Возвращение. Часть 2
Шрифт:
Я вытолкнул ошеломленную сестру за порог и вышел сам.
– Успокойся и шевели ногами, чтобы Елена тебя не дожидалась. Будешь мандражировать, толку с твоего смотра не будет.
Я позвонил Черезовым, и мне открыла Ольга.
– Что не спрашиваешь, кто звонит?
– спросил я.
– Откроешь когда-нибудь на свою голову.
– А я тебя всегда чувствую!
– заявила она.
– Слушай, ты не поговоришь, чтобы мне тоже разрешили выйти замуж с шестнадцати?
– А что,
– спросил я, привычно взлохматив ей волосы.
– Ты сначала дорасти, а потом поговорим. Где сестра?
– На кухне. Помогает маме готовить.
– А ты что сачкуешь?
– Мне еще рано, а ей нужно готовиться к семейной жизни. А то у тебя будет гастрит. Мама говорит, что готовка для жены - это первое дело, потому что все мужчины не дураки поесть.
– Чем занимаетесь?
– спросил я, заходя на кухню.
– Повышаю квалификацию, - пояснила Люся, обжаривая котлеты.
– Могла бы особенно не стараться, - сказал я.
– До свадьбы еще полгода, все равно все успеешь забыть, а у меня опыт готовки ууу! И вообще, лучшие кулинары - это мужчины. Анекдот рассказать?
– Ну расскажи, - разрешила Надежда.
Разговор двух приятелей. "Ой, как вкусно у тебя получилось! Ты сам готовил?" "Жена помогала". "Да? Умница какая! И как же она тебе помогала?" "Не лезла с советами..."
– Ну тебя с такими анекдотами, - сказала Надежда.
– Воспитаешь ленивую жену, потом сам наплачешься. Люсь, отдай сковородку, и маршируйте отсюда.
– Я ее не обидел?
– спросил я подругу, когда мы зашли в ее комнату.
– Что-то она не такая, как обычно.
– Она не такая с тех пор, как узнала о нашей грядущей свадьбе. Для родителей ты и так уже член семьи, иначе она реагировала бы по-другому. Но все равно нужно время, чтобы привыкнуть.
– Завтра последний день безделья, - сказал я.
– А потом школа.
– Тебе хорошо, девятый класс уже можешь сдать хоть сейчас. Или будешь сдавать сразу за два года?
– Наверное, за два. Похожу с тобой в школу пару недель и посмотрю, чтобы тебя никто не обижал, заодно закончу все повторять, а потом отчитаюсь. И попрошу, чтобы тебе разрешили сдавать за год отдельные предметы. Ты умница, поэтому за год получишь аттестат. А в следующем году поступим в институт.
– А куда?
– Если хочешь заняться только пением, то можно поступить в институт на вокал. Я их в Москве не знаю, но должны быть.
– А ты куда хочешь?
– Актерский факультет ВГИКа. Выступать с песнями это, кстати, не помешает.
– Я с тобой!
Через три часа приехала Татьяна. Мы в это время сидели с учебниками в моей комнате.
– Как съездила?
– спросил я, когда она к нам заглянула.
– Станцевала три танца, - ответила она.
– Два сама и один с партнером. Сказали, что очень хорошо, но у них пока нет необходимости в наборе. По-моему, я не с самим Моисеевым разговаривала, он должен быть старше. Уровень у меня до них не дотягивает, но можно было бы поднять. Сказали, что будут иметь в виду и направили в Центральный дом народного творчества. Там меня тоже посмотрели и приняли на работу.
– На какую работу?
– не понял я.
– Танцевать?
– Нет, работать с самодеятельностью. Директор сказал, что со временем и танцевать смогу. С выбором ансамбля мне помогут. У них хореографы есть, но недостаточно. Нужно разрабатывать программы, оценивать номера. Сказали, что меня к кому-нибудь прикрепят, чтобы набирались опыта.
– Понятно, - сказал я.
– Будешь на подхвате. Тоже неплохо. Все равно нужно чем-то заняться. А об учебе все-таки подумай. Они тебе и рекомендацию смогут дать. Без образования вечно будешь на вторых ролях.
– Спасибо!
– она подошла и поцеловала меня в щеку.
– Я подумаю.
Следующий день был днем первого сентября. Нам позвонили за пятнадцать минут до начала линейки. Когда мы выбежали из подъезда, нас уже ждала машина.
– Привет, - поздоровался Виктор.
– Быстренько в машину.
– Здравствуйте, - повернулся Сергей.
– Аппаратуру убрали вчера.
– Здравствуйте, - поздоровался я в ответ и повернулся к Люсе.
– Это он о прослушке говорит. Технику у нашего куратора забрали, а микрофоны остались. Ну и черт с ними. Что, уже приехали?
– Ваша школа недалеко, - сказал Виктор.
– Пешком топали бы минут двадцать, а на машине раз и на месте. К школе подъезжать не будем, поэтому отсюда уже ножками. И обратно вас будет встречать сопровождающий и вести сюда. Ни к чему, чтобы были лишние разговоры. Идите, времени уже мало, мы сегодня чуть задержались.
Идти пришлось примерно три минуты. Определили нас в девятый "Б", которой мы быстро нашли и пристроились с тыла, когда линейка уже началась. Поэтому сразу на нас не обратили внимания. На этой линейке говорили долго. Помимо директора, были еще выступавшие, но я их не слушал. Школа была больше той, в которой мы учились в Минске. И девятых класса было четыре. Насколько мне было видно со своего места, наш класс был самым малочисленным. Наверное, поэтому нас в него и зачислили. Ученики стояли, построенные в пять рядов вдоль всего переднего фасада школы, поэтому первоклашке с колокольчиком пришлось побегать. Как только закончилась линейка, и строй учеников начал рассыпаться, нас увидели.