Дом серебряной змеи
Шрифт:
Вдруг Гарри резко дернул за рукав мантии впереди идущего слизеринца.
— Стой, — быстро сказал Поттер, — впереди что-то не то.
— Что ты имеешь в виду? — удивился пятикурсник.
— Я не знаю, как сказать точно, но впереди ловушка. Если пройти посередине коридора, то на голову что-то упадет или выльется — точнее я не пойму — и при этом нас обездвижит. А вот если проползти над стеной, то вляпаться в этот «подарок» мы не должны.
Старшекурсники только переглянулись, пожимая плечами и вспоминая вчерашний разговор со старостами.
***
Ретроспектива
Кое-как выгнав первый курс из гостиной, и проверив, что на лестницах никто не подслушивает, Дэвид, переглянувшись с Меган, взял слово. Конечно, Мегги могла и сама пересказать слова декана, но здесь, как и большинстве своем среди аристократов, женщин плохо слушали.
— Уважаемые слизеринцы. Как вы уже поняли, мы не просто так выгнали спать весь первый курс. Сегодня днем у нас с мисс Рэмси состоялась беседа с нашим деканом. Среди прочего обсуждалась тема: Гарри Поттер на нашем факультете. Думаю, я не покривлю душой, если скажу, что среди нас есть люди, считающие, что в крахе их семьи или родных виноват Поттер, «убив», — это слово Дэвид особо подчеркнул голосом, — Темного Лорда, которому служили родные большинства здесь присутствующих. Также, я думаю, что не погрешу против истины, решив, что некоторые из этих людей готовы устроить «веселую» жизнь на нашем факультете этому молодому человеку. Я не спорю, что после исчезновения Темного Лорда нашим семьям жизни практически не стало. Кто-то сидит в Азкабане, кто-то убит, кто-то разорен. Однако я не вижу в этом вины Поттера. Минуточку, я сейчас объясню, — Дэвид поднял руку ладонью к слушающим, так как среди старших ребят нарастал шум и гнев. — Поясню словами самого Поттера, сказанными им в отношении Рональда Уизли, и подслушанными Драко Малфоем, Винсентом Креббом и Грегори Гойлом. Гарри Поттеру тогда было пятнадцать, подчеркиваю, пятнадцать месяцев! Темный Лорд исчез, Поттеры—старшие умерли, а младенец в таком возрасте если и говорит, то точно плохо и не связанно. Откуда тогда эта общеизвестная версия с его «победой» Темного Лорда? Откуда фотографии руин дома Поттеров, если «Авада Кедавра» не оставляет следов? Это всё, кстати, вопросы одиннадцатилетнего ребенка, больше всех пострадавшего в этих событиях. Теперь скажите мне, кто из вас остался сиротой после исчезновения Темного Лорда? — из всего факультета вверх взметнулись только три руки. — Мельсбури, Девонс и Буклин, скажите, вы живете в приюте?
— Нет, у родственников.
— И как вам там живется?
— Да нормально. Чувствуется, конечно, что это не родители, но никто не бьет, голодом не морит, воспитывают, учат всему, что должен знать наследник и глава Рода, — ребята пожали плечами, как будто пытаясь сказать, а как еще может быть в магическом мире, где каждый ребенок — благодать Магии.
— Да… А как ещё… Оказывается, может быть и по-другому. Например, наш «герой света» жил десять лет с маглами. И, судя по одежде, в которой я его увидел в Косом переулке, жил он там на правах домового эльфа. Я увидел его в компании младшего Малфоя, выходящих из магазина фамилиаров. Мне стало интересно, что такого в оборванном мальчишке — в несуразной одежде на три размера больше, старых, раз десять сломанных очках, с непричесанными вихрами, когда десять минут в парикмахерской и ты приличный человек — раз Малфой так с ним носится. Так вот. Меня поразило то, что этот мальчишка, во-первых, оказался тем самым Гарри Поттером, а, во-вторых, он попросил Малфоя подобрать ему книги по законам и традициям нашего мира, по этикету, ритуалам… Было видно, что Гарри ничего не знает про наш мир, но очень хочет ликвидировать этот пробел в своем образовании. И, мне кажется, что у него получается. Скажу сразу и честно, хоть это и не совсем в духе нашего факультета, декан просил присмотреть за вами, особенно за старшими курсами, чтобы, цитирую, «старшие не покусали. Нам только войны на своем факультете не хватало». В общем, я не требую, чтобы его все любили, но постарайтесь оценивать его действия трезво и беспристрастно: ещё неизвестно, кто больше пострадал в результате событий 81-го — мы или он. На этом этот вопрос считаю закрытым. Если у кого-то есть какие-то вопросы ещё, давайте обсудим.
— Да, у меня есть вопрос: мы будем возобновлять занятия в нашем дуэльном и фехтовальном клубах?
— Я думаю, да. И надо привлечь малышню к этому. Предлагаю на следующей неделе разбить их на группы: от совсем ничего не умеющих, до нормально стоящих и учить постепенно. Два—три раза в неделю по полтора часа, я думаю, и им, и нам будет достаточно. Расписание тогда и утрясем.
На том группа «заговорщиков» и распалась.
Конец ретроспективы.
***
Вот и сейчас пятикурсники стояли и смотрели на это чудо природы: они сами ничего не чувствовали, но решили перепроверить.
— То есть, ты хочешь сказать, что если мы пройдем вплотную к стене, то все будет хорошо?
— Да. Но вот остальные, не зная про это, точно попадутся.
— Это да. И что будем делать?
— Вы говорили про Кровавого Барона. Может, попросить его позвать декана и ему объяснить ситуацию?
— Можно попробовать. В худшем случае нас никто не послушает и кто-нибудь попадется, — парень подошел к стене и приложил руку, прошептав: — Уважаемый барон де Бессен, можете помочь своим подопечным?
Около пяти минут ничего не происходило, но неожиданно из стены выплыл огромный призрак с пустыми глазницами и в мантии, с ног до головы запятнанной серебристой кровью. Первокурсники в ужасе отшатнулись, чуть не влетев в ловушку.
— Вы что-то хотели, представители славного факультета Слизерин? — с достоинством спросил призрак.
— Да, уважаемый барон де Бессен. Не далее семи минут назад мимо нас пролетел Пивз с очень довольным пакостническим выражением лица, а сейчас один наш первокурсник утверждает, что в десяти ярдах от нас расставлена магическая ловушка: попавшего в неё обездвижит и чем-то ударит по голове. Мы можем пройти мимо неё, но тогда туда попадут другие ученики. Вы не могли бы позвать сюда профессора Снейпа и профессора Флитвика, сэр?
Барон подлетел к указанному месту и ненадолго замер. Потом развернулся к застывшим ученикам и спросил:
— Кто увидел здесь ловушку?
— Я, сэр, — почтительно поклонился Гарри призраку. — Только не увидел, а скорее почувствовал.
— Интересно, — призрак облетел Гарри со всех сторон, что-то рассматривая, — очень интересно. Если хотите знать, молодые люди, то вас бы не просто «обездвижило и стукнуло по голове», а отправило бы на больничную койку дня на два-три. Стойте здесь и никого не пускайте. Я сейчас приведу профессоров, — и призрак ушел через стену в неизвестном направлении.
За десять минут, пока не пришел профессор Снейп в сопровождении профессора Флитвика, в этом коридоре успело собраться полфакультета. Профессора выслушали ещё раз всю историю, удивленно взглянули на Гарри, и Флитвик начал снимать чары. Но через пять минут выяснилось, что снять их быстро не получится, а уже скоро начнется завтрак, да и уроки не за горами. Поэтому ловушку кое-как получилось сместить к стене коридора, приклеить к ней специальными чарами и огородить. Единственное, что удалось быстро выяснить — это не работа Пивза: он не может пользоваться такими магическими силами. Кто-то хотел навредить Слизерину и Хаффлпаффу. Гарри, как самый глазастый, был награжден десятью баллами от каждого профессора. Еще десять получил пятикурсник, не постеснявшийся вызвать подмогу. Тем временем весь факультет в сопровождении декана отправился дальше в Большой зал.
Все преподаватели и спустившиеся к началу завтрака ученики удивленно наблюдали картину «Факультет Слизерин с деканом». Впереди стройной колоны гордо шел профессор Снейп в своей неизменной черной развевающейся мантии. Представители остальных факультетов недоуменно переглянулись: строй змеек был точно таким же, как и на выходе с Праздничного пира и на завтраке в первый день. Профессор, проходя мимо стола своего факультета, быстро просматривал выставленные блюда, незаметно сравнивая их с меню соседей. Нет, что-то похожее было, типа каши, только не овсянки, а рисовой. Но вот остальное… Больше походило на вчерашний ассортимент. И напрочь отсутствовал тыквенный сок. Вместо него был охлажденный апельсиновый, яблочный, вишневый, мультифруктовый соки.
«Надо будет им витаминное зелье сварить, раз они тыкву не признают», — подумал преподаватель, садясь на свое место за столом. — «Овощи, фрукты — это хорошо, но про витамин Т, медь и кремний, необходимые для их организмов, они совершенно забыли».
Но спокойно поесть профессору не дали его же коллеги.
— Северус, мальчик мой, — начал свою проникновенную речь директор, не обращая внимания на зубовный скрежет «мальчика», — скажи, что такого могло случиться по пути в Большой зал, что твои змейки заработали тридцать балов?