Коррекция
Шрифт:
– Да, у нас очень много детенышей, причем взрослые им не родители. Странно, смотрите, что они вытворяют!
Три десятка волчат, повиливая хвостами и громко тявкая, устремились к посетителям. Собравшись у решетки они пытались просунуть через нее голову, повизгивали и умильно заглядывали в глаза. А некоторые падали на спину и дрыгали лапами.
– Совсем как щенята! – сказала Лида, присаживаясь на корточки и протягивая руку к одному из малышей. – Смотрите, он урчит от удовольствия! Они у вас всегда такие?
– Я их такими еще не видел, – растерянно сказал директор. – Лидия, вытаскивайте свою руку, пока вам не отхватили пальцы! Это дикие звери, а не домашние щенята. Странно, что они себя так ведут, обычно при виде посторонних прячутся и выбегают только на кормежку.
– Ничего они не сделают! – сказала она, лаская волчат. – Они не кусаются, просто лижут руки.
– Лида, отойди! – сказал жене Алексей. – Сюда идут взрослые.
К вольере молча подходили взрослые волки, впереди которых выступал крупный самец. Щенячьего восторга они не выказывали, но и не скалились.
– Это их вожак! – сказал Ольховский. – Подлая зверюга!
«Подлая зверюга» подошел к решетке, не обращая внимания на пузатую мелочь под ногами, посмотрел в глаза Алексею и ткнулся здоровенной башкой в решетку.
– Никогда не думал, что у вас столько безрассудства! – держась за сердце, выговаривал Алексею Ольховский, когда они шли прочь от волчьего вольера. – Этот не пальцы, он руку мог отхватить! Кому сказать – не поверит!
– Никому ничего не надо говорить, – перебил его причитания Алексей. – Слышали, Вячеслав? Не было ничего. Нам еще слухов не хватало.
Мимо других хищников директор постарался провести гостей как можно быстрей, но у вольера с лисами повторилась та же самая история, что и с волками. Два десятка лисят разных возрастов собрались у решетки и устроили восторженные танцы.
– Ну этих-то погладить можно? – спросила Лида.
– К этим можете даже войти, – разрешил Ольховский, прикладывая палец к окну считывателя. – Только не распахивайте сильно калитку, а то разбегутся.
Лида зашла в вольер и села на лежавшее в траве бревно.
– Жаль не взяли камеры, – сказал ей Алексей. – Тебя из-за них не видно, одна голова торчит. Они тебя не поцарапают? А взрослые что-то не спешат присоединиться. Ладно, поиграла и пошли. А то эти любители курятины тебе все платье испачкают.
Несколько вольеров прошли, не заинтересовав их обитателей. Следующую остановку сделали у обезьян. Их было всего два вида: шимпанзе и какие-то мартышки. Что интересно, у двух самок шимпанзе были малыши.
– Для них решили сделать исключение, – пояснил директор, увидев вопросительный взгляд Лиды. – Их у нас потом заберут. Что, тоже хотите пообщаться? Так они вроде к вам обниматься не лезут.
– Я с ними сама обниматься не собираюсь, – заверила его Лида. – Просто хотела рассмотреть малышей, а мамаши далековато.
Ольховский вздохнул и открыл калитку.
– Не вздумайте трогать малыша, – предупредил он гостью. – Самка или убежит, или укусит. А зубы у них здоровенные и грязные.
Все трое прошли по дорожке к группе деревьев, под которыми сидело полтора десятка шимпанзе. Еще столько же обезьян небольшими группами сидели по всей площадке. Лида подошла к той из мамаш, которая была ближе, и присела на корточки в трех шагах от нее. А потом произошло неожиданное. Неодобрительно смерив взглядом Лиду, самка оторвала от себя протестующе запищавшего малыша, сунула его в руки опешившей женщины и, отойдя на несколько шагов, улеглась спать. Малыш, очутившись на руках, сразу перестал орать, попробовал ухватить грудь, а когда это не получилось, начал играться, дергая Лиду за волосы.
– И что мне с ним делать? – спросила она Ольховского. – Я, конечно, мечтала о ребенке...
– Давай вернем его этой лежебоке, – сказал Алексей. – Пока он тебе все волосы не повыдергивал. Нам нужно идти дальше, времени уже много потратили. Да положи его просто сверху на мать, он не упадет.
Зверей смотрели до тех пор, пока один из слонят облил Лиду водой и убежал прятаться за взрослых.
– Где здесь можно обсохнуть? – спросила она растерявшегося директора. – Звери у вас какие-то ненормальные. Я их себе как-то не так представляла. Наверное, нам на сегодня хватит. Приедем к вам как-нибудь в другой раз.
– Пойдемте быстрее на первый этаж! – заторопился Ольховский. – Там у нас душевые, а в них горячий воздух. Обсохнете за несколько минут.
– Ну и как тебе «Ковчег»? – спросил муж, когда уже ехали назад. – Жаль, мы совсем мало посмотрели, но по-хорошему там и дня не хватит все увидеть.
– Впечатлений много, – согласилась она. – А твой Ольховский, по-моему, получил их еще больше меня. Хорошо, что не было персонала, наверное, он до нашего приезда всех разогнал из секции. Нам еще не хватало свидетелей братания с хищниками. Это ведь не просто так? Директор до самого конца нашей экскурсии ходил с открытым ртом. Есть мысли, что бы это могло значить?
– А черт его знает! – высказался Алексей. – Но, вообще-то, приятно. Только лисы это как-то несерьезно. Надо было для проверки зайти к тиграм. Да шучу я, зачем толкаться! Нет у меня объяснений. Если можешь, придумай сама.
– Завтра первые поезда с детьми прибудут в Новосибирск, – сказал Алексей министрам. – По мере заполнения приготовленных интернатов, часть детей будем отправлять в Свердловск, где создан большой резерв по жилью. Потом уже эстафету примет Челябинск. Остальных разместим в Московской области. Ответственным за эту работу назначен Холодов. Прошу вас, Николай Борисович.
– Для детей оборудуем интернаты, используя в первую очередь санатории и профилактории, – начал свой доклад один из заместителей Алексея. – В них очень удобно размещать детей и осуществлять за ними уход. Обычный жилой фонд для этих целей подходит хуже. Основная задача – это перед раздачей детишек по семьям хоть немного научить их русскому языку. Мы собираем людей, знающих японский, но по нашим потребностям их слишком мало. Первичное общение будет проходить через прикрепленных девушек, каждая из которых перед отправкой из Японии снабжается электронным переводчиком. С детьми отправляют их личную одежду и обувь и то, что они захотят взять в семьях. Так что на первых парах они всем обеспечены. Мы думаем сначала по интенсивной методике обучить девушек, а уже с детьми они будут работать сами. Резервы у нас большие, так что спешить нет никакой необходимости. Большинство присылаемых детей младше восьми лет, поэтому японкам с ними будет трудно управиться. Сейчас им в помощь начали готовить наших девушек, срочно обучая их японскому на уровне, обеспечивающем общение на самые насущные бытовые темы. С применением спецоборудования на это уходит пять дней. Для решения всех вопросов, связанных с детьми, создана специальная комиссия. Пока все идет нормально и посторонней помощи не требуется. Я сегодня вылетаю во Владивосток, чтобы лично проверить, как пойдут дела.