Самарская область
Шрифт:
Алексеевском; г. Октябрьске учащиеся занимаются в одну смену.
В настоящее время в школах обучается 402,5 тыс. учащихся, в том числе в городах — 318,2
тыс. учащихся, в сельской местности — 84,3 тыс. учащихся.
Из общего количества учащихся 87 тыс. человек или 21,6% занимаются во вторую смену и
514 учащихся - в третью смену (г. Куйбышев, г. Тольятти).
В то же время необходимо отметить, что в области есть избыток школьных мест на 51 тыс.
единиц,
За 15 лет намечается построить общеобразовательных школ на 209,3 тыс. мест, в том числе
в XIII пятилетке на 101 тыс. мест, что даст возможность ликвидировать аварийные школы на 5324
места, ветхие на 14718 мест, частично сократить число учащихся, занимающихся во вторую смену,
и полностью разместить прирост учащихся за этот период.
Строительство детских садов в XIII пятилетке планируется на 73,1 тыс. мест. На апрель 1990
г. сеть дошкольных учреждений составляет 1572, в которых воспитывается около 206 тыс. детей (в
том числе 357 детских учреждений местных Советов).
Особенно тяжелые условия в области сложились с размещением внешкольных учреждений.
Планируется построить: домов пионеров - 13, станций юных техников - 7, детско-юношеских
спортивных школ - 11. Для выполнения намеченной программы строительства объектов народного
образования потребуется 697,3 млн. рублей или больше ожидаемого выполнения XII пятилетки на
112,5 млн. рублей.
Для проведения капитального ремонта учреждений народного образования в XIII пятилетке
потребуется средств капитального ремонта в сумме 59 млн. рублей.
Комплексной программой определены на XIII пятилетку меры по подготовке и возмещению
потребности в педагогических кадрах, улучшению их качественного состава и рациональному
использованию, повышению квалификации и улучшению условий труда, быта и отдыха,
совершенствованию стиля, форм и методов работы с педагогическими кадрами.
В школах области работает более 95,4% учителей гуманитарных и естественно-
математических предметов с высшим образованием.
В 1—3 классах 100% учителей имеют соответствующее педагогическое образование, в том
числе высшее — более 30%. Все руководители школ имеют высшее образование.
183 См.: Основные направления развития системы народного образования области на 1991— 1995 годы.
Ежегодно 35% работников народного образования организованно отдыхают в санаториях,
домах отдыха, турбазах.
Однако в области складывается тревожная ситуация с педагогическими кадрами: резко
возросла потребность в кадрах учителей русского языка и литературы, учителей физики
математики. Поэтому на ближайшее пятилетие увеличен план приема в КГПИ, КГУ, филиал КГПИ
г. Тольятти. При педучилищах открываются группы, готовящие учителей русского языка и
литературы и математики для средних классов.
Реализуя программу, необходимо усилить внимание к вопросам профориентации и
профотбора на педагогические профессии, доведения целевого приема сельской молодежи в
педагогические учебные заведения до 50%, сокращения отсева из педагогических учебных
заведений, перехода к подготовке кадров на договорной основе.
Начались процессы демократизации управления образованием: созданы общественные
Советы при учебных заведениях, разрабатываются собственные уставы школ, дошкольных
учреждений, изменяются функции контроля и руководства со стороны городских и районных
отделов народного образования, в результате чего учебные заведения получили большую
самостоятельность. Явно обозначился отход от средней программы.
Дифференциация обучения сегодня - это объективная реальность: в 287 школах области
введено углубленное изучение предметов, школам предоставлено право выбора вариантов
учебных планов. С сентября 1990 года открываются новые учебные заведения: гимназия
гуманитарного направления в Кировском районе г. Куйбышева при Госуниверситете, технический
лицей в Ленинском районе г. Куйбышева при политехническом институте; школа аэрокосмического
профиля при Куйбышевском авиационном институте; колледж при Поволжском научном центре АН
СССР; технический лицей в г. Тольятти при ВАЗе и Тольяттинском политехническом институте; на
базе средней школы № 16 г. Тольятти будет открыта впервые спортивная общеобразовательная
школа олимпийского резерва при Тольяттинском филиале Куйбышевского пединститута и другие.
Школы-комплексы, школы-лаборатории, профильные группы и классы эстетического,
экономического, медицинского, юридического, спортивного и других направлений - отличительная
особенность современной школы.
Процесс компьютеризации школ, дошкольных учреждений — одно из главных приоритетных
направлений социально-экономического развития области. За счет централизованных средств
ГУНО и средств базовых предприятий оборудованы межшкольные дисплейные классы во всех
городах и районах области, число их составляет 304 с количеством персональных ЭВМ 3419.
При ГУНО создан экспертно-координационный Совет по компьютеризации учреждений
образования области.