Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Шрифт:
Прибежал зайка-побегайка, увидал радугу и говорит:
– Какой мостик хорошенький! Перейду по нему на другой берег!
Побежал зайка по красной дорожке, нашел красные сапожки, подарок от радуги. Обулся, радуется, прыгает (вместе с детьми поет народную песенку, прыгает. Можно предложить и детям попрыгать как зайки).
Зайчик ты, зайчик, Коротеньки ножки, А на этих ножках Красные сапожки!За
Пришел медведь и давай реветь:
– У-у-у! И я сапожки хочу!
Да поздно: все сапожки радуга раздарила. Медведь все ревет, на радугу полез.
– Заломаю! – кричит.
Испугалась радуга и растаяла в воздухе. Свалился мишка в воду – бултых! Вылез на берег, сел на травку и говорит:
– Зря я радугу обидел. Теперь никуда не уйду, буду ждать, пока она опять в небе появится, тогда извинюсь и сапожки попрошу, уж очень мне сапожки нужны!
Ребятки, может, уважим мишку, нарисуем ему радугу, пусть и он сапожки получит.
(Разбившись на группы, дети рисуют кусочками поролона.)
Х о з я й к а. Увидел медведь радугу и обрадовался.
М е д в е д ь. Что это? Неужели радуга? Не сердись, радуга-красавица, прости меня, позволь мне по твоим дорожкам пройтись!
Х о з я й к а. Ну, Миша, выбирай, по какой радуге пойдешь? (Показывает рисунки детей.)
М е д в е д ь. По всем погуляю! Спасибо вам, ребятушки!
Прошел Мишка по всем дорожкам, получил разноцветные сапожки (показать). Тут и сказке конец!
Х о з я й к а. Весело у нас сегодня в избушке: дедушка Егор на гармошке играет (незаметно включает запись игры на гармошке, разводя и сводя меха гармошки большой куклы-деда, сидящей на печке). А я дудочку возьму и играть на ней начну. Хорошо дуда играет, выговаривает (играет на дудочке мелодию плясовой «На зеленом лугу»). Узнали песенку? Помните, нам ее пастушок пел, а мы плясали? Давайте еще так попляшем: Их-вох!
(Хозяйка поет, дети топают на припев, размахивая руками.)
Ух, как весело у нас, даже Даша пошла в пляс (пляшет кукла, приговаривая: Ух! Ух!).
Вот Дашины дедушка и бабушка (показывает кукол). Они Дашеньку любят, жалеют, в гости из города дожидаются. Возле дома стоят, на дороженьку глядят. Вот и радость в дом пришла, внучка в гости прибыла!
(Театр игрушек – куклы и плоскостные игрушки, авт. Н. Шабанова, с сокращениями.)
Х о з я й к а. К деду и бабке из города приехала в гости внучка Д а ш а.
Д а ш а. Здравствуйте, дедушка да бабушка!
Дед и баба. Здравствуй, внученька!
Х о з я й к а. Дед и баба вокруг Даши ходят, глаз с нее не сводят, ласкают, развлекают, вкусно угощают. День прошел, затем второй. Даша ест, спит, на печи лежит, гуляет, а затем опять отдыхает. Дедушке с бабушкой не помогает. На третий день дед и баба захворали, утром с постели не встали. Даша встала и видит: завтрака на столе нет. Рассердилась Даша, стала кричать да ворчать.
Д а ш а. Дед, баба, где блины? Уж готовы быть должны! Самовар не гудит, холодный стоит! В доме не прибрано, где ж такое видано?
Д е д.
Прихворнули мы, Дашенька, заболели.Б а б а.
Ты бы, внучка, помогла, В доме быстро прибрала, Нас бы с дедом обогрела, Накормила, пожалела. Ох-ох-ох.Д а ш а.
Ничего не хочу знать! Я в гостях привыкла отдыхать! Работать я не могу! Я от вас в город уйду!Дед и баба.
Ой-ой-ой, беда! Внучка от нас ушла, Не накормила, не обогрела, не пожалела.Х о з я й к а.
Пошла Даша в город, а дорога далека, А дорога нелегка. Шла-шла Даша по лесу и заблудилась. Села на пенек и заплакала.Л я г у ш к а. Ква-ква-ква! Кто здесь плачет: кап да кап?
Д а ш а. Это я, Д а ш а. Я у дедушки с бабушкой отдыхала, а они заболели, мне работать велели. Работать я не могу, лучше в город убегу. Помоги мне дорогу найти!
Л я г у ш к а. Ква-ква-ква! Ты, Даша, не права! К деду с бабушкой беги, накорми, помоги!
Д а ш а. Не хочу, не буду, уходи отсюда!
Л я г у ш к а. Ква-ква-ква! (Убегает.)
Х о з я й к а. Даша дальше пошла, но дорогу не нашла. Навстречу ей заяц.
З а я ц. Здравствуй, девочка! Ты куда идешь? В лесу одна ты пропадешь!
Д а ш а. Это я, Д а ш а. Я у дедушки с бабушкой отдыхала, а они заболели, мне работать велели. Работать я не могу, лучше в город убегу. Помоги мне дорогу найти!
З а я ц. Девочка, ты не права, ты вернуться должна. Обними дедушку и бабушку, пожалей, накорми, и тогда тебя простят они.
Д а ш а. Не хочу, не буду, уходи отсюда!
З а я ц. Ой, ой, побегу скорей домой!
Д а ш а. Никто меня не понимает, никто мне не помогает!
Л и с а. Это кто же здесь рыдает, покой в лесу нарушает? Шум такой стоит, что весь лес гудит!
Д а ш а. Помоги мне, лисонька, мне в лесу страшно!
Л и с а. Зачем дедушку с бабушкой обидела? Ты должна вернуться в дом, навести порядок в нем, бабушку и дедушку приласкать и никогда не обижать.