Сборник задач по математике с решениями для поступающих в вузы
Шрифт:
t3(x + у) = 1/2 .
С его помощью можно выразить x + у через t3, а из уравнения zt3 = 1/3 можно выразить через t3 и неизвестное z. Подставляя эти выражения в (2), получим
2t3 + 9 = 3t3,
откуда
t3 = 9.
Дальнейшее
Эту же задачу можно было бы решить с помощью меньшего числа неизвестных, если ввести в рассмотрение, помимо величин x, у и z, имеющих прежний смысл, величину t, обозначающую время, в течение которого рабочие работали вместе, т. е. время работы третьего рабочего. Это привело бы нас к системе:
t(x + у + z) = 5/6 (1')
(за время t рабочие сделали вместе 5/6 всей работы),
tz = (t + 2)у = 1/3 (2')
(за время t третий рабочий сделал треть всей работы, а второму на это потребовалось на 2 ч больше),
1/x + y + 9 = 1/z (3')
(первый и второй рабочие выполняют всю работу на 9 ч быстрее, чем третий, работая один).
Поскольку tz = 1/3 , то из (1') найдем
x + y = 1/2t.
Вместе с z = 1/3t подставим в (3'). Получим
t = 9.
Как и прежде, найдем последовательно z, у и x. На вопрос задачи можно ответить, вспомнив, что первый рабочий работал столько, чтобы успеть сделать 1/3 всей работы, т. е. 1/3x.
Конечно, второе решение выглядит более изящно, чем первое. Однако признать его лучшим трудно, поскольку за те простые уравнения, от которых мы отказались, пришлось уплатить некоторым усложнением логики.
А теперь приведем арифметическое решение этой задачи — решение, в котором удается обойтись вообще без составления уравнений.
Так как рабочие совместно выполнили 1 - 1/6 = 5/6 всей работы, причем
Так как каждый рабочий сделал одинаковое количество деталей, т. е. 1/3 всей работы, то третий работал ровно 9 ч. Тогда второй работал 9 + 2 = 11 ч. Так как он тоже сделал 1/3 всей работы, то его производительность равна 1/33 всей работы в час. Мы знаем, что первый и второй тратят на 1/2 всей работы столько же, сколько третий на 1/3 , т. е. 9 ч. Второй сделает за это время 33 · 9 = 3/11 всей работы. Следовательно, на долю первого приходится 1/2 - 3/11 = 5/22. Его производительность 5/22 : 9 = 5/198 в час. Свою треть работы он выполнил за 1/3 : 5/198 = 131/5 (ч), т. е. за 13 ч 12 мин.
Хотя решение выглядит намного красивее, чем первые два, его тоже трудно назвать существенно лучшим. Взгляните внимательно на уравнения второго решения, и вы заметите, что третье решение получено почти «дословным» пересказом этих уравнений.
Таким образом, на пути к решению задачи вас не должно останавливать большое число неизвестных, которые, по вашему мнению, следует ввести.
Однако старайтесь не вводить неизвестные, размерность которых не встречается в условии и не может быть получена как комбинация элементов условия. Введение таких неизвестных может усложнить задачу.
Вот простой пример.
Пример 2. Расстояние между двумя пунктами A и В пароход проходит по течению реки на а ч быстрее, чем то же расстояние в стоячей воде, и на b ч быстрее, чем против течения (b > а > 0). За какое время пароход проходит расстояние от A до В по течению?
Если ввести в рассмотрение неизвестные: v — скорость парохода в стоячей воде, w — скорость течения реки, x — расстояние, то получим систему двух уравнений с тремя неизвестными:
Найти из этой системы величину x/v + w можно, если сделать следующие преобразования:
и обозначить v/x = у, w/x = z. Мы придем к системе относительно у и z, решив которую, вычислим 1/y + z.