Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
Шрифт:
Поклонился зайчик на прощанье – и ускакал. И нам прощаться пора. До свидания, детушки. Будьте и вы, как зайчики солнечные, и добрыми и веселыми, тогда все вокруг вам рады будут!
Х о з я й к а. Приготовила я вам, ребятки, загадку:
Белое одеяло на земле лежало. Солнце припекло – одеяло утекло.(Снег)
Правильно, это белый снег под весенним солнышком тает и водой утекает. Спала земля под белым одеялом всю зиму долгую, а теперь просыпается.
– Буль-буль-буль! Просыпайся, земля, пора тебе согреваться да цветами покрываться!
А в этой сказке еще зима (весенние декорации: зеленые деревья, речка – прикрыты белым тюлем – снегом). Ведь сказка-то наполовину зимняя, а наполовину весенняя.
(Пересказывая сказку, использовать пословицы и загадки.)
Белые мухи летели да на землю сели.(Снежинки)
Скатерть бела весь свет одела.(Снег)
Желтый колобок по синей скатерти катается.(Солнце на небе)
Вода с гор потекла – весну принесла. Дождик вымочит, а красно солнышко высушит.Началась моя сказка зимой, а кончилась, когда тепло стало, растаял снег, растаяла и Снегурочка. Мне со Снегурочкой расставаться не хочется. Принесла я в избушку немного снега, еле нашла его в тени под елочкой. Хочу слепить Снегурочку (показывает детское ведерко со снегом поверх воды). Что это? Собирала снег, а в ведерке вода. Что со снегом случилось? (Ответ детей.) Да, ребятки, недаром говорится, что снег на дворе горой, а в избе водой становится. Не слепить мне девочку-Снегурочку. Ну да ладно, новая зима придет – нового снега принесет, а теперь нечего грустить, время весне радоваться!
Идет матушка Весна, Открывай-ка ворота! Солнце разгорается, Игра начинается!(Игра заканчивается общей пляской с весенними или плясовыми частушками.)
А на улице весна, Первые проталинки. До свидания, зима, До свиданья, валенки! Эх, топну ногой Да притопну другой. Сколько я ни топочу, Все равно плясать хочу!(Напомнить, как называются маленькие веселые песенки, с которыми пляска еще веселей становится.)
До свидания, ребятки! Весна-красна всех детишек на улицу зовет!
Х о з я й к а. Много у меня сегодня гостей, да не все пока пришли. Отгадайте загадки и поймете, кого я еще в гости жду.
Выгляну в окошко, А там длинный Антошка С неба льется, В землю уходит.(Дождь)
Вот и он, дождик, гость дорогой! (Картонная «тучка», к ней прикреплены серебристые нити «дождя». Хозяйка проходит с «тучкой» возле детей, покачивая ею.)
Через поля, через луга Встала нарядная дуга.(Радуга)
Вот и радуга-дуга к нам пожаловала! (Радуга, которую можно установить на столе.)
А где гости, там и сказки!
Жил-был мужик. Вспахал он полоску в поле (показать макет пахаря), посеял горох. Год выдался сухой, жаркий. Ждет-пождет мужик дождя, а он не идет. Не растет горох. Беда мужику без дождя, и решил он позвать его. Вышел на крыльцо и кричит:
– Дождь-дожделей, приходи к нам погостить, денек пожить!
Услышал дождь мужика и пришел к нему в гости (тучку поместить над избушкой мужика). Вышли мужик с женой из дома, дорогого гостя встречают, чем могут, угощают, а детишки приплясывают да закличку приговаривают:
Дождик, дождик, пуще!(наливают в миску похлебку, угощая дождь)
Дадим тебе гущи, Дадим тебе ложку, Хлебай понемножку!Понравилось это дождю, он и думает:
– Видно, без меня мужику плохо. Поживу-ка я у него месяца два, раньше не уйду.
Вот гостит дождик день, с неба поливает. Гостит два дня, землю прибивает. Гостит три дня, дороги размывает (покачивать тучкой). Хозяйка уже ворчать начинает:
– Шел бы ты, дождик, в другое место! Мне белье сушить надо, скотинку в поле выгонять. Уймись хоть немного!
А дождик и не думает уходить, ему в гостях хорошо. Мужик тоже гостю не рад:
– Уймись, дожделей! Уж семь дней у нас гостишь! Сено сушить пора, в лес за дровами ехать!
Не уходит дождь, льет-поливает. Нравится ему в гостях. К счастью, ветер мимо пролетал. Мужик и просит:
– Ветер-ветерок, унеси от нас дождь! Беда с ним: дорогу размыл, огород затопил.
Подхватил ветер гостя (уносит тучку с мужиковой избы) – и со двора проводил. Дождь и оглянуться не успел, как за десять верст улетел. Мужик радуется:
– Хорош дожделек, да на один денек!
Прошел дождь, выглянуло солнце. Перекинулась через реку мостом разноцветным радуга-дуга (установить на столе). Собрались под радугой детки малые, прыгают, просят:
Радуга-дуга, Не давай дождя! Давай солнышка — Колоколнышка!Давайте и мы так попросим! (Повторить закличку с детьми.)
Хороша радуга! На цветные дорожки похожа, а на каждой дорожке лежат сапожки (картонные – по размеру зверюшек, которым предназначены).