Радио США в психологической войне
Шрифт:
радиослушателя с целью оказания на него определенно¬
го пропагандистского воздействия в избранном направ¬
лении. В новейших американских теориях пропаганды, называемых теориями «внешнеполитического общения», на задачу завоевать доверие радиослушателя указывает¬
ся как на одну из важнейших, обеспечивающих успех
пропагандистского воздействия. У. Дэвисон, приводя в
подкрепление своих доводов высказывания другого аме¬
риканского теоретика
зывает, например, что пропагандистское воздействие ин¬
формации зависит «от степени доверия, которым будет
пользоваться источник». Завоевать это доверие, а также
рассеять «подозрительность, с которой обычно аудитория
встречает попытки изменить существующее мнение», можно, «если подчеркивать откровенность и привержен¬
ность фактам или предоставлять людям возможность са¬
мим решать, хотят они или нет ознакомиться с идеями, с
которыми они не согласны (курсив мой. — А. П. )». Воз¬
вращаясь к истории американской радиопропаганды, Дэ¬
висон напоминает и предостерегает, что «в первые годы
холодной войны люди, изучавшие особенности пропаган¬
ды на заграницу, пришли к выводу, что откровенность
и приверженность фактам оказывают большее воздейст¬
вие на радиослушателя, чем тенденциозные передачи но¬
востей и эмоциональные призывы»61.
Из вышеприведенных рассуждений ясно следует, что
изменение тона американской радиопропаганды на Со¬
ветский Союз и отказ от лобовой антисоветской пропаган¬
ды и «эмоциональных призывов» произошли вовсе не в
результате «новых условий» работы для «Голоса Амери¬
ки», а являются лишь своеобразным проявлением поисков
достижения большей эффективности радиопропаганды.
А так называемая «политика объективности», или, лучше
сказать, «запланированная объективность» передач «Го¬
лоса Америки», — не что иное, как только прием, рассчи¬
танный на привлечение внимания радиослушателя и за¬
воевание его доверия.
Дальнейшая «обработка» аудитории на этом не за¬
канчивается. Прежде всего необходимо удержать внима¬
ние радиослушателя, заставить его слушать, слушать и
131
^elU`e раз слушать. Приемы овладения вниманием слуша¬
теля, используемые «Голосом Америки»,’ весьма многооб¬
разны. Они, конечно, опираются на рекомендации теоре¬
тиков пропаганды, а также и на объективные свойства
радио. Кратко коснемся некоторых из этих приемов.
Указывая на одну из главнейших функций радио как
«переносчика новостей и информации» (что
не противоречит истине), американские радиопропаган¬
дисты по существу злоупотребляют этой функцией. Они
хорошо помнят наставление теоретиков о том, что «ин¬
формация может служить способом привлечь внимание», а что касается ее воздействия, то она «может расширять
фактические знания, подкреплять или изменять мнение, переключать внимание, увеличивать престиж, вызывать
растерянность и т. д.»62. Именно поэтому работе с инфор¬
мацией «Голос Америки» уделяет большое внимание. Но¬
вости или. короткие информационные сообщения как
на международные, так и особенно на внутренние темы
передаются «Голосом Америки» в программах на Совет¬
ский Союз ежечасно с таким расчетом, чтобы обогнать
по оперативности все остальные источники, доступные
слушателю. Поэтому большой упор делается именно на
ту информацию, которую радиослушатель не может по¬
чему-либо получить вовремя из своих внутренних источ¬
ников. В общем это такой же прием, который, как отме¬
чалось выше, широко используется в американской
радиопропаганде на социалистические страны. Он направ¬
лен на достижение сразу нескольких целей, главными из
которых в тактическом отношении являются следующие: привлечь и удержать внимание радиослушателя, препод¬
нести ему факт или событие в своем собственном освеще¬
нии и подорвать доверие слушателя к источникам инфор¬
мации, которыми он располагает. Это делается, конечно, отнюдь не бескорыстно, о чем можно судить хотя бы по
некоторым высказываниям самих американских теорети¬
ков пропаганды. Они утверждают: «…Тот факт, что ин¬
формация может влиять на поведение (курсив мой. —А. #.), часто игнорируется, возможно, потому, что это
столь очевидно»63. Таким образом, вся работа с широко
рекламируемым «Голосом Америки» «объективным ин¬
формированием слушателя» кроме всех перечисленных
выше целей преследует еще одну, самую главную — ока¬
зать влияние на его поведение.
132
Пропагандистская обработка слушателя отнюдь не
заканчивается привлечением его внимания к передачам
«Голоса Америки» как к якобы «хорошему источнику ин¬
формации». Ведь радио, согласно концепциям амери¬
канских радиопропагандистов, выступает еще и как
«дружелюбный собеседник». Особенно активно эту роль
«дружелюбного собеседника» играют в программах «Го¬