Я, бабушка, Илико и Илларион
Шрифт:
– Илико! – тихо позвал Илларион.
– Что тебе, Илларион? – еще тише сказал Илико.
– Тут немного воблы… Подмчади и «изабеллу» хорошо…
– Уважаю воблу! – сказал Илико.
– Для тебя привез, – сказал Илларион.
– Я знал, что привезешь… – Илико взял сверток, встал и не спеша направился к калитке.
– Погоди, я провожу тебя…
– Проводи…
Они вышли со двора и медленно зашагали по дороге. Я долго смотрел им вслед, пока их фигуры не растворились в темноте…
Цира
Студенческие
Замечательные порядки в университете! Студент может в течение месяца не заглядывать в книгу – никто за это не поставит ему двойку в зачетной книжке; студент может прогулять пять, десять, пятнадцать лекций – никто за это не вызовет в деканат его родителей… На уроках, или, как их здесь называют, лекциях присутствуют сто-двести человек. Часть присутствующих пишет, часть – рисует, одни мирно беседуют, другие решают кроссворды. Здесь можно встретить и мечтателей: они не пишут, не рисуют, не разговаривают, они сидят молча и предаются мечтам. Почему они не делают это у себя дома или в парке – трудно понять. А многие сладко спят… Короче говоря, лекции созданы для таких людей, как я, и меня вполне устраивают. Но у лекций, как и у всего на свете, есть один серьезный недостаток: рано или поздно они приближаются к концу. Программа исчерпана. Лектора иронически улыбаются студентам. Великая опасность надвигается на стан студенчества. Наступает эра тропической лихорадки – сессия.
Тогда мы собираемся на квартире одного из нас, грызем карандаши и конспекты, заучиваем наизусть целые главы из учебников, готовим шпаргалки, набиваем свои головы приобретенными в трехдневный срок обрывками знаний, бессонные и изможденные выходим на экзамены, отдуваемся, пыхтим, дрожим, что-то лепечем, потом, вытянув шеи, с ужасом всматриваемся в экзаменационный лист («А вдруг двойка»?!), увидев же заветную, долгожданную, милую сердцу тройку, улыбаемся до ушей и шатающейся походкой покидаем комнату…
…Вот и сейчас я и мои друзья сидим в моей комнате и готовимся к экзамену по экономической географии. Роль экзаменатора сегодня поручена Цире. Нестор, Отар, Хвтисо и Шота – экзаменационная комиссия.
– Студент Вашаломидзе! В каких странах
– Олова или меди?
– Олова!
– Наибольшее количество олова, насколько я помню, у нашего сельского лудильщика Али, а где он его добывает, – это мне неизвестно.
– Ну вот, опять он дурака валяет! Если ты не хочешь заниматься, можешь уйти, а нам не мешай! – сердится Нестор.
– Куда я уйду? Я за эту комнату двести пятьдесят рублей плачу.
– Чтоб ты провалился сквозь землю, бесстыдник! О каких деньгах ты говоришь, когда за целый год я гроша медного от тебя не видела?! – подает реплику из своей комнаты тетя Марта.
– Вашаломидзе! Переходите ко второму вопросу! Первого вопроса вы не знаете! – улыбается Цира.
– Уважаемый лектор, прошу вас…
– Зурико, перестань паясничать! – выходит из терпения Отар.
– Ладно… Второй вопрос – машиностроение в Соединенных Штатах Америки… Соединенные Штаты Америки состоят из штатов. Не подумайте только, что это – учрежденческие штаты, которые то раздувают, то сокращают…
– Зурико, ну что ты в самом деле! Рассказывай дальше! – обижается Цира.
Я продолжаю:
– В Соединенных Штатах Америки машиностроение сильно развито. Только за один год Форд выпускает… Я точно не помню, сколько, но, говорят, на одного человека пять машин приходится… Стоит, оказывается, на улице машина, подходишь к ней, открываешь дверцу…
– Дверца открывается автоматически! – поправляет Шота.
– Да. Потом нажимаешь кнопку, и выскакивает сигара, нажимаешь вторую кнопку – выскакивают спички, нажимаешь третью…
– И выскакивает жареный поросенок! – продолжает Шота. – Нажимаешь еще – выскакивает горячее гоми, потянешь из шланга – и пойдет то вино, то ткемали. Нажмешь одну педаль – получай крем-соду и шоколад. Нажимаешь вторую – польется задумчивая «Мравалжамиер»…
– И не жаль ему продавать такую машину! – удивляется Нестор.
– Ничего не поделаешь – нужда! – говорит Шота.
– Не надоело вам балагурить! – злится Цира.
На минуту все умолкают. Потом я продолжаю:
– Говорят, если переплавить все золото Форда и выковать из этого золота пояс, то можно было бы опоясать весь земной шар.
– Эх, мне бы застежку от того пояса… Какие бы зубы я себе вставил! – произнес мечтательно Нестор, показывая в улыбке свои черные зубы.
– Гм, зубы! – ухмыльнулся Шота. – Вот если бы то золото дали мне…
– Что бы ты сделал? – спросил Нестор.
– Прежде всего – порвал бы все конспекты и тетради… Затем пошел бы к нашему декану, выложил бы перед ним на стол зачетную книжку и студенческий билет, вежливо попрощался бы и ушел… Впрочем, нет, перед уходом можно оставить ему с килограммчик золота – на марки, если соскучится, пусть напишет мне письмо… А потом – пардон, гуд бай, адье, будьте здоровы, шапку на голову и – прощайте.
– А еще?
– Что – еще!
– Не одолжишь мне тысячу рублей? Видишь, мне нечем расплатиться за комнату, – попросил я.