За закрытыми дверями. Вы бы мне поверили?
Шрифт:
Одним словом, эта сценка сразу напомнила мне об утренней новости, и я убедилась: вряд ли кто-нибудь ещё из моих одноклассников мог бы сделать это. Да, может быть, кто-нибудь незло посмеялся, услыбнулся, но всё-таки система "лайков" имеет некоторое значение в подростково-молодёжном обществе, и это опять даёт надежду верить, что мой гейдар работает исправно. Только вот с О. мы так и не общаемся. Совершенно на разных волнах, абсолютно. Ни с кем другим из класса я не чувствую себя настолько же скованно, теряюсь в словах и просто не понимаю. Печально. А ещё он нравится кое-кому женского пола из класса. Наблюдаю.
Со всеми этими мыслями две ночи подряд снились каритинки в радужных тонах. Так, в первом сне Маше поручили найти среди учащихся пару для бала-конкурса однополых пар среди старшеклассников то ли всего города, то ли нашего района. Во сне Маша не была гомофобной, да, видимо, никто не был
На следующую ночь, то есть сегодня, приснилась и вовсе белеберда. Откуда-то возвращаясь ночью, решила сократить через детскую площадку, она была обнесённа отторгающим, едва ли не зловещим забором с калиткой, которая на счатье мне, оказалась незаперта. Площадка была освещена, но в столь позднее время никаких детей не было - потёртую лавочку возле одинокой песочницы оккупировала стайка парней, пьющих пиво. Мой путь через узкую вытянутую площадку проходил как раз возле лавочки, и, идя мимо, я оступилась, остановилась и решила присоединиться к парням - хотелось выпить. Они охотно приняли меня, тут же вручили бутылку... Следующий кадр - мы в светлой небогато-простроной комнате, у одной стены - большой телевизор, у противоположной - широкая кровать со свежим, но уже затасканным бельём. Трое этих парней незаметно располагаются на кровати, я стою посреди комнаты и беседую с мужчиной, которого не было во дворе: узнаю, что это знакомый одной моей подруги и что он снимает порно. С этими самыми парнями. Предлагает остаться и понаблдать за процессом - оборачиваясь назад, уже вижу полураздетых упоенно целующихся парней.
Потом я, видимо, всё же ушла и отправилась гулять, опять привязалась к какой-то компании, уже разнополой. Присматривалась к девушкам, и одна из них мне приглянулась, подошла к ней, пошла рядом, заглядывая в лицо и уже открыв рот, чтобы привлечь её внимание, как вижу выглядывающую из-за её плеча робко-удивлённую Нат, вопросительно на меня смотрящую. Заступрилась, обескураженная, отошла. Даже во сне меня смутило, что это не та, с кем она встречается в реальной жизни. Впрочем, какая мне разница?
Никак невозможно было предугадать, кто мог бы быть похож на Нат: в игре Симс один персонаж абсолютно отличен от неё: довольно тёмная кожа, излишне выдающийся нос, другие глаза, но глянув на персонажа под другим ракурсом, я удивилась: на кого же это похоже? На неё. Или я схожу с ума, или у них схожий профиль, взгляд и молчаливая улыбка.
Неделю назад сильно поссрились с отцом. Мама уехала на пару дней, и он начал "проявлять заботу". В процессе распалился, обещал забрать ноутбук, поговорили про Андрея (брата), но он так и не понял, что я пыталась донести - сын перестал общаться с ним не просто из-за некой обиды, а из-за отцовского отношения, - так же получила наставление проваливать, когда мне исполниться восемнадцать, услышала, что я "базарная баба", хотя именно он не мог даже десяти секунд промолчать (я считала: дала ему тридцать секунд - высказаться, а потом, помолчав, и требуя свои тридцать секунд, слушала крики о моей скандальности), и как обычно - больная, неуравновешенная, сложный ребнок ("нам психолог сказала, когда ты вышла") и совет полежать в стационарке. В общем, довёл. Обожаю, когда больным людям про это говорят. Была истерика, впрочем, не столь долгая. А вот ненависть приутихшая за последнюю пару лет вспыхнула с новой силой. Ненавижу и всю жизнь буду ненавидеть.
Из-за угроз забрать ноутбук, пришлось взять компьютер с собой в школу. Тот день выдался первым по-осеннему холодным, шёл моросящий дождь, и в ту субботу наш класс ещё и дежурил - то есть, надо было прийти на полчаса раньше. Весёлое выдалось утро. А первого урока не оказалось. Вследствие этого, начала показывать Насятям фото из США, а уже через полчаса мы договорились о поездке в штаты через два года - летом после первого курса, всё посчитали, продумали маршрут. Судя по подсчётам, уже нужно копить и зарабатывать. Но в этом учебном году времени нет вообще. Совсем. Я вроде всё столь же часто провожу вечера дома, но всё в каких-то делах.
Вчера встретились с Таней - ездили на День Открытых дверей в университет, куда будем поступать. Это заняло около двух часов, из которых последние минут двадцать мы стояли в метро и разговаривали. Была пятница, и я всё надеялась, что она предложит вскоре встретиться, но нет. Ничего. Настроение упало, хоть я и знала, что так будет. "Зато" она предлагает идти на её факультет, помнит о Париже и когда нашей дружбе будет пятнадцать... Двоякие ощущения от всего этого: я не хочу, чтобы она врала мне, давала свои "эмоцилналльные" обещания, которых не исполнит, но теперь она просто ничего не говорит. Наверое, так правильнее, но не менее болезненно.
Сейчас я в милиардный раз переслушиваю подборку, в попытке сократить её, чтобы вы не испугались количеством песен и всё же нашли время их послушать. И дошла я до песни "Pieces" группы Red, включила, вслушалась, в сотый раз перечитала текст, и почувстовала тяжесть в сердце. Эта песня была в Think, то есть, содержала то, какие бы мысли я хотела поселить Тане в голову, какие слова мечтала бы услышать от неё. Так я дослушала до строк "...I come to you in pieces / So you can make me whole" и поняла, что не чувствую этого. Что не хочу. Тратить время на человека, которому не нужно. Лепить из неё что-то бесполезно, она никогда не будет моей. И даже противно писать эти строки - в каком смысле моей? В настоящую секунду я даже поверить не могу, что у меня были самые искренние мечты связать всю свою жизнь с ней С НЕЙ. Это было бы грандиозным провалом, это не то, что мне нужно. Не прошло и трёх лет, как я это поняла. Но лучше поздно, чем никогда. И спасибо им за эту песню...
Я чувствую себя, как пару лет назад в преддверии депрессии. Странно, что это мало занимает мои мысли. Я чувствую зиму, снег, холод и тёплые одинокие вечера истерик и бесконечных слёз. Может, мне нужно жить там, где нет зимы?
Вчера, стоя у кабинета физики отдельно от Насть и Маши, спокойно выполяна задание по английскому языку, как передо мной материализовались две младшеклассницы (из средней школы - лет по тринадцать-четырнадцать), встали напротив меня и довольно громко между собой переговаривались. Так как ученикам свойственно творить что-то мало поддающееся обычному пониманию, я на них даже и не посмотрела, но потом расслышала что-то вроде: "Да, раньше я сомневалась, а сейчас точно вижу". Отвлеклась от сочинения письма, перевела на них взгляд, они на расстоянии метра от меня рассматривали мою ленту. Заметив, что я обратила на них внимание, не прекратили переговариваться, а с вопросительными интонациями как бы обратились ко мне. Я подтвердила, что им не кажется и это именно то, о чём они подумали. Они ещё немного попереводили взгляд с меня на моё запястье, показали пальцы вверх и удалились. Кажется, у меня есть фанаты в школе. Да и случилось это именно в тот момент, когда я забросила кофепития и стала нмного реже носить ленту.
И вот, вдохновлённая этими девицами и вчерашним походом в театр, сегодня вновь повязала ленту. Урок физкультуры у нас замещала преподавательница танцев, так что мы начали учить вальс к выпускному. Парни постоянно обниались, вставали в пары и начинали танцевать друг с другом - причём куда ладнее, чем с девочками. На что эта женщина с выпученныи глазами говорила: "Вы что эти? Я не понимаю, вы правда ненормальные?". Я в который раз удивилась гомофобной танцовщице. Однако мои глаза были рады видеть парней такими. И вот, следующий урок. Там мы сидим не по двое за партой, а все вместе за сотавленными партами, образовывающими общий длинный стол. Сидим, вспоминаем задачу и краем уха слышу что-то об этой гомофобной преподавательнице - именно о её плохом отношении. Я сразу вступаю в разговор с комментариями о том, что она не права в резксти своих слов, и одноклассники удивлённо спрашивают: "Полина, ты что, за этих?" И понеслась! Спрашивали, как я к этому отношусь, я с ними (при помощи ещё трёх одноклассниц) рассталковывала, что это естевственно, что число гомосексуальных людей является постоянным, что большая часть человеческой поппуляции и вовсе в той или иной степени бисексуальна, что это нормально, а наше отрицательное отношение к ЛГБТ - результат негативной пропаганды и так далее. Эта дискуссия захватила всех. Не смотря на даже неадекватные комментарии, я могу порадоваться хотя бы тому, что они СПРАШИВАЛИ и выслушивали мои ОТВЕТЫ. То есть, давали сказать, а не просто орали: "Нет!". Говорили, говорили - весь урок, и потом они меня спрашивали о детях в таки хсемьях, и всё не могли остановиться -а я только за - и продолжали б этом говорить в классе всю перемену. и оказалось, что парни...я не думала, что они настолько стереотипно-гомофобны. Ужас. Мы с Настей активно приводили аргументы от противного, рассматривали вообще все ситуации. Почему-то их искренне удивлял факт того, что я считаю нормальным не только мужчину с мужчиной, но и женщину с женщиной. Двоим одноклассникам (О. и ещё одному) я поведала, что была на гей-параде. И очень удивило, что парни не понимают близости и отношений, и чувств без секса. Вообще. Никак. Я в какой-то момент сделала "вброс": "А вы знаете, что есть ещё и асексуалы? И даже антисексуалы?". Судя по их ответным репликам, они не верят, что это возможно. Меня шутя попросили "прочесть лекцию" - рассказать о гомосексуальности на классном часе. Конечно, этого не будет, но всё выглядит очень интересно.