Любовь и ненависть
Шрифт:
интернат? Пожалуйста. Только знайте - он убежит. Он из
пионерского лагеря убежал.
– Видите ли, я хотел поговорить с вами о другом, - начал
я, пытаясь найти правильный тон беседы. Но она перебила
меня: - Я вас понимаю, вы хотите обо мне. Хорошо,
пожалуйста.
– Она как-то церемонно села на стул и положила
свои руки на стол. Пальцы ее с облезлым маникюром нервно
суетились, глаза с блуждающими зрачками смотрели мимо.
–
лечилась и сейчас чувствую себя хорошо. Вы с доктором
Садовским знакомы? О, это отменный психиатр. Высший
класс. Он профессор и скоро будет академиком. Он уже давно
мог им быть, но у него есть враги. Мама, оставь нас вдвоем,
нам нужно поговорить тет-а-тет.
Я, конечно, хотел говорить о ее сыне, расспросить, с кем
он дружит, где бывает, не приносит ли домой какие-нибудь
вещи, но перебивать ее не стал. Когда Ольга Наполеоновна
ушла на кухню, Инна проверила, плотно ли закрыта дверь в
прихожую, и, заняв прежнее положение у круглого стола,
продолжала:
– Я лечилась у доктора Садовского. После лечения в
стационаре ощутила в себе перемену. Будто ослепла. Не
понимала, что творится кругом. Вся окаменела, стала
холодной и бесчувственной. Я не жила, а только наблюдала за
жизнью. А сама как бы не жила. Не было меня. И никаких
желаний не было. Только одно желание - окончить институт.
Чего бы мне ни стоило, я поставила себе цель - окончить
институт. И поступила. Училась. Я очень старалась. Потому
что меня ничто другое не интересовало, кроме института. Они
меня исключали. Два раза. Нет, три. За неуспеваемость. Им
так казалось. А я успевала. И добивалась восстановления.
Меня восстанавливали и опять исключали. Это все декан. Он
меня преследовал. Мстил.
Она вдруг умолкла, точно потеряла нить речи, и я,
воспользовавшись этой вынужденной паузой, задал
наводящий вопрос:
– За что же он мстил вам?
– Не знаю, - безразлично отозвалась она, глядя мимо
меня.
– Он сам неученый и не может понять настоящей жизни.
Он своей жизни не понимает. И я тоже не понимала своей
жизни до пятьдесят шестого года. В моей жизни был хаос.
Потом я познакомилась с одним человеком. Близко
познакомилась. Вы понимаете, мы сошлись. Он меня любит.
Но это неважно, любить не обязательно. Любви нет и никогда
не было. Ее выдумали. Знаете кто? Поэты. Фамилия моего
друга Питкин. Может, смотрели кино "Мистер Питкин"? Только
мой не англичанин. Просто однофамилец. Имя я вам не скажу.
Он открыл мне глаза.
мыслей на расстояние. Все люди могут мысленно
разговаривать друг с другом. Есть высшие существа -
сверхлюди. И Питкин тоже, их целая группа, может быть каста.
Где они находятся - трудно сказать. Они постоянно передают
свои мысли всем нам. Иногда они делают это через кино,
через радио и телевидение. Все мысли обычных людей - это
только дальнейшее развитие той мысли, которую они получили
от сверхлюдей. Я теперь чувствую постоянную связь с ними,
поэтому я не знаю одиночества и уверена в себе. Благодаря
сверхлюдям я приспособлена к жизни лучше других. Когда в
институте мы проходили экономику производства, я решила
приложить свои теоретические знания на практике своего
домашнего хозяйства. Я считаю, что совершенно зря люди
держат в квартирах мусорные ведра. Надо делать так, чтобы в
хозяйстве вообще не было отходов. Для этого, например,
яичную скорлупу надо обратно сдавать в магазины, там ее
переработают в муку, из которой можно варить суп. Вы знаете,
что в яичной скорлупе много фосфора? А он так нужен людям.
Или вот еще пример: окурки от сигарет тоже нужно сдавать в
табачные магазины. Их снова пустят в производство. Эти
мысли мне подсказали сверхлюди, но изобретение мое. Все
врачи связаны со сверхлюдьми. Вы только об этом никому не
говорите, это тайна...
Мне прежде ни разу не приходилось беседовать с
людьми, страдающими психическим расстройством, поэтому
речь ее производила на меня сильное впечатление. Вот
говорит-говорит человек, и все в его словах кажется логичным,
как вдруг с какой-то фразы, даже не заметишь, с какой именно,
он начинает нести несуразицу. Но не тот явный вздор, какой
несут обычно нормальные, но ограниченные люди, а именно
несуразицу, в которой сверкают редкие блестки смысла.
Особенно врезалось в память ее лицо, искаженное
напряжением нервов и мозга, на котором внутренняя жизнь -
страдание, вспышки радужных надежд, мечты и их крушения,
отчаяние и апатия - оставила свои следы. Это лицо не умело
скрывать душевного расстройства. Как можно деликатней я
попытался свести разговор к вопросу о сыне, спросил, не
приносит ли он домой каких-нибудь чужих вещей. Она снова
перебила меня своим категоричным:
– Понимаю вас. Вы хотите сказать, не ворует ли он? Нет,