Зодчие Санкт-Петербурга XVIII – XX веков
Шрифт:
Основной, торговый, корпус был выполнен в форме цилиндра, со сплошным остеклением. Примыкающая производственная часть – П-образная, с внутренним двориком. Основной объем был установлен на железобетонных колоннах, крыша – излюбленный материал Евдокимова – армоцементные складчатые элементы, получившие широкое применение в 1960-е годы. Все сооружение было эффектно поставлено на открытой террасе, поднятой над уровнем земли. Возведенное в 1960-х годы здание, ярко характеризующее поиски зодчих тех лет, недолго украшало (без боязни употребляю это слово) парк, а жаль!
Евдокимов был подлинным художником, чувствующим особенности городского или сельского ландшафта, конкретного пространства – это выгодно отличало его от некоторых его коллег, хотя здесь необходимо сказать, что не всегда выбор участка застройки зависел от автора. Мы знаем сколько угодно примеров, когда хорошее по своим архитектурным качествам здание многое теряет из-за неудачного размещения или скверного качества работ – строительных и особенно отделочных.
Кто обращал внимание на скромное здание ресторана «Восток» на берегу одного из прудов в Приморском парке Победы? Оно спроектировано под руководством Сергея Ивановича (с Е.И. Травниковым, Н.В. Устиновичем и Л.Ф. Онежским). На первый взгляд в нем нет ничего особенного – просто, изящно, ненавязчиво. Но эта простота – лишь кажущаяся, за ней – опыт, вкус, отбор, изящество и строгость, большой такт. В интерьерах – монументальные росписи. Это одно из тех зданий, мимо которых десятки лет ходишь, почти не замечая, однако без него уже невозможен именно этот пейзаж. Здесь все прорисовано, взаимосвязано и опоэтизировано. Проект был выполнен в 1954–1955 годах, реализован в 1958–1963 годах. Увы, и это здание снесли ради бездарного и неуместного здесь сооружения.
Когда было закончено возведение гостиницы «Ленинград», новое здание оценивалось неоднозначно, как, впрочем, и сегодня. Но тогда его обсуждали весьма страстно. На вопрос, как он относится к зданию, Евдокимов молча, быстро, совершенно виртуозно нарисовал на большом листе бумаги свой вариант – его решение было также весьма интересным. Он предлагал частично использовать старые здания, объединив их с новыми не очень высокими постройками, создав гибкую, хорошо скомпонованную группу, комплекс, гармонично увязанный со всей средой. Большой рисунок, поразительный по живописности и пластичности, был сделан очень быстро на кальке, а затем оказался… в корзине, куда его бросил Евдокимов, и никто не догадался его оттуда извлечь. А как интересны были его предложения по реконструкции огромного комплекса Военно-медицинской академии! А как легко и быстро, буквально на ходу, он выправил фасад производственного здания, над которым я безуспешно корпел, не зная, как связать один объем с другим, – Евдокимов поправил, улыбнулся своей «евдокимовской» улыбкой – и через пару дней был готов весь проект.
Представляется, что, несмотря на широту творческого диапазона Мастера, больше всего он тяготел к спортивным сооружениям. Очевидно, что, если бы не преждевременная кончина, их было бы еще больше.
В 1925–1934 годах архитекторами О.Л. Лялиным и Я.О. Свирским была построена спортбаза «Динамо» (пр. Динамо, 44). В 1965–1970 годах под руководством Евдокимова была проведена ее реконструкция, построены гребной клуб, здание крытых и игровых площадок и др. Удачно сочетание стекла и бетона в здании теннисного корта на Малой Невке.
Интересны проекты трамплина в Кавголове, вторая очередь стадиона имени С.М. Кирова, там же гребной канал, Зимний стадион, Крытый бассейн института имени П.Ф. Лесгафта.
В 1970–1972 годы совместно с Т.Ф. Хрущевой, большим энтузиастом в сооружении спортивных зданий, Евдокимов спроектировал детскую спортивную школу на Васильевском острове (Малый пр., 66), в которой также велика роль конструкций в облике здания.
Здание детской спортивной школы является новаторским произведением. Первые в нашем городе детские спортшколы, возникшие в 1930-х годах, размещались в различных зданиях, что неизбежно создавало неудобства, не было перспектив развития. Школа на Васильевском острове явилась одной из первых в ряду специализированных зданий, и можно снова повторить сказанное выше о бассейне на Лесном проспекте – о полном единстве архитектурного и инженерного замысла. Здесь нет отдельных спортивных залов, вместо них устроен просторный универсальный манеж размерами 75 х 21 м с кольцевой беговой дорожкой. Большепролетный зал на уровне 3-го этажа стал композиционным ядром сравнительно небольшого сооружения, ставшего важным акцентом в окружающей среде. Пластическая выразительность достигается применением железобетонных призматических складок – конструкция определила облик манежа. Самое важное заключается в том, что Евдокимов спокойно, без эффектов воспитывал у горожанина новое отношение к красоте нешаблонных современных архитектурных форм, конструкций, он учил видеть, думать, анализировать. Чистота и благородство форм, линий, неизменная свежесть образа не имеют ничего общего с украшательством, желанием быть оригинальным – оригинальность создается честным и непредвзятым подходом к делу, стремлением дать максимум удобств на небольшом участке застройки. В облике здания органичны и необходимы балконы, наружные эвакуационные лестницы и объемы лестничных клеток. В помещениях много света – и в этом проявляется умелая организация внутреннего пространства. На 1-м этаже устроен гимнастический зал, специальной лестницей связанный с манежем. Авторы позаботились и о зрителях, получивших специальный промежуточный этаж с различными помещениями, в том числе кинолекторием. Евдокимов и Хрущева создали не просто выдающееся спортивное сооружение, хотя и этого было бы достаточно, – это произведение искусства, проникнутое поэзией и ароматом времени. Лучше всего сказал о нем архитектор В.В. Смирнов, специалист по школьному строительству: «В целом это здание производит удивительно цельное впечатление, его внутренние пространства естественно перетекают друг в друга, обосновывая основные членения всего объема сооружения. Его облик подкупает целесообразностью и изысканностью, несмотря на простоту использованных строительных материалов. И вполне закономерно, что авторы сооружения были удостоены Государственной премии РСФСР». Впоследствии архитекторами города было спроектировано и построено (жаль, что не все проекты реализованы) еще несколько детско-юношеских спортивных школ. Сегодня можно рассматривать эти сооружения как важный пласт не только архитектурной практики, но и культуры нашего города.
Особая уникальная страница зодчества нашего города – комплекс метрополитена, самый грандиозный памятник архитектуры и инженерного искусства. Как это ни парадоксально, все еще нет достойного исследования, посвященного всем этапам его проектирования и строительства, а ведь по ним можно детально проследить весь процесс изменений культуры города на протяжении многих десятилетий. Евдокимов участвовал в создании перронных залов станций «Электросила» (1961 г.) и «Горьковская» (1963 г.).
В многогранном творчестве Евдокимова очень важное место всегда занимало проектирование детских учреждений – сообщения об этих проектах часто встречались в профессиональной печати. Под руководством Сергея Ивановича проектировались серии учебных и других общественных зданий для микрорайонов из элементов заводского производства, детские сады и школы – типовые и по индивидуальным проектам для разных районов города и разных условий строительства. Детские ясли и сады, школы появились почти во всех районах, позволив быстро решить важнейшую социальную задачу. В 1957 году Евдокимов разработал проект общеобразовательной школы на 920 учащихся. Это была первая ленинградская школа, соответствующая современным требованиям, с богатым набором помещений, с дифференцированной системой обучения (для младших, средних и старших классов). Архитектор справедливо рассматривал школьное здание как важный элемент жилого квартала, как его композиционный акцент. Рассматриваемая школа – П-образная в плане, состоит из трех блоков – учебного, спортивного и актового зала-столовой. Большим достоинством проекта была возможность различной компоновки блоков. Проект был реализован более 40 раз!
Гибкая планировка разновысотных объемов-блоков отличает комплексные серии проектов школ (5 типов). В 1962 году был создан типовой проект школы на 960 учащихся в блочном и кирпичном варианте – П-образное четырехэтажное здание с одноэтажными крыльями, в которых размещались актовый и физкультурный залы. К 1966 году относится проект четырехэтажной школы с блок-корпусом на 1104 человека (на 28 классов). Здесь были предусмотрены различные схемы блокировки. В 1972–1973 годах в северо-западной части Васильевского острова (на Наличной ул., близ автопарка) построена четырехэтажная экспериментальная школа на 1176 мест, из трех планировочных блоков. По проектам Евдокимова и его коллег построено немало школ-интернатов (первая экспериментальная – на Ланском шоссе, затем на Кондратьевском пр. и в других местах города).
Школа на бульваре Красных Зорь. Общий вид и интерьер
Самым выдающимся произведением в области школьного строительства, созданным под руководством Евдокимова, является построенная в 1968 году на основе проекта 1960–1962 годов экспериментальная школа № 345 между улицами Бабушкина, Шелгунова, Сизова и бульваром Красных Зорь. Это принципиально новый тип школьного здания на 960 учащихся, похожего скорее на дворец пионеров, нежели на обычную школу. Инициатором проекта выступило тогдашнее руководство города во главе с Толстиковым, который обратился лично к Евдокимову с просьбой выполнить проект. Соавторами архитектора были Г.М. Вланин, Е.Б. Пекарская, Н.В. Устинович, Л.А. Панкратова – одаренные мастера, каждый из которых оставил значительный след в облике города. Евдокимов любил и умел работать с близкими ему по духу и творческим позициям людьми (есть другой пример – содружество очень разных Левинсона и Фомина). Эту школу также можно назвать произведением искусства. Она состоит из четырех блоков-павильонов разной этажности. Они соединены теплыми переходами – своеобразными рекреациями (зимний сад и др.). Здесь два учебных блока (в одном из них астрономическая вышка), спортивный и клубный корпуса. Все объемы образуют целостную, отлично скомпонованную группу построек, соразмерных масштабу ребенка. Эта композиция, группировка объемов и помещений выгодно отличают школьный комплекс от обычных зданий послевоенных школ, весьма добротных и представительных, неплохо вписанных в городскую застройку, но лишенных поэтичности, а она в подобных зданиях необходима. Большим достоинством евдокимовской школы явилось ее планировочное решение. Сразу было предусмотрено раздельное обучение старших и младших школьников (и это разумно). Двухэтажный блок для младших классов и трехэтажный для старшеклассников получили отдельные вестибюли. Был не забыт и такой нюанс – гардеробы при каждом классе у малышей. В спортивный блок вошли физкультурный зал и плавательный бассейн с ванной. В клубный блок были включены актовый зал-амфитеатр, рассчитанный на 350 мест, и пищеблок с обеденным залом на 234 места (может использоваться как танцзал). И здесь есть своя «изюминка» – вестибюль с отдельным входом с улицы, чтобы клуб мог работать во внеурочное время. Были устроены мастерские и кабинеты домоводства. Легко заметить, что, проектируя этот комплекс (а это действительно комплекс, где был создан свой особый мир), архитекторы исходили не из набивших оскомину догм и приемов, а из особенностей учебного (и творческого!) процесса и психологии школьника. Здесь было предусмотрено художественное оформление интерьеров – керамические панно в фойе клубного блока, декоративные керамические изделия в столовой и зимнем саду, на фасаде был установлен бетонный рельеф и выколотка из металла, а на школьном участке – бронзовая скульптура «Пушкин-лицеист» (скульптор Г. Додонова).
Школа в Невском районе
Естественно, на территории школы было создано спортивное ядро с легкоатлетической дорожкой и специальной дорожкой для катания на велосипедах летом, а зимой – на коньках. Таким образом, даже при решении, казалось бы, скромной задачи Евдокимов создал новаторское по своей сути произведение.
В устройстве кровли были применены тонкостенные оболочки из армоцемента, образной жилой застройке тех лет. Важно и то, что на каждом участке возможны различные объемно-пространственные решения за счет сочетаний разноэтажных блоков.
Как уже отмечалось выше, совершенно особое место в жизни и творчестве Евдокимова всегда занимал Васильевский остров – его «малая родина».
В многоплановом творчестве зодчего – построенный в 1968 году в самом конце Большого проспекта Васильевского острова Выставочный комплекс для международных выставок. В 1970–1972 годах совместно с В.А. Сохиным был построен экспериментальный жилой квартал № 1 (ул. Наличная, Нахимова, Кораблестроителей, река Смоленка). Евдокимову принадлежит архитектурное решение Наличного моста через Смоленку с лестничными спусками. Многие проекты он не успел осуществить.