Мир культуры. Основы культурологии
Шрифт:
"В пятнадцать лет я ощутил стремление учиться; в тридцатилетнем возрасте я
утвердился; достигнув сорока, освободился от сомнений; в пятьдесят познал веление
Неба; в шестьдесят мой слух обрел проникновенность; с семидесяти лет я следую
желаниям сердца, не нарушая меры" [там же, с. 59].
Конфуций умер в возрасте 73 лет, оставив после себя множество учеников
разного возраста и положения. В школе Конфуция изучали мораль, политику,
литературу, язык. Обучение проходило
сущность своего учения. Беседы составили книгу “Луньюй” (“Рассуждения и
беседы”), написанную учениками и последователями Конфуция.
Конфуций не рассматривал тайны бытия, вопросы познания мира, его
интересовал человек в мире людей. Но и он отдает дань традициям, называя началом
начал Небо, в котором он видит часть природы, доступную для наблюдений, а также
высшую духовную силу, образующую и направляющую природу и человека.
Согласно Конфуцию, жизнь и смерть определяются судьбой, богатство и знатность
зависят от Неба.
Кроме Неба, в конфуцианстве присутствует и категория дао. Но дао Конфуция
— моральная величина, моральный закон, путь поведения, долга, которому человек
должен следовать в своих поступках. Считается, что Небо наградило человека
натурой, поэтому поступать нужно в соответствии с волей Неба — это и есть дао,
которое у каждого человека неповторимо. Человек должен сам познать свое дао и
следовать ему. Степень владения дао зависит от образованности и от собственных
усилий человека. Для Конфуция есть лишь два варианта отношения человека с тем,
что ему повелело Небо,— с судьбой: “продвинуться вперед”, идти навстречу судьбе
или “остановиться”. Он говорил:
Человек способен сделать путь великим,
Но великим человека делает не путь.
192
[там же, с. 141]
Познание можно развивать и совершенствовать, изучая традиции древности,
постигая нравственные нормы, давая им толкование и опираясь на человеколюбие,
на “человеческое начало” в человеке. По словам Вольтера, Конфуций предлагал
“непрестанно следить за самим собой и исправлять сегодня ошибки, допущенные
вчера”. Для Конфуция познание самого себя— это самосовершенствование, целью
которого становится достижение статуса “благородного мужа” — цзюньцзы.
Цзюньцзы (“благородный муж” Конфуция) —
это идеальный образ человека, обладающего
совершенством поведения, честного, бескорыстного,
мудрого, справедливого. Вся его жизнь — служение
людям ради утверждения истины. “Он прежде видит в
слове дело, а после сказанному следует”,— говорил
Учитель. Он тверд и стоек: “Благородный муж и в
нужде не отступает, малый человек, терпя нужду,
становится распущенным” [там же, с. 136]
“Благородный муж” развивает в себе добродетели: и
—
долг, ли — этикет, норма нравственности, ритуал, чжи
—
знание, синь — верность и сяо — сыновняя
почтительность.
Основой, на которой все эти добродетели
существуют, является главное понятие конфуцианства
—
жэнь (гуманность, человеколюбие). Проявления жэнь
—
справедливость, искренность, милосердие, доброта,
сдержанность. Это понятие многозначно, в него
Художник У Бинь. Конфуций
входят: общая культура человека, идеальные
и его ученики под сенью
отношения в семье, обществе и государстве.
абрикосового дерева.
Иероглиф, обозначающий жэнь, состоит из двух
Начало XVII века
знаков — “человек” и “два”. Поэтому Конфуций,
говоря о жэнь, всегда связывает это понятие с отношениями между людьми и
отношением правителя к людям: “Кто человечен, тот дает другим опору, желая сам
ее иметь, и помогает им достичь успеха, желая сам его достигнуть. Умение найти
пример вблизи (т. е. относиться к другому, как к себе.— А. Б.) — вот в чем вижу я
путь жэнь” [там же, с. 84]. На этом основании было сформулировано так называемое
“золотое правило нравственности”: “Чего себе не пожелаешь, того не делай и
другим” [270, с. 289]. В другом месте эта мысль усиливается: “Человечность для
людей важнее, чем вода с огнем. Я видел погибавших от воды с огнем, но никогда не
видел, чтобы кто-нибудь погиб от человечности” [149, с. 142|.
Согласно жэнь, человек должен знать свое место: “Правитель должен быть
правителем, отец — отцом, а сын — сыном” [313, с. 116].
Так утверждается разделение обязанностей в обществе и, как результат,
строгая иерархия. Однако и правитель непременно должен был обладать
человеколюбием, добродетелью: “Правящий с помощью добродетели подобен
193
Полярной звезде, которая занимает свое место, а все другие звезды окружают ее”
[123, с. 63J.
Сыновняя почтительность — уважение к родителям и старшим по возрасту и