Химера воспитания
Шрифт:
Новое.
Жизнеспособное.
Жизнеутверждающее.
Жизни/способствующее.
Пусть не сразу заметное.
Пусть не сразу себя проявляющее.
Как зародыш ребенка во чреве матери.
Однако незнание о существовании не означает не-существования.
«Ты суслика видишь? Нет. И я не вижу. А он есть!» (цитата из саркастически-сардонического фильма «ДМБ»).
Где же, все-таки, притаился тот жизнеспособный, жизнеутверждающий, жизни/способствующий «суслик-невидимка», призванный придти на смену отжившим свой век Воспитанию
Пока что он не был замечен.
Но это отнюдь не означает, что его нет.
Он – есть!
Хотя, в отличие от настоящего суслика, наш «суслик» не умеет ни пить, ни есть.
Зато он умеет показывать, что можно и нужно делать, когда, казалось бы, уже ничего пут"eвого не поделаешь.
Как в нашем случае, когда и Воспитание обнажило всю свою бесперспективность, и все известные альтернативы ему оказались ничуть не лучше.
Суслик «зрит в корень».
Он выкапывает питательные корешки растений и кормится ими.
Подсказывая тем самым, что следует делать и нам.
Если «стебель» Воспитания засыхающ и умирающ, как трава-мурава, то нельзя сказать того же самого о «корешке», из которого произрастает сначала молодой и зеленый, и лишь впоследствии – засыхающий и умирающий стебель.
Под засохшим «стеблем» любой системы Воспитания таится глубоко спрятанный от поверхностного взгляда жизнеспособный и жизнетворящий корешок.
Его не требуется ни придумывать, ни изобретать.
Он есть.
Он всегда был, отколе появились в этом Мире люди.
Он всегда будет, доколе в этом Мире будут люди.
Он находится внутри человеческих отношений.
Именовать его можно по-разному.
Как сказывал Луций Анней Сенека в своем опусе под названием: «Oratorum et rhetorum sententiae, divisiones, colores» («Высказывания ораторов и риторов, анализ работ, художественные средства»), – «Cum rem animus occupavit, verba ambient» – «Когда ум овладел предметом, слова приходят сами».
То есть, для того, чтобы к нам пришли нужные слова, нам следует, как следует, овладеть предметом.
В данном случае – тем, что представляет собой по своей сути жизнеспособную и жизни/способствующую альтернативу Воспитанию.
Моделируем ситуацию.
Представьте себе, уважаемый (и – особенно – уважаемая) Читатель (и – прежде всего – Читательница, поскольку Ей эта ситуация ближе и знакомее, чем Ему), что на регион, в котором проживаете Вы и Ваша семья, неумолимо и неотвратимо надвигается эпидемия (см. ее символ, изображенный на рисунке, помещенном чуть ниже).
Или же – чур нас, чур – пандемия (см. репродукцию ниже) какой-то страшной болезни.
Например, гриппа, который называется вирусом Myxovirus influenzae.
Из семейства ортомиксовирусов.
Просьба не пугаться его названия: его последствия все равно страшнее.
Как свидетельствуют авторитетные и вполне заслуживающие доверия источники информации, этот грипп протекает весьма тяжело: сердечно-сосудистая система, ЦНС, дыхательные органы получают необратимые поражения.
Они, в свою очередь, вызывают болезни сердца и сосудов, трахеобронхиты, менингоэнцефалиты, пневмонии.
Вот такая она, эта зараза.
«Что же делать? Для того чтобы избежать участи стать зараженными этой нечистью?!», – спросите Вы, будучи, совершенно естественно, чрезвычайно озабоченными.
Сначала выясним, «hic et nunc» – «здесь и сейчас»: что обычно происходит, по крайней мере, у нас в таких случаях.
А происходит вот что.
Целое сонмище вполне респектабельных и благовоспитанных физических лиц, в своем лице официально и уполномочено представляющих определенные юридические лица, начинают интенсивно потирать ручонки свои шаловливые и сучить ножонками своими нетерпеливыми.
В предвкушении куша, который они смогут урвать при «распилах» и «откатах» на дележке бюджетных средств, выделяемых государством для борьбы с вирусной нечистью.
Своих собственных деток они благополучно отправят, если уже давно не отправили – в безопасное и надежное место, а сами на своем рабочем месте примутся энергично и рьяно закупать, распределять и продавать закупленное и распределяемое.
Как говорится, «слава болезням!».
Чужим.
Ведь на них можно существенно оздоровить финансовое положение.
Свое.
Собственное.
Если постараться, и оказаться в нужное время в нужном месте.
Нужном, естественно, себе.
Не людям же!
Люди пускай заботятся и беспокоятся о себе сами.
Если, конечно, смогут и сумеют.
Ведь они – просто люди.
В отличие от других.
Тех, которые не-просто.