Рита
Шрифт:
«Тот неловкий момент, когда ты считал человека офигенным, а ОНА оказалась просто лживой тварью )»
«У телок месячные из-за того, что они целый месяц пьет кровь ох…х пацанов, а потом ее уже девать некуда. Подавись!»
«Я тут на твою новую фотку в ВК наткнулся «СУЧКА В КУПАЛЬНИКЕ» зацени» - и фото милого лабрадора одетого в купальник.
Да много всего мне пришло на стену и в личку, но я
В общем, вечер не пролетел, а промчался.
Утро началось как обычно не просто - только третья попытка будильника дозвониться до моего спящего сознания и подсознания сработала. Как обычно - без энтузиазма, провожу утренние процедуры. Бреду в школу.
Школа… Как же я счастлива, что скоро тебя в моей жизни не будет.
Сегодня прекрасный солнечный январский день и никаких намеков на снег. Ну, кроме того, естественно, что вчера нападал. А еще мороз намного сильнее, чем вчера.
Подхожу к школьным воротам и чувствую, как кто-то одергивает меня за рукав пуховика. Именно чувствую, так как слышать начинаю только после того, как вынимаю из ушей наушники.
– Привет.
На меня смотрит знакомое, но не на столько чтоб «здороваться», лицо парня. Симпатичный, но сильно похож на девочку. Сильно «сладенький». Большие болотного цвета глаза, длинные до нереальности ресницы, ямочки и на щеках и на подбородке, родинка над верхней губой, идеально ровные зубы, бархатистая кожа и … и даже обычная парка с капюшоном смотрится на нем как фрак.
– Привет, - шепчу я, но спешу откланяться, - прости, ты, наверное, ошибся. По-моему мы не знаком, так что пока.
Опускаю голову и практически возвращаю наушники на место.
– Ты права, мы действительно не знакомы.
– Парень продолжает противно лыбиться.
– Но я не ошибся.
Замираю на месте, отправляя на лицо немой вопрос - «Что дальше?».
– Ты ведь Маргарита Сова?
– Да и что?
– А я Корней Васильев из двести пятой школы.
– Парень протягивает мне свою ладонь, но я не спешу отвечать взаимностью, а оглядываюсь по сторонам, пытаясь понять «Что за подстава здесь происходит?».
– Поздравляю. А я здесь при чем?
– Может, продолжим путь вместе? Не хочется опаздывать на занятия.
Тут я вообще теряюсь.
– Да, но… - Я растерянно хлопаю ресницами, но делаю шаг за шагом, а мой новый знакомый, спрятав неудовлетворенную руку в карман, идет рядом.
– Тебе, наверное, интересно кто этот чудак? Думаю, именно в эти секунды ты гадаешь, откуда я тебя знаю и что делаю в твоей школе?
– Вау!!! Да ты, наверное, экстрасенс?!
– стеб в чистом виде, который мой спутник не оценил.
– Нет, что ты, - Корней Васильев смущенно прячет лицо, - просто это логично.
–
– Все с той же иронией произношу я. На самом деле мне плевать кто он, просто непонятно почему прицепился ко мне.
– Слушай, Корней кажется, ты прости, но я тороплюсь. Было интересно пообщаться.
Мне почти удается исчезнуть за школьной дверью, но мой локоть неожиданно оказывается в руках Корнея.
– Маргарита, я все понимаю, но… Можно сегодня после школы я провожу тебя до дома?
Я конечно держу свою челюсть в рамках приличия, но так хочется ее уронить.
– С чего бы это?
– Ты права, сейчас нет времени, но после занятий я бы тебе все объяснил… У тебя сегодня шесть уроков, кажется?
– Д-д-ааа, - задумчиво шепчу я. Интересно получается - он знает сколько у меня уроков, а мне еще подумать-бы.
– Тогда жду тебя здесь в половине третьего.
– Парень раскрывает передо мной тяжелую входную дверь.
– Прошу.
Вместе появляемся в школьных коридорах, но дальше наши пути расходятся.
– Приятно было пообщаться, но, думаю, ждать меня не стоит. У меня свои планы.
Мы стоим посреди огромного школьного коридора с обеих сторон которого лестницы ведущие в разных направлениях.
– Маргарита, обещаю, не отниму у тебя много времени. Сколько, по-твоему, минут я потрачу на «Давай встречаться?».
Я обалдела и мозг сразу отправил на лицо эмоцию полного ОХРЕНЕНИЯ.
– Ой, ну вот, я уже сказал.
– Корней снова смущается. Звенит звонок. Со всех сторон начинаю толкаться.
– Маргарита, давай все обсудим после занятий. До встречи.
Слащаво-красивый парень чмокает меня в щеку и исчезает в направлении левой лестницы, а я плетусь в сторону правой.
ЧТО ЭТО БЫЛО? – с таким лицом я и захожу в класс.
Забываю оставить вещи в шкафу. Падаю за парту прямо в пуховике, шапке и варежках.
– Ты себя нормально чувствуешь?
– Инга моментально реагирует на мою потерянную физиономию.
– Я бы так не сказала.
Не успеваю ничего изложить ей - в классе появляется Виктория Леонидовна. День начинается с погружения в решения геометрических задач.
«Что случилось?» - царапает Инга на клочке бумаги и протягивает мне.
«Потом» - быстро пишу я и возвращаю ей.
Сорок пять минут длинною в вечность. Не думала, что такое бывает. Какие там «вписанные и описанные пирамиды», когда в голове - «ЧТО ЭТО БЫЛО?» глушит любую новую информацию.
– Слава богу!
– вскидываю к небесам руки, стоило только прозвенеть звонку.
– Он закончился.
Наверное, произношу это немного громче, чем хотелось бы.