Почему дети лгут? Где ложь, а где фантазия
Шрифт:
Тип № 22 (Э: 8–12; Н: 8–12)
Характерологические проявления. Очень пассивно-безразличный. Уверен в себе. В отношении к окружающим жестко-требователен. Злопамятный. Часто проявляет пассивное упрямство. Очень педантичный, мелочный. Рассудительный, хладнокровный. К чужому мнению относится безразлично. Предпочитает привычные дела и монотонность быта.
Пути коррекции. Создать ощущение, что он интересен воспитателю (тренеру и т. д.). Следует интересоваться мелочами быта, самочувствия. Среди общественных
Тип № 23 (Э: 16–20; Н: 8–12)
Характерологические проявления. Общительный, активный, инициативен, увлекающийся. При этом умеет управлять собой. Умеет добиваться намеченной цели. Честолюбив. Любит лидировать и умеет быть организатором. Пользуется доверием и искренним уважением окружающих. Характер легкий, эстетичен, ровно оживлен.
Пути коррекции. Создать возможность лидерства. Помогать в решении групповых и индивидуальных задач. Следить за тем, чтобы нагрузка (учебная, производственная и общественная) была в разумных пределах.
Тип № 24 (Э: 12–16; Н: 4–8)
Характерологические проявления. Активный, уравновешенный, энергичный. Привязчив к немногочисленным друзьям. Умеет ставить перед собой задачи и добиваться решений. Не склонен к соперничеству. Иногда обидчив.
Пути коррекции. Предпочитает спокойное доверительное отношение окружающих. Желательно отлаживание четких деловых контактов.
Тип № 25 (Э: 8–12; Н: 4–8)
Характерологические проявления. Активен, иногда взрывчатый, иногда беспечно-веселый. Инициативы почти не проявляет, действует по указке. Пассивен в социальных контактах. К глубоким эмоциональным переживаниям не расположен. Склонен к монотонной кропотливой работе.
Пути коррекции. Желательно спокойно-деловое отношение. Находить и рекомендовать лучше индивидуальные занятия. Хорошо справляется с административной работой.
Тип № 26 (Э: 4–8; Н: 8–12)
Характерологические проявления. Спокойный, уравновешенный, терпеливый, педантичный. Честолюбивый. Целеустремленный. Имеет твердые принципы. Временами обидчив.
Пути коррекции. Любит доверительные отношения, спокойный темп работы. Не склонен к панибратству. Желательно поощрять при классе (группе) за аккуратность, исполнительность. Работать над повышением уверенности в своих силах.
Тип № 27 (Э: 4–8; Н: 12–16)
Характерологические проявления. Уравновешенно-меланхоличный. Тонко чувствительный. Привязчивый; ценит доверительно-интимные отношения, спокойный. Ценит юмор. В целом — оптимист. Иногда паникует, иногда впадает в депрессии. Однако чаще спокойно-задумчив.
Пути коррекции. Создать
Тип № 28 (Э: 8–12; Н: 16–20)
Характерологические проявления. Меланхоличный, честолюбивый, упорный, серьезный. Иногда склонен к уныло-тревожному настроению. Дружит с немногочисленным кругом людей. Необидчивый, но иногда проявляет мнительность. Самостоятелен в решениях относительно принципиальных вопросов, но зависим от близких в эмоциональной жизни.
Пути коррекции. Рекомендуется направлять усилия на повышение самооценки, укреплять уверенность в себе.
Тип № 29 (Э: 12–16; Н: 16–20)
Характерологические проявления. Жестко требователен к окружающим: упрямый, гордый, очень честолюбивый. Энергичный, общительный, настроение часто боевитое. Неудачи скрывает. Любит быть на виду. Хладнокровный.
Пути коррекции. Взаимоотношения строить на основе уважения, высокой требовательности. Можно посмеиваться над недостатками, если подросток заносчив.
Тип № 30 (Э: 16–20; Н: 12–16)
Характерологические проявления. Гордый, стремится к первенству, злопамятный. Энергичный, упорный. Спокойный, расчетливый. Любит риск, непреклонный в достижениях. Не лишен артистизма, хотя и суховат.
Пути коррекции. Не допускать зазнайства. Поддерживать в позитивных усилиях. Помогать в лидерстве, не допускать командный стиль отношений. Нейтрализовать озлобленность. Развивать социальный интеллект.
Тип № 31 (Э: 8–12; Н: 12–16)
Характерологические проявления. Застенчивый, независтливый, стремится к самостоятельности, привязчивый. Доброжелательный. С близкими людьми проявляет наблюдательность, чувство юмора. Склонен к глубоким доверительным отношениям. Избегает ситуации риска, опасности. Не выносит навязанный темп. Иногда склонен к быстрым решениям. Часто раскаивается в своих поступках. В неудачах обвиняет только себя.
Пути коррекции. Обеспечить спокойную доброжелательную обстановку. Стараться вовлекать в активное решение деловых вопросов. Поощрять социальную активность, вовлекать в участие в каких-либо мероприятиях (семинарах, конференциях и т. п.).
Тип № 32 (Э: 12–16; Н: 12–16)
Характерологические проявления. Честолюбивый, неудачи не снижают уверенности в себе. Заносчивый. Злопамятный. Энергичный. Упорный. Целеустремленный. Склонен к конфликтности. Не уступает, даже если не прав. Мук совести не испытывает. В общении не склонен к сопереживанию. Ценит только информативность. Эмоционально ограниченный тип.
Пути коррекции. Не поддерживать в конфликтных ситуациях. Воздействовать через честолюбие. Отношения поддерживать ровные, пытаясь исподволь развивать социальный интеллект.