Петербургская драматургия. Ежегодник 2022
Шрифт:
Возникают очертания ленинградской улицы, по ней идут Томочка и Фрося. К ним подбегает незнакомая женщина, обнимает Фросю.
ЖЕНЩИНА. Ой, милая вы моя! Прорвали блокадное кольцо! Конец блокаде! Мы победили!
ФРОСЯ. Что же вы плачете, женщина?
ЖЕНЩИНА. Сама не знаю. От радости!
ФРОСЯ (обнимает Томочку). Конец нашим мучения, Томочка!
ЖЕНЩИНА. А скоро уже и войне конец!
ТОМОЧКА. Война закончится? Да?
ФРОСЯ. Закончится, Томочка! Чуть-чуть подождать!
ТОМОЧКА.
ФРОСЯ. А ты чего плачешь?
ЖЕНЩИНА. Все плачут. Все с ума посходили! Никогда такого не видела! Дайте я вас обниму! (Обнимает и целует Томочку.)
ФРОСЯ. А бегут все куда?
ЖЕНЩИНА. На Марсово поле! Там салют будет. Там сегодня весь день гулянье!
ФРОСЯ. Что же мы стоим? Бежимте!
ТОМОЧКА. Скорее, мамочка, бежим!
Слышны залпы праздничного салюта.
Затемнение.
Возникают очертания больничной палаты военного госпиталя. Олег и его новый друг Толик сидят на кроватях. У Толика в руках гитара. Олег что-то рисует карандашом в блокноте.
ТОЛИК. Ну вот, там праздник, салют – а мы тут сидим… Хорошо хоть гитара нашлась. С песней как-то веселее.
ОЛЕГ. Ты на гитаре учился, Толик?
ТОЛИК. Какое там! Парни во дворе три аккорда показали. Оказывается любую песню можно сыграть на трех блатных. (Наигрывает на гитаре и поет.)
Давно ты не видел подружку,
Дорогу к знакомым местам,
Налей же в солдатскую кружку,
Свои боевые сто грамм.
Гитару возьми, струну подтяни,
Солдатскую песню запой,
О доме своем, о времени том,
Когда мы вернемся домой.
ОЛЕГ. Здорово! Научишь меня? Я давно хотел на гитаре научиться.
ТОЛИК. Учится нечему. Я за две недели освоил.
ОЛЕГ. Чем будешь заниматься после войны?
ТОЛИК. На завод вернусь. А ты?
ОЛЕГ. Я школу художественную закончил при Академии художеств. Хотел в Академию поступать. Война все планы сбила. Может, и мне на завод пойти?
ТОЛИК. Не, лучше учиться. Чего ты в блокноте рисуешь?
ОЛЕГ. Так… Можешь посмотреть. (Протягивает блокнот.)
ТОЛИК. О! Так это ж я! С гитарой! И похож. Тебе точно учиться надо!
ТОЛИК. Можешь мне этот рисунок подарить?
ОЛЕГ (вырывает листок из блокнота). Держи!
ТОЛИК. Я жене его пошлю. И про тебя напишу.
ОЛЕГ. Ты женат?
ТОЛИК. Даже почувствовать себя женатым человеком не успел, как началась война.
Она на учительницу в Герценовском училась. Их вместе с институтом эвакуировали в Кыштым.
ОЛЕГ. Это где же?
ТОЛИК. Ох, далеко! На Урале…
ОЛЕГ. Не грусти. Праздник сегодня. Спой еще что-нибудь.
ТОЛИК (берет гитару, играет и поет).
Все хорошо, прекрасная маркиза,
Дела идут и жизнь легка…
Затемнение.
АВТОР. Из госпиталя отец и Толик выписались в один день. Более того, их обоих отправили в военное расположение под Ропшей. Письмо майора лежало у отца в кармане гимнастерки. Он решил вручить его
Возникают очертания ленинградской улицы. Олег стоит возле разрушенного во время бомбежки дома. Мимо проходит девушка-почтальон с сумкой через плечо. Олег останавливает ее.
ОЛЕГ. Скажите, это дом номер семь?
ДЕВУШКА. Все, что от него осталось.
ОЛЕГ. Точно семерка?
ДЕВУШКА. Точно, вам говорю! Я тут все дома знаю. Почту разношу.
ОЛЕГ. Вы почтальонша?
ДЕВУШКА. Почтальон! Еще до войны на почте работала. Вот как было раньше, звонишь в дверь, тебе открывают, и ты говоришь: «Вам письмо. Пляшите!» А сейчас разве скажешь «пляшите»? В основном похоронки приходят.
ОЛЕГ. Я вот тоже письмо с фронта передать должен.
ДЕВУШКА. Кому-то повезло! Вы не забудьте сказать: «Вам письмо. Пляшите!»
ОЛЕГ. Нельзя. Это тоже вроде как похоронка.
ДЕВУШКА. Как это похоронка? Вы ж говорили - письмо!
ОЛЕГ. Да вот только того, кто писал это письмо, уже нет.
ДЕВУШКА. Погиб?
ОЛЕГ. С задания не вернулся.
ДЕВУШКА. Вот оно что… Адрес какой?
ОЛЕГ. Дом 7, квартира 11. (Указывает на разрушенный дом.) Это действительно дом номер семь.
ДЕВУШКА. Действительно. А письмо кому? Я многих из этого дома знала.
ОЛЕГ (достает письмо, читает). Гамзелеву Алексею.
ДЕВУШКА. Знаю. Мать его знаю, тетю Лиду. Она до войны в нашей школе библиотекаршей работала. Муж у нее военный. Только она умерла еще в декабре…
ОЛЕГ. А сын?
ДЕВУШКА. Забрали… Вроде как его на Большую землю эвакуировали… А вы давайте письмо, я на почту отнесу. У нас много таких писем, чьи адресаты выбыли…
ОЛЕГ. Хорошо. Только сначала я должен его прочесть.
ДЕВУШКА. Чужое письмо?
ОТЕЦ. Майор велел мне прочесть, если с задания не вернется.
ДЕВУШКА. Какой майор?
ОТЕЦ. Гамзелев. Отец Лешки. Я думал, вместе с Лешкой его и прочтем…
ДЕВУШКА. Ну тогда что ж… Читайте.
Затемнение.
АВТОР. Дошло это письмо до адресата, или нет, неизвестно. Но содержание его отец мне пересказал.
В луче прожектора – Майор.
МАЙОР. Ну вот, мой сын, мы больше не увидимся. Если ты получишь это письмо, значит меня уже нет в живых. Час назад я получил задание, выполняя которое живым скорее всего не вернусь. Ты, не пугайся, малыш, и не унывай. Гордись той гордостью, с которой твой отец идет на смерть. Нашему городу грозит опасность. От выполнения моего задания зависит дальнейшее благополучие Ленинграда. Не каждому доверено умирать за Родину. Я задаю себе вопрос: какие силы помогают мне сохранить мужество в эти часы? И тут же даю ответ: дисциплина и долг. Правильно говорят: от дисциплины до геройства – один шаг. Это, сын, запомни раз и навсегда. Рассказываю тебе обо этом, чтобы ты знал, кто был твой отец, как и за что отдал жизнь. Вырастешь большим – осмыслишь, будешь дорожить Родиной. Хорошо, очень хорошо дорожить Родиной. Сын, ты в каждом письме ждал моего возвращения с фронта. Без обмана: больше не жди… Прощай. Люблю, люблю до последней капли крови! Выполняйте мое завещание.