Марка страны Гонделупы (иллюстрации Клементьевой К.А.)
Шрифт:
Эта мысль немного успокоила Кирилку.
Но всё равно спал он тревожно. То и дело просыпался, поднимал от подушки голову, смотрел на окошки, боясь пропустить серый утренний рассвет…
Глава двадцатая
Кляксы снова капают на тетрадь
Когда Кирилка выскочил из дому, краешек неба уже засиял, а снег на крышах стал медленно розоветь.
И тётка, и дядя, и двоюродный брат Генечка, и соседи – все ещё спали. Было очень рано. Солнце только всходило, и кое-где на улице поселка горели ночные фонари, но свет
Ровно в восемь магазин открыли, и Кирилка кинулся к прилавку штучных товаров:
– Тётя, отдайте мою сдачу…
Продавщица удивилась:
– Сдачу? Какую сдачу?
– Вчерашнюю, – испуганно сказал Кирилка и стал показывать на сложенный за стеклом прилавка чай. – Мы с Вовкой вот этот покупали… Самую махонькую пачку.
Но продавщица знать ничего не знала о сдаче. Зевнув, ответила:
– Не мешай мне работать, – и принялась укладывать на полку разные банки, коробки, бутылки.
Кирилка был слишком робок, чтобы вступать в споры, объяснять.
Понурившись, отошёл от прилавка. Но для него всё было кончено: сдачу – четыре рубля восемьдесят пять копеек – ему не хотели отдавать… А может, он просто потерял деньги?
Ему даже в голову не пришло, хотя это прямо бросалось в глаза: продавщица за одну ночь выросла по крайней мере на целую голову и похудела не меньше чем в два раза. Она сделалась худой и высокой, настоящая жердь. А вчерашняя была похожа на пузатый бочонок.
Нет, этого Кирилка не заметил. Ему было не до того. Он понимал одно: вернуться к тётке с одной пачкой, пусть даже самого лучшего чая, нельзя. Нельзя ни под каким видом. А что делать дальше, он не знал…
Глубоко вздыхая, он побрёл в школу. Больше идти было некуда.
Однако пришёл он слишком рано. Школьные двери были открыты, но учеников пока не было. И казалось, школа ещё не пробудилась после ночного сна – так непривычно тихо было здесь.
И зеркало в раздевалке. И ряды вешалок за высоким деревянным барьером. И маленький книжный киоск, где можно было купить тетрадку или перо. Всё как-то странно присмирело. И, может, потому, что кругом всё было чересчур тихо, Кирилка тоже на цыпочках тихо подошёл к вешалке и зацепил пальтишко за свой постоянный крючок.
В это утро он видел школу как будто первый раз. Он медленно шёл по коридору нижнего этажа и читал надписи на классных дверях.
Вот первый класс «А». Тот самый, где учатся они все: Кирилка, Петя и Вовка. Дверь слегка приоткрыта.
Кирилка заглянул внутрь. Ничего нового он не увидел. Всё ему здесь знакомо, до последнего гвоздика на стене. Но потому, может быть, что было ещё слишком рано и лучи утреннего солнца косо падали на парты, на учительский столик и на жёлтый пол, лакированная поверхность всех этих знакомых ему предметов отражала ослепительное сияние, и весь класс светился какой-то необыкновенной чистотой.
И Кирилка с лёгкой, ему самому непонятной печалью смотрел на этот класс, где ему всегда было так хорошо.
Потом он прикрыл дверь своего класса и поднялся на следующий этаж.
И снова прошёл весь коридор, с одного конца здания до другого, читая все надписи на классных дверях. Чем выше он
Как будто впервые он видел эти просторные коридоры, похожие на длинные светлые залы, эти знакомые классы, эти огромные прозрачные окна. И даже пальма с широкими листьями, которая стояла в зелёной кадушке у одного из окон коридора, показалась ему красивой, хотя прежде он не обращал на неё никакого внимания.
Осторожно провёл он пальцем по тому листу, который ниже других склонился к полу, и увидел, какая ярко-зелёная полоса осталась на его пыльной поверхности. Тогда Кирилка хорошенько протёр ладошкой весь пальмовый лист. И пальма задрожала, затрепетала до самой макушки, будто благодарила его за такую заботу.
– Посмотрись в окошко! – прошептал Кирилка и слегка повернул к свету чистый пальмовый лист.
А в окне можно было увидеть: налево – завод с его новыми стеклянными корпусами и высокой кирпичной трубой, а направо – заводской парк, что спускался прямо к реке. Напротив же как на ладони был весь поселок. Прямые улицы, одинаковые садики, одинаковые дома. Только того дома, где жили Кирилкины тётка и дядя, нельзя было разглядеть из окон школы. И Кирилка был этому рад.
Потом Кирилка стал считать окна на одном из четырёх этажей школы, потом помножил их на все этажи. Это была самая трудная задача, которую Кирилка когда-нибудь решал. Но он решил её… Ведь не зря же у него по арифметике теперь была пятёрка! И когда он громко, вслух произнес полученное число, то изумился, как много окон в их школе. И он подумал: это нарочно позаботились сделать столько окон, чтобы светло и солнечно было в каждом классе, и во всех коридорах, и на всех этажах…
Так много солнца и света было в их школе, а Кирилка думал о том, как жалко будет ему расставаться со школой, с учительницей Клавдией Сергеевной и со всеми ребятами, особенно с Петей Николаевым и Вовой Чернопятко.
Когда Кирилка снова спустился к себе на первый этаж, школа уже гудела сверху донизу, хлопали входные двери, старшая пионервожатая Зина бегала по всем четырём этажам, и оглушительный звонок возвестил начало школьного дня.
Кирилка, как всегда, сел за парту и, по примеру Пети, ещё прежде чем в класс вошла Клавдия Сергеевна, вынул из портфеля тетрадь, книги, пенал.
Потом начался урок.
Казалось, всё шло, как обычно: Кирилка макал в чернильницу перо, стряхивал чернила, решал примеры, выводил цифры… Но думал он совсем не о том, что делал. И когда Петя по привычке заглянул Кирилке в тетрадь, у него зарябило в глазах от лиловых клякс на страницах Кирилкиной тетради.
– Кирилка, – прошептал он с ужасом, – что ты наделал? У тебя их тысяча…
Кирилка даже головы не повернул.
О чём он только думает?
Или, может быть, он не хочет с Петей даже разговаривать? И решил с ним вообще не дружить?