Рэй
Шрифт:
– Ты не можешь освежевать медведя?
– Такого нет, – растерянно покачал голов Рэй, подняв одной рукой половину головы медведя, а второй его лапу.
Фил задумчиво уставился на деревянное строение, попавшееся им на третий день пути. Два дня они шли по лесам и вот, наконец, вышли на вполне приличную каменную дорогу.
Строение было сложено из бревен довольно ровно и представляло из себя большой прямоугольник с односкатной крышей. Окна были обычные, застекленные, что говорило о том, что о бойницах
Дом стоял посреди поля, но удивление Фила вызвал не сам дом, а небольшая будка и тонкая жердина, что перекрывала дорогу.
– Это что вообще такое? – хмурясь, спросил он, разглядывая зрелище с высоты холма.
– Ну, отец рассказывал о таможне, – пожал плечами Рэй. – Тут плату за провоз товаров берут.
– А какой смысл платить, если можно по вон тому полю объехать эту палку?
– Так, на таможне ярлык дают. Без него у тебя ни один уважающий себя купец не купит твой товар.
– По-другому продать. Тем, кто не особо стеснительный, – пожал плечами учитель.
– Так те и цены нормальной не дадут. Вроде как, контрабанда получается, – пожал плечами мальчишка.
– Понятно, что ни черта не понятно, – буркнул Фил и кивнул в сторону дома. – Пойдем. Возможно мы сегодня переночуем не под открытым небом.
Рэй кивнул и направился за мужчиной, на ходу спросив:
– А почему вы меня не учите? Вы вроде бы сказали, что я теперь ваш ученик.
– Потому что надо сначала решить несколько насущных проблем. Нам нужно где-то жить, что-то есть и, если повезет, кого-то трахать. В идеале, чтобы все сразу, в одном месте и без всякой волокиты. А уж потом мы будем разбираться с твоей стихией.
Рэй почесал голову и спросил, прибавив шагу и пристроившись по правую руку от учителя.
– А просто рассказать о магии? Почему у меня нет основной стихии? И по-другому можно как-то колдовать?
– Колдовать, – хмыкнул Фил. – Не вздумай так болтать при порядочных магах. А рассказать…
Тут мужчина пожал плечами и буркнул:
– Почему бы и нет. Всё-таки теорию тебе тоже придётся давать. Не читать же при этом лекции специально?
Они прошли пару десяток метров вперед, после чего Фил начал:
– В первую очередь, наверное, стоит сказать о мироздании. Своего рода стержне всего мира.
– Это те черепахи, на спинах которых держится земля?
Учитель тяжело вздохнул и произнес:
– Видимо, будет действительно сложно… Нет никаких черепах. И нет никакого бескрайнего моря, по которому они плавают.
– Как нет? А почему с гор тогда край земли видно?
– Потому что это не край земли. Это горизонт. Земля на самом деле напоминает шар. И если ты пойдёшь на запад или восток, то рано или поздно придёшь в то же место, откуда ушёл.
– Вы врёте. Такого не может быть и…
Тут Фил остановился, взглянул на ученика тяжелым взглядом, затем открыл было рот, но затем выдохнул и просто влепил леща мальчишке.
– За недоверие к словам учителя. Привыкай, что
– Нет.
Фил тяжело вздохнул.
– Что непонятно?
– Что такое инстанция?
Учитель помассировал виски и буркнул:
– Не важно. Потом как-нибудь объясню. Еще что-то непонятно?
– Ну-у-у-у… – протянул Рэй. – А почему кошки не зелёные?
– Потому, что в мироздании записано, что они белые, черные или рыжие. Сможешь изменить на зеленые – будешь называть себя богом.
– Тогда получается, что писать в мироздании… Могут только боги?
– Можно и так сказать, но есть нюанс. Мелкие локальные штрихи могут добавлять и одаренные. Такие, как мы с тобой.
Рэй поджал губы и шагов двадцать шёл молча, о чём-то думая.
– А как же… Как же маги, что призывают огонь или заставляют ветер дуть в паруса? Батя рассказывал, что такие есть.
– Тут другой принцип, – кивнул Фил. – Они берут магию из первостихии или используют ту силу, что есть вокруг них.
– Это как?
– Ну, вот пришёл слабенький маг огня на поле с другим магом воды сразиться. Призывать первостихию он не умеет. Не знаю, как раньше, но слабые маги в мои времена всегда ходили с посохом. И вот они в этот посох вставляли камни специальные, чтобы силу копить. Совали их в печи или в горн ложили к кузнецам. И на поле, где ничего не горит, они этим посохом что-нибудь поджигали. Да хоть ту же траву. А уже из этого пламени они создавали огненные стрелы или ещё какую-нибудь чушь слабую.
– А сильные? – задумчиво спросил Рэй.
– Сильные бы пришли без посоха, призвали бы первостихию и прямо бы ударили магией огня. Тут уже можно не стесняться и влепить «Драконье дыхание» или вообще «Пепел преисподней». Хотя… тут уже больше от навыков мага будет зависеть.
Мальчишка с умным видом покачал головой, а затем спросил:
– А ты бы как сделал?
– Я бы вообще на поле не пришел, но если бы так столкнулся, то использовал бы закладку. Есть у меня несколько заготовок в мироздании. Взял бы да отделил бы голову мага на несколько метров. И все дела.
– А если у него защитный артефакт?
– А когда артефакты мироздание могли остановить? – хмыкнул учитель.
– Получается, если я на этом мироздании записывать научусь, то любого вот так – вжух и победил?
– Ты сначала хоть одну стихию освой, – покачал головой Фил. – Мироздание не терпит идиотов, не смыслящих в круговороте сил и балансе сторон. Пока достойно не начнешь владеть хотя бы тремя – даже не суйся к нему. Откатит так, что нежитью до скончания времен бегать будешь. Понял?