построили…
– Два построили, а три снесли, – пробурчала одна из женщин
– Вот, есть местечко в «Аленьком цветочке». Пойдете?
«Аленький цветочек» был старинным садом еще советской эпохи. Вести туда своего ребенка, в то время как совсем рядом вот-вот должны были открыться два новехоньких сада с бассейном, мне совсем не хотелось. Я надула губы:
– Не хочу в «Аленький цветочек». Я в новостройку хочу. А что, там совсем нет мест? Совсем-совсем? – и посмотрела очень жалобно.
Моя собеседница вздохнула, сняла трубку и стала куда-то звонить. В итоге, место в новостройке, конечно же, нашлось. Мне выдали путевку, я почти расцеловала всех сидевших в кабинете, и спустя несколько дней мы с Дашей пошли подавать документы. По дороге купили по-весеннему нежный букетик цветов, Даша очень трогательно подарила их заведующей, и по нашему последующему разговору с ней я поняла: и с заведующей, и с садом нам несказанно повезло. А если бы я ушла из комиссии сразу, услышав, что «мест нет»?..
Тех комиссий по укомплектованию детских садов, которые брались штурмом в течение четырех лет, в Москве уже нет. Вместо них создана «Электронная комиссия», то есть единая база данных детишек, стоящих в очереди в детский сад. Попасть в эту базу можно двумя способами:
• Лично зарегистрировавшись через Интернет – на сайте ec.mosedu.ru
• Обратившись в окружной методический центр любого административного округа Москвы [186] . Туда же нужно будет подъехать, чтобы документально подтвердить наличие льгот [187] .
Чтобы самостоятельно вписать ребенка в электронный реестр надо:
1. Зайти на сайт «Электронная комиссия» ( ec.mosedu.ru ) и зарегистрироваться.
2. Заполнить электронное заявление (имя/фамилия ребенка, номер свидетельства о рождении, адрес проживания, желаемая дата поступления в д/с, информация о состоянии здоровья, данные о родителях и три д/с, куда хотим попасть, в порядке приоритета).
3. В течение 10 рабочих дней получить по е-мейл подтверждение о регистрации или отказе в регистрации (причины: отсутствие необходимых сведений в заявлении, неправильно заполненное заявление).
4. В течение 30 календарных дней предоставить в окружную службу информационной поддержки документы, подтверждающие сведения, указанные в заявлении.
На сайте «Электронной комиссии» можно следить за тем, как движется очередь. Родителей тех, кто не попал в садик в текущем году (а должен был), раз в квартал информируют о сроках решения вопроса.
После формирования списков на новый учебный год родителям сообщают (по е-мейл или телефону) о предоставлении места в д/с и приглашают туда для оформления документов.
Документы для приема в д/с:
• Паспорт одного из родителей.
• Заявление родителей (пишется на месте).
• Медицинская карта (+ карта прививок).
• Копия медицинского полиса.
• Копия свидетельства о рождении.
• Свидетельства о рождении других детей в семье.
• Документы на льготу (если есть).
• Копия 1-й страницы сберкнижки (для получения компенсации [188] ).
Как уже говорилось, детский сад – это большая лотерея. А попасть именно в тот сад, в который очень хотелось – вообще почти нереальная удача. Но преждевременно расстраиваться, если этого не случилось, все же не стоит: вдруг вас отправят в старый, неказистый сад, не вызывающий восторга у знакомых родителей, а вашему малышу попадется такая изобретательная и душевная воспитательница, что вы закроете глаза и на общественное мнение, и на давно не ремонтировавшееся здание, и на отсутствие бассейна. «Образцово-показательный» сад с живым уголком и фонтанчиками – вовсе не гарантия того, что к детям там относятся так же внимательно, как к наведению внешнего лоска.
Как подготовиться?..
Тут все просто и непросто одновременно: с одной стороны, есть выверенные и вполне эффективные рекомендации, с другой – совсем необязательно, что они «сработают» в случае с вашим малышом. Итак:
1. Начинаем подготовку за два-три месяца до первого похода.
2. Рассказываем про детский сад : в детский сад ходят большие дети (здесь мы играем на стремлении ребенка быть взрослым и самостоятельным). Это привилегия больших детишек, которые уже выросли и вообще молодцы. А сам детский сад – это такое интересное место (акцент на позитиве), где много детишек, и они вместе кушают, спят и играют: как же тебе повезло! Можно также вспомнить свое детство – как мы сами ходили в детский сад, и что хорошего (конечно, только хорошего) с нами там было. Показываем свои детсадовские фотографии.
3. Гуляем с малышом вокруг сада и смотрим через забор, как там гуляют дети. Рассказываем, что эти дети делали до прогулки, а что будут делать после (а вечером за ними обязательно придут родители и они все вместе, счастливые, пойдут домой и будут рассказывать, как каждый провел свой день). Заодно и подмечаем для себя, как общаются с детьми воспитатели.
4. Рассказываем, что каждый член семьи будет делать , пока малыш в саду (делаем акцент не на действии, а на полезности: мама пойдет на работу и будет там помогать другим людям, а еще заработает денежек и сможет купить…).
5. Играем с ребенком в сюжетные игры с куклами и игрушечными зверями, проигрывая детсадовские ситуации (вот овечка привела своего ягненка в садик, а сама пошла лечить других животных, а потом закончила работу и забрала сыночка из садика). Пока НЕ надо заострять внимание на том, что ягненок не отпускал маму и плакал, и что говорила ему в ответ овечка: такой поворот сюжета у вас еще впереди. Также рассказываем на ночь истории про детский сад (как детишки придумали, во что вместе поиграть, как один мальчик случайно облился водой и не знал, что делать, как одна девочка забыла, где ее шкафчик, но друзья помогли ей его найти и так далее).