Мозг от всех болезней
Шрифт:
– Взрослый человек, взрослая позиция, зрелая личность, как вы это понимаете, какой это человек?
– Перечислите параметры, критерии, по которым можно определить, что этот человек стал взрослым?
Маленькая подсказка:
Взрослый человек
1. Несет ответственность за свои поступки, за свои решения, которые принял.
2. Умеет ставить цели в своей жизни и добиваться их реализации.
3. Занимается самовоспитанием.
4. У него высокий уровень самоконтроля.
5. Адекватная самооценка.
6. Толерантное отношение к другим.
7. Самостоятельность.
Ценности
– Как
– С вашей точки зрения, что вы можете отнести к человеческим ценностям?
• здоровье,
• семья,
• друзья,
• жизнь,
• увлечения (хобби),
• спорт,
• искусство,
• путешествия,
• религия,
• любовь,
• получение знаний для саморазвития, самосовершенствования,
• карьера,
• деньги.
Задание: проранжируйте эти ценности. Что для вас является самым ценным, самым важным. Подумайте почему?
Релаксация
Мы с вами знаем, что релаксация – это «произвольное или непроизвольное состояние покоя, расслабленности, связанное с полным или частичным мышечным расслаблением. Возникает вследствие снятия напряжения, после сильных переживаний или физических усилий. Бывает непроизвольной (расслабленность при отходе ко сну) и произвольной, вызываемой путем принятия спокойной позы, представления состояний, обычно соответственных покою, расслабления мышц, вовлеченных в различные виды активности». (Сведения почерпнуты из Большой психологической энциклопедии).
Татьяна Николаевна обучила нас некоторым упражнениям по релаксации. Эти замечательные упражнения вроде бы совершенно безобидные. Но делать их с закрытыми глазами можно не всем. Если у вас давление, или остеохондроз, или возраст за шестьдесят, или еще что-то, в группе под чужой голос глаза лучше не закрывать. Вы же не знаете, насколько гипнотически на вас подействует посторонний голос. Может закружиться голова.
Мы с этой проблемой сталкивались на занятиях.
ВАЖНО ЗНАТЬ! Надо представлять в своем воображении совершенно конкретные картины, пейзажи, события из вашей жизни. Это делается для того, чтобы хорошенько ощутить и запомнить текст, состояние.
А вот наедине с собой, пожалуйста, сколько угодно! Но это на языке театральной педагогики называется «Кинолента видения». И представлять в своем воображении нужно совершенно конкретные картины, пейзажи, любимые места, события из вашей жизни, или, на худой конец, увиденные на картине, в театре или кино. Это делается для того, чтобы хорошенько ощутить и запомнить текст, состояние.
Объясняется это тем, что человеческий мозг может воспроизвести в своем воображении только то, что однажды было увидено. А если нет, то мы пытаемся все равно подвести фантазию подо что-то знакомое. Помните, в одной из пьес Островского люди, никогда не видевшие хлопка, решили, что в дальних странах овцы растут на ветках? Или Фрося Бурлакова представляла, как в Москве бабы с огромными ведрами и тряпками намывают улицы.
Мне очень нравится детская книга Кира Булычева «Поселок», там действие происходит на другой планете, и выросшие дети с потерпевшего крушение корабля наконец-то смогли в него вернуться:
«Олегу
Так все-таки что такое «Кинолента видения»? Заглянем в Интернет:
«Если вы, появляясь из-за кулис и произнося свою реплику, говорите только «текст букв», а отговорив, ждете, когда это закончит делать партнер на сцене, то мы, зрители, наблюдаем театр самодеятельный…
А когда актер перед своим появлением мысленно выстраивает событийные картины произошедшего до этого и того, что сейчас происходит там, куда он идет, то логическая и последовательная цепь этих картин и будет называться КИНОЛЕНТОЙ ВИДЕНИЯ! Она помогает актеру существовать правильно, в нужном темпо-ритме, выполняя свои актерские задачи… Если вы обратитесь памятью к любому своему жизненному эпизоду, то обнаружите, что эта кинолента ВСЕГДА присутствует, мы просто об этом не думаем… Мы же не думаем о воздухе, когда дышим. А на сцене, когда нужно сделать ЧУЖОЙ ТЕКСТ СВОИМ, она и приходит на помощь!» Автор этой реплики Гений Александр.
ВАЖНО ЗНАТЬ! Человеческий мозг может воспроизвести в своем воображении только то, что однажды было увидено. А если нет, то мы пытаемся все равно подвести фантазию подо что-то знакомое.
По такому принципу я помогала очень слабеньким ученикам запоминать стихи, монологи и даже параграфы по истории. Просто эту киноленту мы еще и рисовали условными криптограммками, конечно.
Упражнения по релаксации хороши тем, что, овладев ими, можно довольно быстро привести себя в порядок в бытовой стрессовой ситуации, когда обуревает беспокойство, или хочется беспричинно заплакать, или вообще депрессуешь и даже не знаешь почему.
Упражнения
Водопад
Сядьте поудобнее, представьте себе, что вы находитесь под небольшим водопадом. Вода чистая и теплая. Вам тепло и приятно. Струйки воды стекают на ваше лицо, волосы, мягко струятся по шее, спине, рукам, ногам. Они стекают и продолжают свой бег дальше. Постойте немного под водопадом – пусть вода омоет ваше лицо и тело, унесет прочь все страхи и неприятности. Пусть все ваши беды уплывут вместе с водой.
Ваши страхи, беды смыла и унесла с собой вода. Чистая теплая вода омыла вас.
Возьмите хорошее настроение с собой на весь день.
Кстати, когда совсем невмоготу, водопад можно сделать в буквальном смысле слова. Десять-пятнадцать минут под душем с комфортной температурой стоишь, слегка наклонив голову, а вода тебе на «загривок» льется, а слезы текут себе тихонько по носу и смешиваются с водой.
Мне, например, помогает. Даже тогда, когда кажется, что мир рухнул, или разораться на кого хочется, или так обидно, что думаешь, что умрешь от слез. Очень хорошее средство.