В битвах под водой
Шрифт:
– Наоборот, хорошо: и орден есть, и миноносец цел, и лодка не утонула, под общий смех заключил Трипольский.
– Ведь за орден он ежемесячно получает деньги, - показал лейтенант Дэвис на грудь своего товарища, - значит, это неправильно...
Англичане долго высмеивали Чоувела. Но он как бы не замечал шуток и спокойно пил свой джинджарелл, посматривая на товарищей так, словно бы по его адресу произносились хвалебные речи.
– Выпьем за то, чтобы таких нелепых ошибок больше не было, - предложил лейтенант Дэвис,
– Не возражаю, - поддержал его Трипольский, - но хочу добавить: и за то, чтобы эта война была последней, а также за дружбу английского и наших народов!
Осушив стакан, Дэвис глянул на мою грудь и воскликнул:
– О-о, сколько у вас орденов! Видно, они приносят вам немалый доход.
– Как человек военный, вы должны знать, что ордена приносят славу, а не деньги, - строго заметил я.
– Это, конечно, верно. Но не век же мы будем военными. Придет час, и нас могут, грубо говоря, выгнать. А когда мы перестанем быть военными, тогда слава не нужна будет нам, а вот деньги будут нужны, обязательно будут нужны.
– Не знаю, как у вас, но у нас насчет офицеров есть законы, и никто не смеет их нарушить.
– А представьте себе, - не унимался англичанин, - вы почему-либо не понравились своему начальнику и вас "зааттестуют" и выгонят... Не спорьте, это везде было, есть и будет. Кроме того, за деньги можно купить все, за славу же... вы ничего не купите!
– Вы забываете, что не покупают, ее можно добыть только либо на поле брани, либо честным, самоотверженным трудом на благо народа, - еле сдерживаясь, ответил я.
– Это уже похоже на пропаганду, - неожиданно разозлился Дэвис.
– Думай, что это не совсем так...
Было ясно, что переубедить Дэвиса невозможно. Понимал и он, что я останусь при своем мнении.
...В салоне мы пробыли довольно долго.
– Когда же вы намерены принимать корабли?
– прощаясь с нами, спросил Лейкок, ни на минуту не покидавший нас.
– Если не будет возражений с вашей стороны, то завтра с утра, мистер Лейкок, - ответил Трипольский.
– Так быстро? Вы бы отдохнули неделю-другую...
– А мы отдохнем в процессе работы, - вставил я. На следующий день мы действительно приступили к приемке подводных лодок.
Экипажу "Малютки" передавалась подводная лодка "Урсула", которой командовал лейтенант Дэвис.
Утром, после официальных церемоний знакомства и обмена приветствиями между англичанами и нашим экипажем, подводники разошлись по отсекам и приступили к изучению незнакомой им техники.
"Урсула" была построена на английских верфях не очень давно, однако боевая техника, установленная на ней, была довольно устарелой. В этом мы убедились, ознакомившись с нею, так как иначе нельзя было приступить к приемке корабля.
Знание устройства подводной лодки и ее боевой техники - это первое условие любого успеха в бою. Поэтому, не теряя ни минуты на
– Как они будут изучать лодку без переводчиков?
– не без иронии спросил меня Дэвис, глядя на наших подводников, расходившихся по кораблю.
– С техникой вообще они знакомы. Посмотрят, зарисуют в тетради, ощупают. Если что-нибудь будет неясно, спросят у механика или у меня, - ответил я.
– Чтобы самостоятельно разобраться во всем, надо быть инженером, - стоял на своем Дэвис.
– Вовсе не обязательно, мистер Дэвис. Достаточно быть любознательным подводником.
Я никак не мог понять, говорит это Дэвис в шутку или действительно сомневается в способностях подводников. Но вскоре я убедился, что лейтенант говорил вполне серьезно. Поэтому, чтобы не обострять отношений, я постарался переменить тему нашей беседы.
Затем мы с Дэвисом занимались проверкой корабельных документов, которые оказались в хорошем состоянии, и мы сравнительно быстро закончили свою работу. Я выписал себе в тетрадь необходимые цифровые данные, поблагодарил Дэвиса за помощь и сказал, что тоже пойду по отсекам зарисовывать и изучать устройство корабля.
– Когда сам изучаешь, знания прочнее. Если встречу трудности, буду просить вас помочь, мистер Дэвис, - сказал я, направляясь в центральный пост.
В трюме первого отсека я застал лейтенанта Глобу и недавно произведенного в старшины Свиридова. Оба они изучали трубопровод и главную осушительную систему отсека.
– Кто еще там?
– раздался голос Свиридова.
– Это я. Придется вам потесниться, товарищи. Меня тоже интересует лодочка. Как идет освоение?
– Лодка как лодка, товарищ командир. Освоим.
– А лейтенант сомневается, говорит, что нам без их помощи не удастся изучить ее...
– Попробуем обойтись без их помощи, думаю, что она и не понадобится, говорил Глоба, поднимаясь за мною в отсек.
Здесь также люди были заняты делом. Каркоцкий и Мисник сидели на корточках в одном углу, "колдуя" над своими тетрадями, а Гудзь и Тельный - в другом.
– Смирно!
– гаркнул Гудзь, первым заметивший меня.
– Вольно! Пока на корабле чужой флаг, эту команду подавать не надо, предупредил я.
– Есть!
– вытянулся Гудзь.
– А когда поднимем наш флаг, товарищ командир?
– Это зависит от нас. Надо изучить корабль, овладеть управлением, принять его.
– Это понятно, но какой срок дается?
– Срок? Вот лейтенант Дэвис говорит, что на изучение лодки нужен год, не меньше... Все рассмеялись.
– За две недели с потрохами изучим, - начал Тельный, но, встретив суровый взгляд старшины, осекся.
– Две будет маловато. А вот за три недели обязательно изучим, - поправил Каркоцкий матроса.