Флаг на грот-мачте
Шрифт:
Он прошелся по комнате, опустив голову.
– А дело вам поручили серьезное. В девятнадцатом, когда мы защищали Питер от Юденича, на его стороне против нас сражались белоэстонские бойскауты, обученные американскими офицерами. Да еще как сражались! Ты это имей в виду.
Глава 7
ПАТРУЛЬ "ЧАЙКА"
Бойскауты сидели кружком, по-индейски поджав ноги. В середине круга коренастый патрульный, ловко орудуя веревкой, показывал вязку узлов. Среди коричневых шляп выделялись головы новичков: черная курчавая - Никиты, ежик - Карпы и серая кепка - Леньки. Трое друзей были записаны к Андрею Буркову в патруль "Чайка".
– Рифовый, - сказал патрульный и протянул веревку с завязанным узлом Карпе.
– Посмотри-ка хорошенько. Запомнил?
Карпа повертел веревку в руках.
– Теперь потяни за любой конец, - предложил Андрей.
Карпа потянул, и узел развязался.
– Потому и называется рифовый, что таким узлом подвязывают паруса, когда корабль находится вблизи опасных мест и надо быстро увеличить парусность. Теперь попробуй сам.
Карпа поколдовал с веревкой и протянул ее Андрею.
– Ну и получился у тебя не рифовый, а "бабий". Его затянуть как следует, так и налетишь на рифы. Не успеешь раздернуть. Вот как надо!
– Понимаю, - протянул Карпа, следя за руками патрульного.
– Дай-ка я теперь с ним разделаюсь, как Ллойд Джордж с Фошем.
Он раздернул узел, завязанный Андреем, и быстро завязал его снова.
– Правильно теперь?
– Теперь правильно, - сказал Андрей.
– А как он с ним, с Фошем, разделался, этот Ллойд?
Карпа тряхнул головой и пропел:
– Ллойд Джордж треснул Фоша в морду один раз и уехал в Вашингтон!*
_______________
* Слова комсомольской песни тех лет. Л л о й д Д ж о р д ж премьер-министр Великобритании (1916 - 1922). Ф о ш - французский маршал, главнокомандующий войсками Антанты.
Бойскауты засмеялись.
– Верно, верно, - серьезно пояснил Карпа.
– Так закончились у них переговоры. Спросите у Леньки, он не даст соврать.
– Леньку потом послушаем, - сказал Андрей, - а сейчас зацепка и двойной штык.
Он поднялся и быстрым движением обвязал веревку вокруг ствола березы.
– Такими узлами удобно привязывать лодку к причалу. Только вам нужно к следующим занятиям поднатореть, чтобы вязать быстро. И научитесь правильно свертывать веревку по-походному жгутом и цепочкой. Я показывал.
Проверив, как новички справляются с узлами, Андрей приказал принести из штаба сигнальные флаги.
– Перепишите азбуку Морзе и к следующему занятию выучите самые легкие буквы из одних точек и одних тире. Одну букву вы уже знаете.
– Он вынул из нагрудного кармана свисток и свистнул три раза.
– "С", - сказал он, - три точки. Условный сигнал: сбор, стройся, собирайся ко мне. А сейчас...
– Он неожиданно прервал объяснения и скомандовал: - Встать. Смирно!
Ребята вскочили... Со стороны проспекта, чуть покачивая плечами и блистая начищенными пуговицами, к ним подходил Гленарван. Рядом с ним шла Эрна, а по другую руку, забегая вперед и заглядывая в лицо, семенил Леська Поросенок.
Патрульный шагнул вперед. Гленарван поднял руку к плечу:
– Будь готов!
– Всегда готов!
– дружно ответили бойскауты, вскидывая руки ответным салютом.
Карпа расширенными глазами смотрел на Гленарвана. Вот он, совсем рядом, таинственный английский шпион. Смотрит на них внимательно.
А Никита смотрел на Эрну. Сегодня она была без шляпы, в белой блузке и белых маленьких туфельках. Она глазела по сторонам и улыбалась.
Леська отсалютовал, как и все, подбежал к Никите. Он поднялся на цыпочки и показал глазами на Карпу:
– Это кто?
– Тоже новичок. Карпом его зовут, - шепнул Никита.
– Он больше на ежика похож, - хихикнул Леська.
– А ты с кем пришел?
– тихонько спросил Никита.
– Это тоже наш скаут-мастер, Глеб Степанович. Он моряк, штурман с "Канады". Ох, как он сигналить умеет! Я тоже семафор учу.
– ...Занимались узлами, - докладывал в это время патрульный Гленарвану.
– Сейчас переходим к флажной сигнализации по азбуке Морзе. У меня трое новичков.
– Знаю, - сказал скаут-мастер.
– Мне Павлик говорил.
Он еще раз посмотрел на ребят и повернулся к Эрне:
– Не передумала? Будешь сдавать?
Эрна тряхнула кудрями:
– Буду!
– Вот и хорошо, - сказал Глеб Степанович.
– Бери флажки и марш к забору, вон туда, - показал он рукой в дальний конец двора.
– Что передавать?
– спросила Эрна.
– А это твое дело. Что хочешь, то и передавай, - отвечал скаут-мастер.
Эрна взяла у Андрея красно-желтые сигнальные флажки и убежала к забору.
– Принимать всем!
– сказал Глеб Степанович.
На сером фоне забора быстро замелькали пестрые флаги.
– Здорово работает, - вздохнул Леська и подтолкнул Никиту.
– Ты понимаешь?
– Я еще не знаю азбуки Морзе, - ответил Никита.
– А ты?
– Я немного знаю, да разве за ней успеешь... Смотри, смотри, как работает!
Флажки перестали мелькать.
– Кто принял?
– спросил скаут-мастер.
Бойскауты подняли руки.
– Что принял? Скажи, Тодик.
Вперед шагнул нескладный верзила, и, хотя на голове у него была шляпа, Никита по оттопыренным ушам и тоненькому голосу узнал соседского мальчишку в продавленной фуражке.
Тодик пропищал:
– А роза упала на лапу Азора.
– Верно, - сказал скаут-мастер.
– Но фраза почти бессмысленна. Кто заметил особенность этой фразы?