Практический курс французского языка для технических вузов

Коржавин А. В.

PASCAL. Ce langage a recu son nom en honneur de savant francais B. Pascal. II a 'et'e cr'e'e en ann'ees 70. Il avait pour but de faciliter l'enseignement de programmation comme un discipline m'ethodiquement autonome. L'usage du Pascal, cr'e'e dans les universit'es suisses, a 'et'e consid'erablement 'etendu avec le d'eveloppement des micro-processeurs. Le Pascal a deux descendants importants : L'Ada et le Modula.

BASIC est une abr'eviation anglaise de Beginner's Allpurpose Symbolic Instruction Code, d'esignant un langage cr'e'e en 1960 pour des raisons p'edagogiques. II est tr`es simple et peut ^etre appris pendant quelques heures.

APL (abr'eviation anglaise de A Programming Language) est un langage destin'e aux statisticiens. C'est un langage extr^emement synth'etique.

Il existe bien d'autres langages plus ou moins sp'ecialis'es.

EXERCICES

1. Recopiez et traduisez par 'ecrit les questions donn'ees ci-dessous :

En quels groupes se divisent les langages de programmation ? Qu'est-ce que le langage de haut niveau ? Qu'est-ce que le Fortran ? Quelle est la destination du Fortran ? Quand le Fortran a-t-il 'et'e cr'e'e ? Qu'est-ce que le Co-bol ? Quand le Cobol a-t-il 'et'e cr'e'e ? Qu'est-ce que le PL 1 ? Qu'est-ce que le Pascal ? Quel est l'usage du Pascal ? Qu'est-ce que le Basic ?

R'epondez aux questions donn'ees ci-dessus par 'ecrit en francais et tra

duisez en russe par 'ecrit vos r'eponses,

Traduisez en francais par 'ecrit les d'efinitions donn'ees ci-dessous :

Машинный

язык– язык программирования, используемый внутри машины. Слова в нем записываются в двоичном коде. Двоично-кодированные команды машинного языка ЭВМ понимает. Программирование на машинном языке утомительно, сложно и поглощает массу времени.

Язык программирования– это определенный набор терминов и правил, управляющих способом и последовательностью соединения символов в осмысленные сообщения; предназначен для описания совокупности инструкций, выполнение которых обеспечивает правильное решение требуемой задачи.

Язык высокого уровня– язык программирования, характеризующийся высоким уровнем обобщения понятий, соответствующих некоторой области применения и позволяющий лаконично и емко определить задание электронной машины в терминах, близких к используемым в профессиональной деятельности людей.

Микропроцессор– часть компьютера, представляющая собой миниатюрное электронное устройство, выполненное на одной или нескольких больших интегральных схемах (БИС). Микропроцессор обрабатывает информацию и выполняет функции управления.

Faites par 'ecrit un expos'e bref sur le sujet de tous les textes A et В des lecons 1-6 en russe et en francais.

TRAVAIL INDIVIDUEL

1. Lisez et retenez les termes sp'eciaux donn'es ci-dessous :

une administration - руководство; управление

un appareil 'electrom'enager - бытовой электроприбор

un aspect - аспект; индикация сигнала

le c^able - кабель

le central num'erique - центральный процессор; центр цифровой

обработки

le centre d'appel - центр вызова (клиентов) la communication - связь; коммуникация; передача; общение la conception - концепция; представление; проектирование;

разработка

une entreprise - предприятие la fiction - вымысел le fil - провод

la fusion - слияние; объединение la gestion automatique - автоматическое управление une image vid'eo - видеоизображение un interface vocal - голосовой (звуковой) интерфейс le logiciel - программное обеспечение; программные средства

une instruction - команда; инструкция; программа; обучение la logique c^abl'ee жесткая схемная (или аппаратурно-реализованная) логика; логика с фиксированной структурой le micro-ordinateur - микро-ЭВМ les moyens 'electroniques - электронные средства un ordinateur - электронно-вычислительная машина (ЭВМ) les organes d'entr'ee - входные устройства; блоки ввода un organe de sortie - выходное устройство le pourcentage - процент; цифровое выражение процента le prix - стоимость; цена la puce de silicium - кристалл кремния la racine carr'ee - квадратный корень le stylo-bille - шариковая ручка la touche - клавиша

le traitement - обработка (информации) un utilisateur - пользователь

2. Lisez et retenez les locutions donn'ees ci-dessous :

`a la demande de (qn) - по требованию (кого-либо)

autant de fois que - столько раз сколько

c'est ainsi que - таким образом, что

dans certains cas - в некоторых случаях

d'efinir la suite des op'erations - определить последовательность

операций

donner des instructions - давать команды entrer les informations - вводить информацию ^etre m'emoris'e - запоминать

garder les informations en m'emoire - хранить информацию в памяти il manque (qch) - не хватает (чего-либо) il suffit d'appuyer sur - достаточно нажать на introduire les donn'ees - вводить данные le plus souvent - чаще всего m'emoriser - запоминать moins que - меньше чем par contre - наоборот; напротив savoir faire (qch) - уметь делать (что-либо) traiter l'information - обрабатывать информацию

3. Trouvez dans le texte A, recopiez et traduisez par 'ecrit sans consulter le

dictionnaire tous les mots internationaux.

Rйpйtez les adjectifs et pronoms possessifs (voir § 10, 20). Trouvez dans

le texte A, recopiez et traduisez par йcrit les groupes de mots contenant le

pronom leur. Expliquez son rфle.

Rйpйtez le mot tout (voir § 11). Trouvez dans le texte A, recopiez et tra

duisez par йcrit le groupe de mots contenant le mot toutes. Expliquez son rфle.