Делай как коуч. Книга для тех, кто хочет достичь гениальных результатов в жизни
Шрифт:
В главе про особенности обучения взрослых вы уже познакомились с примерами, которые показали: те, кто заставляет мозг работать, сохраняют когнитивные функции намного дольше. Забота о мозге, тренировка когнитивных способностей – это лучшая инвестиция в свое будущее. Это как перейти с демоверсии на премиум.
Системное мышление
В предыдущей главе мы говорили о том, что ежедневно наш мозг потребляет около 30 гигабайт информации. Мы не только общаемся с разными людьми, но и проводим большую
Но в настоящее время событий настолько много, что мы не успеваем задумываться, с чем они на самом деле связаны, какие действия в прошлом могли привести к тому, что происходит сегодня. Более того – как решения, принимаемые сейчас, отразятся на будущем. В результате мы не видим общей картины и судим поверхностно.
Почему мы так делаем?
Раньше мир был прост. Сегодня же он усложнился, но мы, не желая еще больше запутываться в новостном потоке, стараемся все упростить. При этом иногда анализируем, но изучаем не целое, а отдельные его части.
В результате такого анализа мы видим лишь фрагменты, не понимая, как они связаны между собой. Поэтому даже когда мы ставим цели и совершаем на первый взгляд логичные действия для их достижения, не получаем нужного результата.
Необходимо осознавать: решение многих проблем состоит не в том, чтобы поступать шаблонно, а в том, чтобы понять, какие минимальные усилия помогут получить необходимый эффект. А для этого следует не только разбирать целое на части, но и собирать его обратно, изучая взаимосвязи. Другими словами, мыслить системно.
Признайтесь, какую ассоциацию у вас вызывает словосочетание «системное мышление»?
Возможно, вы сразу представили серьезного инженера, математика или главу крупной корпорации. Кажется, что системное мышление – это нечто сложное, масштабное и неподвластное большинству людей. Но сегодня системный подход используется в самых разных сферах деятельности: не только в науке или бизнесе, но и в жизни, и как показывают исследования, он приносит эффективные результаты.
В этой главе мы не будем погружаться в сложные термины, а разберем, что из себя представляет системное мышление, как оно помогает лучше познать себя, окружающую действительность и приходить к желаемым целям, прилагая при этом минимум усилий.
И начнем мы с определения понятия системы. Итак, система – это совокупность элементов, связанных друг с другом и образующих целостность для достижения определенного результата.
В природе и обществе существует множество систем: солнечная, сердечно-сосудистая, государственного управления, энергетическая, логистическая, образовательная.
Одна из самых сложных систем – человек. При этом внутри системы «человек» функционирует множество других систем, например мозг. Он весит в среднем полтора килограмма и состоит из более чем ста миллиардов нейронов, у каждого из которых может быть до ста тысяч связей. 70 % нейронов отмирают уже в первый год жизни. Те, что остаются, или укрепляются, образуя еще более сложную систему, или исчезают.
Каждая область мозга выполняет свою функцию и взаимодействует с другими частями организма. Теория функциональных систем, которую разработал советский физиолог Петр Анохин, утверждает: для выполнения любого процесса – от моргания до написания
При этом система «человек» взаимодействует с миллионами систем окружающей действительности, в которых также все взаимосвязано. На самом деле, мы редко задумываемся о том, как наши повседневные решения, а впоследствии – и действия – влияют на мир. Но их влияние колоссально.
Мудрецы говорили: «Трогая траву, не потревожь звезду».
Между травой и звездой – целая вселенная, и создается впечатление, что одно никак не влияет на другое. Но если задуматься, то уничтожение растительности приведет к исчезновению кислорода. Исчезновение кислорода – к изменению газовой атмосферы и диаметра планеты.
Изменение диаметра приведет к увеличению скорости вращения Земли, что, в свою очередь, может повлиять на взаимодействие планет и звезд в Солнечной системе.
На первый взгляд кажется, что взаимосвязи в этом примере преувеличены. Но ученые всего мира уже много лет обеспокоены изменением климата, которое спровоцировали действия людей, в том числе вырубка лесов и технологический прогресс. Более того, как вы уже знаете, ученые обнаружили, что планета стала вращаться быстрее.
Но мы отвлеклись. Не будем еще больше углубляться в тему изменения климата, а продолжим погружаться в не менее серьезную область системного мышления.
Мы с вами рассмотрели пример, в котором взаимосвязь трудно обнаружить, поскольку между действиями и конечным результатом могут пройти сотни лет. Другими словами, причину и следствие отделяет друг от друга большой промежуток времени. Но бывает и так, что взаимосвязь очевидна, а человек при этом уверен, что проблема решается чересчур легко. К примеру: не слушается ребенок – значит, надо быть с ним строже; не хватает денег – необходимо начать экономить. Но зачастую такими действиями проблема не решается, а, наоборот, усугубляется. Давайте посмотрим на примере.
Дорожные пробки доставляют массу неудобств. Кажется очевидным, что просто не хватает дорог и необходимо увеличить их число. Но история показала, что добавление новых дорог к перегруженной сети может, напротив, ухудшить положение.
К такому выводу в 1968 году пришел математик Дитрих Браес, когда наблюдал за тем, как в Штутгарте строительство новых дорог еще больше усугубило ситуацию с пробками. Оказалось, что проблема была не в малом количестве дорог, а в перекрестках, на которых и возникало скопление машин. Увеличение количества дорог привело к увеличению числа перекрестков. Поэтому как только власти это поняли и перекрыли часть улиц, ситуация улучшилась.
Парадокс Браеса показал, что очевидное решение, в случае с дорогами – добавление дополнительных мощностей для увеличения производительности, далеко не всегда является эффективным, а приводит к еще большему коллапсу.
Теперь давайте познакомимся еще с одним примером, который продемонстрирует, что иногда мы, наоборот, настолько углубляемся в детали, что в результате чересчур усложняем.
Для изучения поверхности Луны советские инженеры спроектировали космическую станцию «Луна-16». Станцию необходимо было снабдить лампой, которая смогла бы освещать поверхность спутника и передавать на мониторы более четкую картинку.