После Владимира
Шрифт:
– А что? Это дело… А сможешь?
– Смогу, я боевая. У меня кровь такая.
– Какая такая кровь?
– Когда меня деда в лесу нашел, со мной красивые золотые вещицы были.
– Сейчас это уже дело прошлое, научу, дева, чтобы жилось тебе спокойнее. Кинжал отдаю, держи в ножнах. Пояс тебе надо завести, не этот гашник, кожаный, а сейчас повесь на шею. Оружие всегда при себе держать надо. – Он встал, боль опять пронзила его. – Почисть оружие, завтра начнем.
– Мы не все посмотрели.
– Да, сейчас в ходу другие
– А этот?
– Ого! Красавец! Это русские делали. Смотри, какая богатая рукоять, а перекрестье с двумя лапами! Посмотри, ты же читать умеешь! Читай!
– Коваль… Людота, – прочитала девочка.
– Знаешь такого? Новгородский кузнец. Когда сделает клинок, то подписывает: сначала надпись выбьет зубилом, потом медную проволоку расплавит и в прорезь вбивает. Тонкая работа. Потом затирает и затачивает. Смотри, какой – сверкает, не заржавел. Хороший был у него хозяин. Ты, дева, настоящая богачка. Ты знаешь, сколько все это стоит? Шолом какой красивый! Русская работа! С позолотой! И ты первому встречному это все показала!
– Ты не первый встречный, так дед считает, а он все знает.
7
Снег почти совсем стаял, оставался только в самых низинках. Лесной народец возрадовался: кругом царило птичье ликование, весенние распевы и пробуждение.
– Смотри, какая красота! – Девчонка положила на стол охапку белых и голубых цветов.
– Нет. Ты посмотри, что я сделал. – Перед ним на столе лежали два деревянных меча, сделанных в натуральную величину. – Можно начать.
Найдена прямо запрыгала на месте:
– А как твоя нога?
– Почти хорошо.
Они вышли в лес, Андрей взял с собой деревянные и настоящие мечи.
– Тебе, дева, меч надо почувствовать. Поскольку ты маленькая, мы с тобой возьмем детский меч княжича Изяслава, теперь он его использовал как кинжал. Смотри.
Он взял меч одной рукой за рукоять, другой обхватил клинок так, что режущая часть оказалась в его ладони, и сделал выпад вперед в лицо воображаемого противника. Затем ловко повернув меч, схватился обеими руками за клинок, ударил несколько раз рукоятью по березе. Повернулся к Найдене, засунул меч под мышку и показал ей свои ладони, на которых не было никаких повреждений.
– Дай-ка! – Он взял довольно большой кусок бересты и на весу легко порезал его мечом.
– Почему ты не порезался? – спросила Найдена.
– Я чувствую свое оружие, все части меча рабочие: рукоять, яблоко, перекрестье; если есть острие можешь колоть, только надо научиться сжимать клинок так, чтобы не порезаться.
Девчонка закусила губу и пыталась повторить движения воина. У нее неплохо получалось. Когда она наносила удары по дереву рукоятью, взяв кинжал за клинок, порезала ладонь. Только сделала вид, что ничего не случилось.
Андрей подошел к ней, взял маленькую ручку и слизал с ладони кровь:
– Молодец, совсем чуть-чуть, просто сильно сжала… и даже не пискнула. Повторяй – привыкай к кинжалу. Он не должен тебя жалить. Смотри, его часто носят в рукаве, чтобы напасть неожиданно.
Он ловко засунул кинжал в рукав. Затем быстрым движением стряхнул его в руку и вонзил клинок в березу.
– Вот ей досталось! – Девчонка хныкнула.
– Будешь кого-то или себя жалеть, лучше оружие в руки не бери. Ты – воин, все забудь и нападай.
Он бросил ей деревянный меч, а сам взял другой. Найдена рубящим движением напала на Андрея, он ловко отбросил ее меч и показал, как бы он ударил по ее ноге, печени и шее. Еще один выпад, и она бы получила удар рукоятью в лицо.
– Это я тебя пожалел. – Он опять стоял перед ней, а она пыталась ударить по его мечу.
Следующим приемом он бы снес ей голову. Так повторялось много раз, покуда меч не вывалился из ее рук.
Он подошел к ней:
– Ну что, дева, сдаешься?
Очень резко она схватила меч с земли и ткнула его в живот.
Он взял меч в руку:
– Да, только большинство мечей викингов не заострены, надо было рубить по ноге.
Они присели рядом на траву.
– Смотри, а березу я не зря ранил.
Из зарубки на коре появился березовый сок:
– Я сейчас туесок принесу, – сразу улыбнулась она, ее усталости как не бывало.
Они привязали к березам туески.
– Я люблю березовый сок. Что скажешь? Я научусь?
– Думаю, да. Только бы все время должна повторять приемы, которые я тебе показал.
Времени у нас мало, я должен вернуться к князю, я служу, но еще кое-какие приемы тебе покажу.
Она смотрела на него с какой-то тоской, с трудом выдавила из себя:
– Ты не вернешься?
– Я не думаю об этом, я думаю, как мне уехать, у меня много дел.
– Просто я слышала, что Любомир просил обо мне. Знаешь, когда-то, когда ему было примерно столько лет, как мне, его учитель Веденей оставил его одного. Ушел однажды в Киев и не вернулся. Любомир остался один. Он смог выжить, потому что он был муж, а вот я дева и могу пропасть, так дед считает.
– Правильно он считает. Я обязан тебе: ты спасла меня, выходила, оружие мое сохранила. Я этого не забуду, я придумаю, чем помочь. Только ты должна понимать, что я – воин, сегодня я жив, а завтра мертв. Я обещать не могу, пойми. Я сделаю все, что смогу…
– Мне больше и не нужно, достаточно того, что ты хочешь помочь.
– Уже наполнился, пей, красавица.
Он смеялся, когда они пили сладкий сок из одного туеска, глядя в глаза друг другу.
– Следующий раз тебе надо одеться как воин. Одежда очень важна. Сшей себе порты, будешь свободней двигаться.