Логика и рост научного знания
Шрифт:
ства понятия отношения включения классов. Вопрос о
различаться тем, что одна из них запрещает конечное
сравнимости может быть прояснен при помощи рисун-
число единичных явлений, допускаемых другой теорией.
ка, на котором некоторые отношения включения клас-
Классы потенциальных фальсификаторов всех тав-
сов изображены слева, а соответствующие отношения
тологических и метафизических высказываний пусты.
проверяемости — справа. Арабские цифры справа соот-
В
классами всех классов, а следовательно, также и пус-
тых классов, все пустые классы совпадают, иначе гово-
ря, существует только одинпустой класс.) Если мы
обозначим эмпирическое высказывание через е,тавто-
логию и метафизическое высказывание (к примеру, чисто экзистенциальное высказывание) соответственно
через tи т,то тавтологическим и метафизическим вы-
сказываниям можно будет приписать нулевую степень
фальсифицируемости и записать: Fsb(t)~Fsb(m)—0и
Fsb(e)>0.
Можно сказать, что противоречивое высказывание
(которое обозначим через с)имеет в качестве класса
потенциальных фальсификаторов класс всех логически
возможных базисных высказываний. Это означает, что
с противоречивым высказыванием любое высказывание
сравнимо по степени его фальсифицируемости. Таким
0)
образом, мы имеем Fsb(c)>Fsb(e)>Q(см. также [70, прил.
"VII]). Если
мы произвольно положим
Fsb(c) = l,то есть произвольно припишем
ветствуют римским цифрам слева таким образом, что
число 1 степени фальсифицируемости противоречивого
римская цифра обозначает класс потенциальных фаль-
высказывания, то мы можем определить степень фаль-
сификаторов высказывания, помеченного соответствую-
сифицируемости эмпирического высказывания епри
щей арабской цифрой. Стрелки на диаграмме, отра-
помощи условия \>Fsb(e)>Q.Согласно этой формуле, жающие степени проверяемости, идут от лучше про-
Fsb(e)всегда находится в интервале между 0 и 1, веряемых, в большей степени фальсифицируемых, вы-
исключая его границы, то есть в «открытом интервале», сказываний к высказываниям, которые не столь хоро-
ограниченном числами 0 и 1. Эта формула, исключаю-
шо проверяемы. (Следовательно, они в точности соот-
щая противоречие и тавтологию (как и метафизические
ветствуют стрелкам, отражающим отношение выводи-
высказывания), выражает одновременно и требование
мости.—См. разд. 35.)
непротиворечивости, и требование фальсифицируемости.
Из рисунка хорошо видно, что можно выделить
различные последовательности подклассов, например
34. Структура отношения включения классов.
последовательности I—II—IV или I—III—V, и что та-
Логическая вероятность
кие последовательности можно еще «уплотнить», вводя
новые промежуточные классы. Все такие последователь-
Мы провели сравнение степени фальсифицируемости
ности начинаются в данном конкретном случае с l n двух высказываний, воспользовавшись отношением
заканчиваются пустым классом, поскольку он включает-
154
155
ея в любой класс. (Пустой класс не может быть изоб-
бы высказывание, которое расположено ближе к проти-
ражен на нашем рисунке слева просто потому, что он
воречию (с),всегда получало большее число, чем выска-
является подклассом любого класса и поэтому должен
зывание, расположенное ближе к тавтологии ( t ) .По-
.присутствовать, так сказать, везде.) Если мы решим
скольку мы уже приписали числа 0 и 1 соответственно
отождествить класс 1 с, классом всех возможных ба-
тавтологии и противоречию, то нам следует приписы-
.зисных высказываний, то 1 станет противоречием (с),вать эмпирическим высказываниям выбранной последо-
аО (соответствующий пустому классу) будет тогда
вательности правильные дроби.
обозначать тавтологию ( i ) .Возможны различные пути, Конечно, я не собираюсь реально выделять и ис-
ведущие от 1 к пустому классу, или от (с) к ( t ) .Неко-
следовать какую-либо такую последовательность. Да и
торые из них, как можно видеть на правой части ри-
приписывание чисел высказываниям, принадлежащим
сунка, могут пересекаться друг с другом. Следователь-
такой последовательности, будет совершенно произ-
но, мы можем сказать, что структура таких отноше-
вольным. Тем не менее сам фактвозможности припи-