Ребенок от 3 до 7 лет: интенсивное воспитание
Шрифт:
• Возможность контролировать моральные, этические и религиозные воззрения ребенка. Тоже иллюзорно. Ведь есть Интернет, общение с ровесниками в кружках и секциях.
• Возможность жить по естественным биологическим часам.
• Возможность изучать особые предметы с детства – редкие языки, искусство, архитектуру и другие.
• Обучение проходит в щадящей домашней обстановке, снижен риск школьных травм, проблем с осанкой и зрением.
• Сохраняется тесный контакт родителей и детей, исключено постороннее влияние.
• Возможность освоить школьную программу меньше, чем за 10 лет. Только встает вопрос – а надо ли? Часто дети, раньше закончившие
Минусы домашнего обучения:
• Ребенок не получает опыта социализации и взаимодействия с «типовым» коллективом.
• Необходим постоянный контроль родителей за процессом учебы.
• Нет жесткой дисциплины, необходимости постоянной работы «от звонка до звонка».
• Не набирается опыт конфликтов со сверстниками и «старшими по званию».
• Родители не всегда в состоянии обучить ребенка точным предметам или искусствам, системному мышлению.
• Гиперопека родителей может привести к инфантилизму или эгоцентризму у ребенка.
• Житейская неопытность станет помехой при начале самостоятельной жизни.
• Навязывание нетрадиционных взглядов, жизненных и религиозных ценностей ограничивает ребенка.
• Ребенок привыкает к образу «белой вороны», «не такого как все».
Конечно, выбор в итоге делает родитель. Но очень хочется призвать вас подумать хорошенько, прежде чем принять решение о будущем вашего ребенка.
Развитие ребенка
• Как рассмотреть таланты своего ребенка
• Как не «перегрузить» ребенка занятиями и кружками
• Как привить ребенку семейные ценности
• Какие игры понравятся детям от 3 лет и старше
• Как избежать привыкания ребенка к планшетам и другим гаджетам
• Как ответить на просьбу ребенка «Хочу собачку (кошечку, хомяка…)»
Как рассмотреть таланты своего ребенка
Как вырастить чудо-ребенка? – этот вопрос постоянно проникает в сознание многих родителей. Как понять, что ваш ребенок может стать великим музыкантом, художником, спортсменом, и от кого это зависит?
Успех куют родители! Да, как показывает опыт, первые кирпичики в фундамент будущего успеха закладывают именно папы и мамы, причем начинают делать это едва ребенок достигает 5-летнего возраста. Именно родители ставили себе цель и поднимались в пятом часу утра ради посещения катка, меняли место жительства, бросали свою работу во имя будущих достижений. Несомненно, почти все дети с восторгом принимают новое увлечение-развлечение в течение первых месяцев. Потом им надоедает рано вставать, заниматься, когда все отдыхают, и играть гаммы вместо просмотра мультфильма. И только желание, сила воли и ожидания родителей двигают их вперед к намеченной цели.
Но в этом продвижении очень важно сделать правильный выбор.
Я знаю одну семью, которая очень хочет вырастить из сына великого хоккеиста. Много времени и денег вложено за 6 лет его занятий. Получены отказы из всех московских спортивных школ и клубов, специалисты считают – не его это спорт. Но родители твердо намерены получать отдачу от своих вложений, и все прут вперед. Ребенок страдает, жалко его очень. Как защитная психологическая реакция идет набор веса и постоянные болезни, несмотря на тренировки 7 дней в неделю. В разговорах он прямо заявляет, что хочет заниматься математикой, а не хоккеем! Но мама непреклонна – будет играть в НХЛ и зарабатывать миллионы. Вариант великого ученого ее не устраивает. Вот теперь их ждет переезд в США и осада местных клубов. Завидная целеустремленность и ужасающая слепота по отношению к своему сыну.
Случаи, когда у 5-летнего ребенка уже явно видны таланты, – все же скорее редкость, чем правило. И чем же тогда руководствоваться родителям при выборе увлечения?
Разумеется, в первую очередь желанием ребенка. Хочет попробовать коньки? Пожалуйста. Пойти на танцы или в художественную студию? Да ради бога. Пусть вы не дождетесь великих побед, зато ребенок получит гармоничное развитие, а возможность попробовать себя в разных областях позволит понять, что же на самом деле ему по душе.
А чтобы избежать стремления «окупить» занятия, не стоит на первый же урок покупать полную экипировку. Честно говоря, и на второй урок не стоит с этим торопиться. Психологи уверяют, что ребенок должен позаниматься новым делом хотя бы месяц, чтобы понять, продолжать или нет. А в некоторых видах спорта этот срок нужен и тренеру, чтобы решить, насколько у юного спортсмена получается.
Конечно, многое заложено природой. Но будет ли ребенок целеустремленным, настроенным на преодоление сложностей и мотивированным на достижение целей – это забота родителей.
Большинство не ждут великих побед от своих детей, они просто хотят гармоничного развития. Моя старшая дочь пробовала, наверное, все! Вязание, рисование, конный спорт, музыку и много чего еще. И во всем была успешна. Мы каждый раз вкладывали в ее увлечение душу, время и деньги, и каждый раз хватало ее максимум на год. Жалею ли я об этом? Скорее, нет. В общем и целом она получила навыки во всех областях, которым посвящала время, и это развило ее как личность. Скорее всего, если бы родители были настойчивее, в любом из этих направлений из ребенка вышел бы толк. Родители несут ответственность за формирование характера чада. Вот именно применительно к этому, жалею, что мы не настояли на развитии у дочери увлечений. Да, несомненно, не все должны и могут быть чемпионами. Такой фактор, как талант или предрасположенность, должен играть большую роль. Я восхищаюсь родителями, которые реализуют схему: талант + общий язык с ребенком + время и самопожертвование. Особенно теми, кто следует этой схеме не ради своего блага, а ради детского счастья.
Воля – это же такое качество, свойство, пока не развитое. Степень его развития и того, как человек его реализует в жизни, во многом зависит от семьи, от примера родителей. Но я всегда выступаю за отсутствие крайностей и положительные примеры!
Как не «перегрузить» ребенка занятиями и кружками
Итак, ваш ребенок достиг того возраста, когда ему можно подбирать кружки и секции. Часто родители сталкиваются с тем, что малыш хочет все и сразу. Как же удовлетворить интерес ребенка и при этом не перегрузить его занятиями?
Есть такая формула: для детей до 8 лет – не более трех разных секций в неделю! К сожалению, на практике используется эта формула редко. Дети, как правило, выбирают то, что им интересно, а родители – то, что подогревает их самолюбие. Чаще всего это всевозможные репетиторы и курсы иностранных языков. А на самом деле почему бы ребенку не дать возможность сделать выбор самостоятельно? Прислушайтесь к своему ребенку, его желаниям, его мнению!
Какие же еще есть рекомендации на тему кружков и секций?