Разговор, которого не было
Шрифт:
ГЕРОЙ: Надо же, ты и книжки иногда читаешь.
ИГОРЬ: Не умничай.
Мы, вместе с друзьями, переносимся в то время. Слышится звонок на перемену. Гул детских голосов. Герой и Игорь играют школьников. Герой стоит подбоченясь, Игорь с целлофановым пакетом резво пробегает мимо него.
ГЕРОЙ: Стоять. (Игорь покорно останавливается) Класс?
ИГОРЬ: Пятый.
ГЕРОЙ: Деньги?
ИГОРЬ: Нет.
ГЕРОЙ: В пакете?
ИГОРЬ: Сменка.
ГЕРОЙ: Покажи. (Игорь покорно показывает, открыв пакет)
ИГОРЬ: Тоже нет, честное слово.
ГЕРОЙ: Свободен.
Игорь уходит, но потом возвращается.
ИГОРЬ: Простите...
ГЕРОЙ: Чего тебе?
ИГОРЬ: Я вас узнал.
ГЕРОЙ: И что теперь?
ИГОРЬ: Вы ведь в группе школьной поете.
ГЕРОЙ: Иди отсюда, пока я тебя по стенке не размазал!
ИГОРЬ: Не деритесь, пожалуйста, я просто хочу сказать, что я ваш поклонник. Я был, когда вы в спортзале выступали. Очень было здорово.
ГЕРОЙ: Вали отсюда.
ИГОРЬ: А почему вы "Блэк Дог" не спели? Это же ваш коронный номер.
ГЕРОЙ: Не твое дело. Проваливай.
ИГОРЬ: Вы знаете, я тоже на гитаре учусь играть. Вы бы не могли мне подсказать, соль мажор, баре на каком ладу берется?
ГЕРОЙ: (хватая Игоря за грудки) Ты отстанешь от меня когда-нибудь, маленький уродец!
ИГОРЬ: Ну, если вы не знаете, на каком ладу берется "соль мажор", то я отстану.
ГЕРОЙ: (отпуская Игоря) Кто это не знает?! Я все знаю. На третьем ладу "соль мажор" надо брать.
ИГОРЬ: Спасибо большое. А можно с вами дружить?
ГЕРОЙ: Ты меня ниже на две головы. Какой мне с твоей дружбы толк?
ИГОРЬ: А толк, я вам скажу, есть. Я знаю, как можно еду воровать из школьной столовой.
ГЕРОЙ: Это все знают.
ИГОРЬ: Я знаю способ, чтобы никогда не попадаться.
ГЕРОЙ: Ну.
Игорь, в ответ, протягивает Герою руку. Герой нехотя жмет ее.
ИГОРЬ: Нужно еду брать, пока лотки с первого этажа до столовой по лестнице поднимают. Ваш класс ведь все время тете Вале помогает. Так вот, один человек лоток несет, а другой из него все, что надо, на ходу, вытаскивает. Пирожки, котлеты, все, что угодно.
ГЕРОЙ: Неплохо. Сам придумал?
ИГОРЬ: Сам. А можно хоть раз на вашей репетиции посидеть?
ГЕРОЙ: Еще чего.
ИГОРЬ: Ну, пожалуйста.
ГЕРОЙ: Нет, я сказал!
ИГОРЬ: Хорошо. Но мы же теперь друзья, да?
ГЕРОЙ: (снисходительно) Да. Сгоняй за сигаретами.
ИГОРЬ: Но у меня денег нет.
ГЕРОЙ: С деньгами каждый дурак может.
ИГОРЬ: Хорошо. Я постараюсь.
ГЕРОЙ: Погоди. А "Блэк Дог" я тогда не стал петь, потому что слова забыл "Хэй-хэй" помню, а дальше, как пилой отрезало. Что стоишь? Беги. Мне с фильтром.
ИГОРЬ: Ага. (Убегает, и тут же возвращается, уже никого не играя) Да, тогда ты был мерзким типом.
ГЕРОЙ: Да у нас весь класс был, как на подбор. Добрые однокласснички. Могли заклевать кого
ИГОРЬ: Нет.
ГЕРОЙ: Он, безусловно, был противным типом. Он даже, когда бутерброд давал откусить, он его всегда пальцами ограничивал?
ИГОРЬ: В смысле, ограничивал?
ГЕРОЙ: (показывает) Ну, клал сверху, на колбасу пальцы, чтобы ты не смог откусить больше, чем он тебе позволяет. Не станешь же ты кусать пальцы.
ИГОРЬ: Понятное дело.
ГЕРОЙ: Кулемина и до этого случая недолюбливали. Но после того, что произошло... Короче, мы сидели в нижнем спортзале и слушали Б.Б. Этот маленький, кудрявый физрук опять полоскал нам мозги. Рядом с ним, естественно, сидела девочка, которая в тот момент ходила у него в фаворитках. А мы, весь остальной класс, расположились напротив. Б.Б. десять минут слушать - плохо делается. А он тогда говорил, по-моему, второй час. Все размякли и расслабились. Чувствовалось, что третьего часа нотаций нам не избежать. Все расположились то здесь, то там. А Кулемин сидел в самом центре на матах. И сидел он в такой неудобной позе. У акробатов называется "задняя лягушка". Тишина. Б.Б. бубнит. Большинство из нас уже дремлет. Тишина пронзительная. И тут, в этом безмолвии раздается громкий пук.
ИГОРЬ: Что?
ГЕРОЙ: Кулемин пукнул.
ИГОРЬ: Бедняга.
ГЕРОЙ: Да это был конец его карьеры. Крах. Шаг в пропасть. Все повалились от хохота. Б.Б. начал орать, ничего не понимая. А Кулемин покраснел, как рак. Он начал говорить, что это не он, что это он специально, для смеха. Но ничего не могло уже его спасти. После этого к нему стали относится, как к прокаженному. Я не говорю уже о звуках, которые постоянно доносились ему вслед. В итоге, он был вынужден уйти из класса.
ИГОРЬ: Это ужасно. Так довести парня из-за какой-то ерунды.
ГЕРОЙ: Я тебе об том и говорю. У нас царили волчьи законы.
ИГОРЬ: Мне помнится, и над тобой тоже одноклассники издевались.
ГЕРОЙ: Зачем ты это сейчас сказал? Чтобы у меня внутри всколыхнулась волна неприятных воспоминаний?
ИГОРЬ: Я не хотел тебя обидеть. Я хотел тебе посочувствовать.
ГЕРОЙ: Спасибо большое.
ИГОРЬ: Извини.
ГЕРОЙ: Проехали.
ИГОРЬ: А у вас в классе, помню, девицы были, как на подбор. Как они сейчас?
ГЕРОЙ: Я их всех почти увидел на день рождении у Ершовой. И подумал, Господи, какие же они все старые. А я ведь почти в каждую из них был когда-то влюблен. Как я был влюблен в Миркину. Это была поэма. Я домой уходил со свернутой шеей, потому что все шесть уроков подряд, повернув голову, смотрел только на нее. Я звонил ей и дышал в трубку. Она говорила: перезвоните, пожалуйста, вас не слышно. Я перезванивал, и снова дышал. Я ходил за ней по пятам. А она только лукаво улыбалась. У нее передние зубки немного выступали.